- Любовные романы
- Фантастика и фэнтези
- Ненаучная фантастика
- Ироническое фэнтези
- Научная Фантастика
- Фэнтези
- Ужасы и Мистика
- Боевая фантастика
- Альтернативная история
- Космическая фантастика
- Попаданцы
- Юмористическая фантастика
- Героическая фантастика
- Детективная фантастика
- Социально-психологическая
- Боевое фэнтези
- Русское фэнтези
- Киберпанк
- Романтическая фантастика
- Городская фантастика
- Технофэнтези
- Мистика
- Разная фантастика
- Иностранное фэнтези
- Историческое фэнтези
- LitRPG
- Эпическая фантастика
- Зарубежная фантастика
- Городское фентези
- Космоопера
- Разное фэнтези
- Книги магов
- Любовное фэнтези
- Постапокалипсис
- Бизнес
- Историческая фантастика
- Социально-философская фантастика
- Сказочная фантастика
- Стимпанк
- Романтическое фэнтези
- Ироническая фантастика
- Детективы и Триллеры
- Проза
- Юмор
- Феерия
- Новелла
- Русская классическая проза
- Современная проза
- Повести
- Контркультура
- Русская современная проза
- Историческая проза
- Проза
- Классическая проза
- Советская классическая проза
- О войне
- Зарубежная современная проза
- Рассказы
- Зарубежная классика
- Очерки
- Антисоветская литература
- Магический реализм
- Разное
- Сентиментальная проза
- Афоризмы
- Эссе
- Эпистолярная проза
- Семейный роман/Семейная сага
- Поэзия, Драматургия
- Приключения
- Детская литература
- Загадки
- Книга-игра
- Детская проза
- Детские приключения
- Сказка
- Прочая детская литература
- Детская фантастика
- Детские стихи
- Детская образовательная литература
- Детские остросюжетные
- Учебная литература
- Зарубежные детские книги
- Детский фольклор
- Буквари
- Книги для подростков
- Школьные учебники
- Внеклассное чтение
- Книги для дошкольников
- Детская познавательная и развивающая литература
- Детские детективы
- Домоводство, Дом и семья
- Юмор
- Документальные книги
- Бизнес
- Работа с клиентами
- Тайм-менеджмент
- Кадровый менеджмент
- Экономика
- Менеджмент и кадры
- Управление, подбор персонала
- О бизнесе популярно
- Интернет-бизнес
- Личные финансы
- Делопроизводство, офис
- Маркетинг, PR, реклама
- Поиск работы
- Бизнес
- Банковское дело
- Малый бизнес
- Ценные бумаги и инвестиции
- Краткое содержание
- Бухучет и аудит
- Ораторское искусство / риторика
- Корпоративная культура, бизнес
- Финансы
- Государственное и муниципальное управление
- Менеджмент
- Зарубежная деловая литература
- Продажи
- Переговоры
- Личная эффективность
- Торговля
- Научные и научно-популярные книги
- Биофизика
- География
- Экология
- Биохимия
- Рефераты
- Культурология
- Техническая литература
- История
- Психология
- Медицина
- Прочая научная литература
- Юриспруденция
- Биология
- Политика
- Литературоведение
- Религиоведение
- Научпоп
- Психология, личное
- Математика
- Психотерапия
- Социология
- Воспитание детей, педагогика
- Языкознание
- Беременность, ожидание детей
- Транспорт, военная техника
- Детская психология
- Науки: разное
- Педагогика
- Зарубежная психология
- Иностранные языки
- Филология
- Радиотехника
- Деловая литература
- Физика
- Альтернативная медицина
- Химия
- Государство и право
- Обществознание
- Образовательная литература
- Учебники
- Зоология
- Архитектура
- Науки о космосе
- Ботаника
- Астрология
- Ветеринария
- История Европы
- География
- Зарубежная публицистика
- О животных
- Шпаргалки
- Разная литература
- Зарубежная литература о культуре и искусстве
- Пословицы, поговорки
- Боевые искусства
- Прочее
- Периодические издания
- Фанфик
- Военное
- Цитаты из афоризмов
- Гиды, путеводители
- Литература 19 века
- Зарубежная образовательная литература
- Военная история
- Кино
- Современная литература
- Военная техника, оружие
- Культура и искусство
- Музыка, музыканты
- Газеты и журналы
- Современная зарубежная литература
- Визуальные искусства
- Отраслевые издания
- Шахматы
- Недвижимость
- Великолепные истории
- Музыка, танцы
- Авто и ПДД
- Изобразительное искусство, фотография
- Истории из жизни
- Готические новеллы
- Начинающие авторы
- Спецслужбы
- Подростковая литература
- Зарубежная прикладная литература
- Религия и духовность
- Старинная литература
- Справочная литература
- Компьютеры и Интернет
- Блог
Дело Ильназа Галявиева - Линар Фархутдинов
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Далее нам к окну поставили лестницу, на которую забрался пожарный, после чего мы открыли окно. Пожарный залез к нам через окно, и мы по очереди стали спускаться по лестнице вниз".
11А, кабинет 307:
«Примерно через 30 минут после того, как я услышала первый взрыв, наш класс начал эвакуацию. К этому времени к двери подошли люди, которые представились пожарными, однако мы дверь в класс не открывали, поскольку не видели сообщение в чате, что дверь уже можно открывать. Люди за дверью стали пытаться ее открыть, сильно дергали, но у них это не получалось.
Далее я услышала звуки, которые напоминали выстрелы, которые были слышны возле двери».
11А, кабинет 307:
"Я в 9:31 написала маме в ватсапе, что у нас в школе что-то происходит, описала ситуацию. Через три минуты мама мне отправила голосовое сообщение, где она плакала и сказала, что позвонила папе и что он выдвигается. В 9:43 мне позвонил отчим и спросил, на каком этаже я сижу. Мой отчим служит в Росгвардии и, как мне писала мама, он находился в школе. До того, как мне впервые позвонил отчим, минут за 5–7 в кабинет кто-то стучался, но мы дверь не открыли, звуки не издавали. Тот, кто стучался, не представился. В период, как списалась с мамой и как мне в первый раз позвонил отчим, я с периодичностью слышала хлопки, больше похожие на выстрелы. Сколько всего их было, я точно указать не могу. Точно могу сказать, что их было не меньше трех. Хлопки были как до того, как кто-то к нам постучался, так и после".
10 А, кабинет 213:
"Я услышала звуки стрельбы, они были одиночные, их было два или три. Данные выстрелы были со второго этажа гимназии, где я находилась. Когда велись выстрелы, я слышала крик мужчины: "Стоять, полиция!" Далее звуки стрельбы стали утихать, как я поняла, стрельба велась уже на третьем этаже. Сколько именно было выстрелов, я не помню".
9Б, кабинеты 309–308:
"Одноклассники, которые находились в коридоре, вернулись в кабинет, после чего я услышала взрыв. Далее мы стали искать ключи от входной двери, но не нашли. В этот период времени я услышала выстрелы из оружия, не менее пяти выстрелов, по ощущениям показалось, что выстрелы издавались из соседнего кабинета. Также были слышны голоса детей, которые громко кричали, после чего мы поняли, что в школе происходит что-то опасное. Я растерялась в этот момент. Далее совместно с одноклассниками мы приняли решение взять личные вещи и покинуть учебный класс. Мы выбежали через входную дверь, хотели спуститься по лестнице и выбежать оттуда из школы. Подойдя к лестнице, мы услышали крики и выстрелы из оружия, мы сильно испугались и решили вернуться обратно, побежали в соседний кабинет 308. <…>После чего учитель закрыла дверь на замок.
Далее мы с одноклассниками решили заклеить вентиляцию, так как исходил сильный запах пороха, после чего сели в дальний угол кабинета. В это время были слышны выстрелы и взрывы, которые доносились из разных частей школы. Примерно в 9:32 я стала со своего сотового телефона переписываться со своей мамой и сообщила ей о том, что произошло: был взрыв и слышны выстрелы.
Примерно в 9:35, находясь в кабинете 308, мы услышали, как к нашей двери кто-то подошел и стал дергать за ручку двери, пытаясь открыть входную дверь в кабинет, при этом ничего не говорил. Мы спросили: "Кто это?", но нам никто не ответил. Далее я услышала, что звуки шагов отдаляются от кабинета. Примерно в 9:40 в дверь кабинета снова постучались и взрослый голос что-то сказал. В это время учитель открыла входную дверь, мы сразу встали по парам и увидели сотрудника ОМОН".
9Б, кабинеты 309–308:
"Примерно в 9:40 минут мы услышали примерно 3–4 выстрела, как мне показалось, выстрелы прозвучали рядом с нами на третьем этаже. Сразу после выстрелов мы услышали крик мужчины. Что конкретно он кричал, я не помню, но, по-моему, требовал, чтобы дети молчали. Кто это кричал, я не знаю. Затем учитель выглянула в окно и сообщила нам, что на улице собираются сотрудники полиции и скорой помощи. Больше выстрелов, хлопков и криков я не слышала. Примерно через пять минут в класс постучали, мужской голос представился сотрудником полиции. Учитель сразу открыла дверь, в кабинет зашел сотрудник полиции".
2В, кабинет 205:
"Примерно через 2 минуты снова стали доноситься громкие хлопки, их было примерно пять. Нам было страшно. Когда в последний раз доносились хлопки, прозвенел звонок со второго урока (9:40), с улицы стали доноситься звуки сирен. После к нам в кабинет постучались, сказали: "Это полиция!"
11 А, кабинет 307:
"Через минуту раздались два или три выстрела, которые происходили этажами ниже. Мы поняли, что кто-то стреляет в здании гимназии. Многие из одноклассников стали звонить по номеру 112. Первым дозвонился Амфир, который рассказал полиции, что в гимназии стрельба и взрывы. Сотрудники полиции сообщили, что уже едут. Сразу после этого раздались выстрелы, которые были слышны отчетливо. Было понятно, что выстрелы происходят на третьем этаже. Сколько выстрелов было, я не могу сказать, так как был напуган.
После выстрелов я услышал, как кто-то идет по коридору и проходит мимо нашего кабинета дальше. Тот, кто был за дверью, попыток открыть нашу дверь не предпринимал, не стучался, просто прошел мимо.
В это время раздался звонок на перемену после второго урока (9:40), во время перемены продолжались выстрелы на третьем этаже. Сколько было выстрелов, я сказать затрудняюсь, но их было много.
В кабинете я почувствовал запах пороха, пахло сильно. Гузель Альбертовна в это время пыталась успокоить одноклассниц, которые плакали. После звонка на третий урок стрельба прекратилась".
5 Г, кабинет 303:
«Я встал со стула, подошел к дальнему окну, хотел увидеть, что происходит. Я увидел одну девушку, которая бежала в сторону ворот. Спустя некоторое время я увидел вахтера, которая вышла к воротам и, увидев нас, подозвала к себе, начала махать рукой. В этот же момент я по громкоговорителю услышал голос директора, которая сказала срочно закрывать двери и окна.
Двери нашего класса на ключ плохо закрывались, я попытался, но у меня не получилось.
Я позвонил маме и сообщил, что у нас в школе какие-то взрывы, рушатся стены. Мама не

