#заяц_прозаек - Лариса Валентиновна Кириллина

— У нас в садике в тихий час говорили, что, если не будешь спать, пойдешь к ведьме в кабинет. Я не ходила, а одна девочка ходила! Она плохо себя вела!

— А у нас в садике, если мы не спали, к нам ведьма в группу приходила! И смотрела! И шептала. И мы сразу засыпали!

Майя молчит. Она не ходила в садик и никогда не видела ведьму вблизи.

— Майя Бокова! Почему ты без пары? Кто твоя пара?

Майина пара — это Андрей. Больше никого не осталось. У Андрея пальцы липкие. Он руку протягивает, Майя отдергивает.

— Динка, ну пойдешь? Там белка!

— Она чучело! Я боюсь чучел.

— А моя сестра говорила, что белка оживает! Дин! Ну пойдем? Там белка почти живая.

Дина сильно мотает головой. У нее большой коричневый бант. Он с утра красивый, а на последней перемене уроке из него все ленточки торчат.

Дина мотает головой, ленточка бьет Майю по носу.

— Ой!

— Ты зачем подслушиваешь?

— Майя Бокова! Встань в пару!

— Подслушивать некрасиво! — вдруг говорит Андрей. — Любопытной Варваре на базаре нос оторвали. Ты — Варвара!

— Тебя забыли спросить! — Майя краснеет.

— Дин! Ну пойдем! Ну Дин!

Катя так просит, будто ей совсем прямо надо. Будто в туалет!

— Я боюсь белку неживую.

— Майя! Бокова! Ты сбиваешь строй! Ну где твоя пара! Кто?

— Ты — Варвара! Ты— Вар…

— Ты сам Варвара!

— Дина! Я думала, ты мне подруга на всю жизнь!

Майя останавливается и дергает Катю за платье!

— Катя, если ты встанешь со мной в пару, я пойду с тобой к ведьме!

— А вот встану! А Майя у нас храбрая, Майя у нас не трусиха!

Катя выпускает Динину ладонь. Тянет Майю к себе.

Теперь они — предпоследняя пара.

Сзади Дина берет за руку Андрея и сразу начинает ему рассказывать.

— А у нас в садике одна девочка на тихом часе писалась в кровать! К ней ведьма пришла, пошептала и она больше не писалась.

— А у нас в садике на тихом часе сперва ставили аудиокнигу! Одну и ту же. И если я её теперь услышу, я сразу усну!

— Катя, а ведьма — очень страшная? Что твоя сестра сказала?

Катя молчит. На Майю не смотрит и ничего не рассказывает. У Кати тоже липкие пальцы!

От кабинета ведьмы пахнет, как от летней клумбы…

Катя и Майя стоят в коридоре второго этажа. В окне видно желтую березу и синее небо. Если дойти до кабинета медсестры, там будет пахнуть лекарствами.

— Майя, ты куда?

— Я в окно посмотрю.

— Потом посмотришь. Обещала со мной пойти, значит обещала! Обещания надо сдерживать!

Майя вздыхает. Катя крепко берет ее за руку и стучит в дверь ведьмы Майиной ладонью.

— Открываю! — кричит ведьма. — Заходите!

В кабинете еще сильнее пахнет цветами, и очень теплым асфальтом, и еще чем-то, праздничным, летним… Морем? Пляжем?

— Значит, Майя Бокова и Катя Коновалова, первый класс «Б». Так? — спрашивает ведьма.

И Майя ойкает. Потому что, оказывается, она видела ведьму в столовой, за учительским столом. Ведьма там, как все, ела гречневую кашу с котлетой. Обычная учительница. Как сейчас. Только сейчас у нее на плече — чучело белки.

Ой! Не чучело. Белка спрыгивает на пол. И потом скачет — по спинке дивана, по письменному столу, по пальме, по скелету… Наконец, снова садится к ведьме на плечо и смотрит на Майю… Кажется, только на нее.

— Значит, вы — Майя и Катя? — улыбается ведьма. У нее очень красная помада. — На белку решили посмотреть. Ну смотрите, мы не против. Правда, Белочка?

Кажется, белку зовут Белочка. Белла.

— Белочку зовут Белла, а меня — Варвара Дмитриевна. И мы не кусаемся. Смотрите, смотрите…

Майя смотрит на пол. Там ничего не отражается — ни скелет, ни пальма, ни…

— Посмотрели? Спросить что-нибудь хотите?

Ну вот и всё. Можно выйти в коридор, а потом сразу на первй этаж, в их кабинет продленки. Там Дина и Андрей собирают паззл с маяком. Может, еще не весь собрали.

— Нет, ничего не хотим, — быстро говорит Майя.

— А как зовут скелета? — спрашивает Катя. Она до сих пор держит Майю за руку. И не уходит.

— Да по-разному… Кому как больше нравится. Он всё равно не отвечает.

Ведьма садится в угол красного мягкого дивана. Обычного, из ИКЕИ. Ведьма вытягивает руку, белка Белочка перепрыгивает на диванную подушку. А Катя вдруг идет к дивану, тащит Майю за собой. Майя идет осторожно, будто по льду.

— Ну спрашивайте, не стесняйтесь.

Как ее спросить? «А вам правда триста лет?» «А вы умеете летать?» «А кем я стану, когда..».

— А она меня совсем не любит? — шепчет Катя. — Вера сказала, что она меня не любит. Только ее. И папа меня не любит! Он Верку любит! Она мне так сказала!

Катя сжимает Майю за руку так сильно, будто висит над пропастью. Больно до слез. Катя плачет. Прижимается щекой к спинке дивана, смотрит на белку Белочку и говорит… неразборчиво и очень жалобно. Ведьма пододвигается поближе к Кате, командует:

— Ну-ка, Белочка, принеси нам орешек!

Белка прыгает на шкаф. Там на самом верху стоит старый школьный глобус. У него вместо Африки — черная дыра. Белка в нее заглядывает, вытаскивает орех — большой, золотой. Приносит орех на диван.

— Открывай! — командует ведьма.

Катя нажимает, орех щелкает и раскрывается, как мамина пудреница. Внутри — зеркальце. То есть экранчик. Катя на него смотрит, а Майе совсем не видно. И Катя больше не держит ее за руку. Можно уйти. Майя уже видела белку, пальму и скелет…

— Подожди, — говорит ведьма. Она гладит по голове Катю, а смотрит на Майю.

И белка Белочка снова прыгает к глобусу. За вторым золотым орехом.

Он такой легкий, будто сделан из золотой фольги.

— Что ты хочешь спросить?

Майя не знает. Молчит. А Катя забралась на диван с ногами, смотрит свой орех и сосет указательный палец. Облизанный палец хуже просто липкого.

— Так что тебе показать, Майя Бокова?

— А мультик можно? «Холодное сердце два»!

— Мультика нет. Могу показать чудо. Какое хочешь?

— Про любовь!

Ведьма улыбается.

— Ну открывай тогда орех.

Майя садится ровно-ровно, как на уроке мира первого сентября. Внутри ореха крошечный экранчик. А на экранчике — принц. Как в мультфильмах, только не взрослый, а мальчик.

— Хорошо видно? — голос ведьмы звучит откуда-то издалека. В кабинете пахнет розами…

Мальчик-принц кивает. И немножко бледнеет. Постепенно становится не рисунком, а фотографией. Сперва у него костюм как у принца. А потом обычный, школьный.