#заяц_прозаек - Лариса Валентиновна Кириллина
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
* * *
На первом уроке они молчали. Только иногда переглядывались. На перемене Славка сказала:
— Хочешь посмотреть новый ролик А-4?
Васька кивнула. К концу перемены они уже смеялись над Стёпелем, который сегодня явился в школу с зелёной чёлкой. Ещё не взахлёб, но уже вполне дружно.
* * *
После уроков они подошли к хлебному ларьку.
— Хочешь сосиску в тесте? — спросила Славка.
— Лучше заварное пирожное, — ответила Васька.
— Фу, как ты можешь есть эту замазку, — скривилась Славка.
Но всё-таки купила.
Юлия Асланова. Вот тебе и Паф!
— Максимальный срок — 10 дней. Никаких устройств и достижений из будущего не использовать. Взлом, воровство, причинение телесных повреждений запрещено.
— Вы за кого меня принимаете? — возмутился Леша.
— За выпускника школы перемещений во времени, которому нужно сдать итоговый экзамен на координацию и адаптацию в условиях незнакомого окружения.
Леша вздохнул и кивнул. Профессор продолжил:
— Машина времени находится в подсобном помещении кабинета директора, за одним из шкафов. Тебе нужно попасть в эту комнату, определить местоположение устройства и подобрать код, благодаря которому шкаф откроется. Что развеселило?
Леша сидел и не мог скрыть ухмылку.
— Смешно звучит «Машина времени», по-древнему как-то.
— По-древнему был бы ботик, уносящий за тридевять веков, — профессор даже не улыбнулся. Еще бы, последняя модель научрука выдавала шутки с невозмутимым видом популярного евразийского комика. — Задание понятно?
— Да, все ясно. — Леша поднялся и сложил ладонями голограммный блокнот, где делал записи.
— Точно не хочешь в групповой проект? — спросил лектор. — Ты же все три года работаешь в одиночку, ни одного балла за сотрудничество и координацию в группе.
— Ничего, я как-нибудь без допбаллов, — ответил Леша. Потом улыбнулся лектору: — Вы же знаете, у меня социальная аритмия, мне в группе тяжело.
— Ну да, ну да. Тогда не буду задерживать. У тебя 10 дней.
— Столько мне не нужно. 2–3 дня максимум.
* * *
Леша сидел за последней партой, смотрел в окно и размышлял, как так все получилось. Уже прошло четыре дня, а он не то, что распахнул заветный шкаф, он от этого шкафа как Галактика Пифа от Солнечной системы. Далеко, короче.
Сначала все шло отлично. Он принес в кабинет директора документы на перевод — родители переехали, и вот он, Алексей Ершов теперь доучится десятый класс в этой чудесной физико-математической школе № 24. О которой он много наслышан и даже помнит, что читал про какие-то победы и достижения. Директор с радостью провел Лешу в подсобку, вдоль стен которой стояли шкафы с грамотами, фотографиями и наградами учеников. Восхищенно глазея по сторонам, Леша успел просчитать толщину и размеры стен и определить нужный шкаф. Это был коричневый деревянный монстр, в котором стояли пыльные кубки, статуэтки и даже набор матрешек. В общем, Леша хорошо поработал для начала — оставалось попасть в кабинет еще разок. По собранной информации, в подсобке директор проводил беседы с нерадивыми учениками — и, хотя Леша очень не любил конфликтовать с людьми, другого выхода не было. Он подготовил четыре рабочих ситуации — но вот здесь-то все и пошло наперекосяк.
— Я не буду этого делать, — нудным и усталым голосом ответил он учительнице, которая раздавала задания для контрольной.
— Это почему?
— Не буду и все. Настроения нет.
Учительница была молодая и нервная. Леше понадобилось всего пять минут, чтобы она покрылась красными пятнами и отправила его к директору.
Он с видимой неохотой вылез из-за парты и двинулся к выходу, пряча улыбку.
— Я с ним схожу, Анна Сергеевна. Новенький все-таки, — услышал он вдруг спокойный голос за спиной и замер. Глянув назад, он увидел Петрову с первой парты, которая бодро шагала к нему. Она подошла и повернув дверную ручку, кивнула: — Идем.
Они вышли в пустой коридор и зашагали к лестнице. Петрова шла впереди, спокойная и невозмутимая.
— А ты зачем со мной пошла? — осторожно поинтересовался Леша. — Тебе-то что у директора делать?
— Я ответственная за класс в этом месяце, — непонятно объяснила Петрова. Он неопределенно угукнул. Петрова остановилась и пояснила:
— Это такая… инициатива. Ответственный следит за общим настроением в классе, выясняет, что у кого не так с учебой и вообще. Ищет способы поддержки и помощи.
— И чья это инициатива? — уточнил Леша. Петрова опустила глаза.
— Ну, моя. Я предложила, а все поддержали. Я же тоже новенькая, всего месяц здесь. А в прошлой школе у нас это отлично работало. Вот и сейчас я с тобой пойду и объясню директору, что, возможно, в классе еще не установились дружеские связи, и ты чувствуешь себя неуверенно, поэтому и срываешься.
Леша кивнул и ухмыльнулся. Петрова заметила это и сказала:
— Но я это скажу только после того, как ты сам сначала с директором объяснишься. Может, ты просто лентяй и хам, тогда, пожалуй, я тебя защищать не буду. Я же тебя не знаю совсем.
«А узнать меня времени не будет», — прокомментировал про себя Леша. Вообще, это было даже забавно — какая-то допотопная школьная инициатива.
У директора он извинился и сказал, что не выспался с утра и нервничал, поэтому не справился с собой и резко говорил с учителем. Добавил, что извинится, и больше так делать не будет. Директор покивал и отпустил, Петрова осталась довольна, и Анна Сергеевна тоже — видимо, перед ней редко извинялись.
Казалось бы, все, проехали. Но еще три попытки попасть к директору в кабинет — разбитое окно, завязывающаяся драка и подпущенный вирус на уроке по кодированию — были зарублены на корню. Петрова была рядом, она пыталась помочь, она даже полезла разнимать дерущихся, хотя у Леши все было под контролем.
— Вот чего ты такой деструктивный? — спросила она, потирая лоб, в который в пылу драки все-таки прилетел чей-то рюкзак. Леша шел рядом и молчал. Он решил проводить ее до автобуса, чтобы потом спокойно подумать, как действовать дальше.
— А я знаю, почему, — вдруг остановилась Петрова. Леша закрыл глаза и выдохнул.
— Не уверен, — буркнул он.
— Да. Извини, понимаешь…я за тобой следила немножко. Ну, когда ты домой шел. — Леша напрягся. Ясное дело, у него все было по-настоящему — семья историков, в которой он жил, уже давно занималась исследованиями этого периода. Их сын учился в будущем, так что его никто и никогда не видел. В общем, Леша идеально вписался. Но мало ли…
— Так вот, я заметила, что ты не очень спешишь домой. И с родителями я тебя видела один раз, вы довольно
