- Любовные романы
- Фантастика и фэнтези
- Ненаучная фантастика
- Ироническое фэнтези
- Научная Фантастика
- Фэнтези
- Ужасы и Мистика
- Боевая фантастика
- Альтернативная история
- Космическая фантастика
- Попаданцы
- Юмористическая фантастика
- Героическая фантастика
- Детективная фантастика
- Социально-психологическая
- Боевое фэнтези
- Русское фэнтези
- Киберпанк
- Романтическая фантастика
- Городская фантастика
- Технофэнтези
- Мистика
- Разная фантастика
- Иностранное фэнтези
- Историческое фэнтези
- LitRPG
- Эпическая фантастика
- Зарубежная фантастика
- Городское фентези
- Космоопера
- Разное фэнтези
- Книги магов
- Любовное фэнтези
- Постапокалипсис
- Бизнес
- Историческая фантастика
- Социально-философская фантастика
- Сказочная фантастика
- Стимпанк
- Романтическое фэнтези
- Ироническая фантастика
- Детективы и Триллеры
- Проза
- Юмор
- Феерия
- Новелла
- Русская классическая проза
- Современная проза
- Повести
- Контркультура
- Русская современная проза
- Историческая проза
- Проза
- Классическая проза
- Советская классическая проза
- О войне
- Зарубежная современная проза
- Рассказы
- Зарубежная классика
- Очерки
- Антисоветская литература
- Магический реализм
- Разное
- Сентиментальная проза
- Афоризмы
- Эссе
- Эпистолярная проза
- Семейный роман/Семейная сага
- Поэзия, Драматургия
- Приключения
- Детская литература
- Загадки
- Книга-игра
- Детская проза
- Детские приключения
- Сказка
- Прочая детская литература
- Детская фантастика
- Детские стихи
- Детская образовательная литература
- Детские остросюжетные
- Учебная литература
- Зарубежные детские книги
- Детский фольклор
- Буквари
- Книги для подростков
- Школьные учебники
- Внеклассное чтение
- Книги для дошкольников
- Детская познавательная и развивающая литература
- Детские детективы
- Домоводство, Дом и семья
- Юмор
- Документальные книги
- Бизнес
- Работа с клиентами
- Тайм-менеджмент
- Кадровый менеджмент
- Экономика
- Менеджмент и кадры
- Управление, подбор персонала
- О бизнесе популярно
- Интернет-бизнес
- Личные финансы
- Делопроизводство, офис
- Маркетинг, PR, реклама
- Поиск работы
- Бизнес
- Банковское дело
- Малый бизнес
- Ценные бумаги и инвестиции
- Краткое содержание
- Бухучет и аудит
- Ораторское искусство / риторика
- Корпоративная культура, бизнес
- Финансы
- Государственное и муниципальное управление
- Менеджмент
- Зарубежная деловая литература
- Продажи
- Переговоры
- Личная эффективность
- Торговля
- Научные и научно-популярные книги
- Биофизика
- География
- Экология
- Биохимия
- Рефераты
- Культурология
- Техническая литература
- История
- Психология
- Медицина
- Прочая научная литература
- Юриспруденция
- Биология
- Политика
- Литературоведение
- Религиоведение
- Научпоп
- Психология, личное
- Математика
- Психотерапия
- Социология
- Воспитание детей, педагогика
- Языкознание
- Беременность, ожидание детей
- Транспорт, военная техника
- Детская психология
- Науки: разное
- Педагогика
- Зарубежная психология
- Иностранные языки
- Филология
- Радиотехника
- Деловая литература
- Физика
- Альтернативная медицина
- Химия
- Государство и право
- Обществознание
- Образовательная литература
- Учебники
- Зоология
- Архитектура
- Науки о космосе
- Ботаника
- Астрология
- Ветеринария
- История Европы
- География
- Зарубежная публицистика
- О животных
- Шпаргалки
- Разная литература
- Зарубежная литература о культуре и искусстве
- Пословицы, поговорки
- Боевые искусства
- Прочее
- Периодические издания
- Фанфик
- Военное
- Цитаты из афоризмов
- Гиды, путеводители
- Литература 19 века
- Зарубежная образовательная литература
- Военная история
- Кино
- Современная литература
- Военная техника, оружие
- Культура и искусство
- Музыка, музыканты
- Газеты и журналы
- Современная зарубежная литература
- Визуальные искусства
- Отраслевые издания
- Шахматы
- Недвижимость
- Великолепные истории
- Музыка, танцы
- Авто и ПДД
- Изобразительное искусство, фотография
- Истории из жизни
- Готические новеллы
- Начинающие авторы
- Спецслужбы
- Подростковая литература
- Зарубежная прикладная литература
- Религия и духовность
- Старинная литература
- Справочная литература
- Компьютеры и Интернет
- Блог
Дело Ильназа Галявиева - Линар Фархутдинов
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
В этот момент позвонила мама с помощью мессенджера ватсап, и я ей показал трещину в потолке. Мама, поняв, что я не шучу, сказала мне бежать, никого не ждать.
Я отключился и, быстро взяв рюкзак, выбежал из класса, посмотрел по сторонам и побежал в сторону лестницы и стал спускаться вниз на первый этаж. Также со мной выбежали остальные одноклассники, кроме Курбангалина.
Далее я спустился на первый этаж в сторону, которая рядом с актовым залом, и никого не увидел. После этого направился в сторону вахты. Находясь возле вахты, я увидел возле стены умывальной комнаты того мужчину, который ранее заходил с дробовиком.
Мужчину я видел со спины, он меня не видел. Далее я, испугавшись, выбежал из школы, направился к воротам. Я перебежал дорогу и направился к месту работы мамы".
8Б, кабинет 316:
"Примерно в 9:20 я услышал один хлопок. Вместе с другими одноклассниками подбежал к окну, заинтересовался, что случилось. Через окно мы видели, как от школы отбегают люди. В классе началась паника, девочки начали плакать. Примерно через минуту после взрыва по громкой связи директор нашей школы Валеева сказала, чтобы все быстро заперлись в своих кабинетах.
Гузенфельд запер дверь нашего кабинета, успокаивал нас.
Примерно через минуту в нашу дверь выстрелили один-два раза, после чего кто-то дернул дверную ручку. Далее примерно через одну минуту прозвучал еще один взрыв, звук исходил примерно из середины школы. Сразу после взрыва я услышал еще несколько выстрелов, 6–8".
8Б, кабинет 316:
"Меньше, чем через минуту, раздались еще 3 хлопка. Все снова встали посмотреть в окно. В это время по громкой связи директор сказала взволнованным голосом, чтобы учителя закрыли дверь в кабинеты. Через минуту Амина Салимовна снова повторила, чтобы мы убедились, что дверь закрыта.
Примерно через 1–2 минуты после второго голосового сообщения директора произошел сильный взрыв, и от взрыва вся школа затряслась. Учитель смотрела в окно, сказал, чтобы мы сидели спокойно. В группу 8Б в приложении ватсап написала классный руководитель Татьяна Сергеевна, что в школу вошел вооруженный человек. Я в это время написал в приложении ватсап своей маме, что к нам в школу зашел вооруженный человек.
В один момент кто-то стал дергать ручку двери, и мы поняли, что это вооруженный человек. Девочки начали кричать, я, учитель и другие парни стали успокаивать девочек. В это время я услышал не менее одного хлопка-выстрела. Сразу после выстрела в классе рядом с доской что-то взорвалось, от выстрела стала сыпаться штукатурка в классе. Я в результате взрыва не пострадал.
В окно в это время я увидел, что на территорию школы заезжают автомобили сотрудников полиции. Через минуты две я услышал несколько выстрелов, сколько точно было — я сказать затрудняюсь. Выстрелы утихли, в дверь стали стучаться, сказали, что сотрудники полиции, Роман Львович открыл дверь в класс".
8Б, кабинет 316:
«Примерно в 9:35 в дверь кабинета стали ломиться, а именно дергать дверную ручку, но открыть дверь кабинета не получилось. Далее человек, который пытался проникнуть в кабинет, через дверь стал стрелять в замочную скважину. Прострелив ее, он сделал один выстрел. Заходить в кабинет он не стал. В это время мы по-прежнему сидели в конце кабинета возле шкафов. Некоторые девочки от данных выстрелов тихонько закричали, но все равно старались сдерживать себя.
Далее тот, кто стоял за дверью, ушел в другую часть этажа. Я это поняла, так как выстрелы стали происходить отдаленно, в другом конце. Сколько было выстрелов, я не помню.
В 9:38 к нам в кабинет стали стучаться. На стук решил подойти Роман Львович. Мы просили его не идти, так как сильно боялись. Но он подошел к двери и спросил: "Кто там?", на что ему ответили: "Полиция, открывайте!"
После этого в кабинет зашли сотрудники полиции в форменной одежде, после чего стали выводить нас из здания гимназии".
8В, кабинет 314:
"В 9:40 были произведены выстрелы, я слышала пять выстрелов. Далее мы сидели и ждали. Спустя некоторое время к нам постучали. Одноклассник посмотрел в замочную скважину и сказал, что это полиция".
9А, кабинет 312:
"Во время урока, примерно в 9:27, по громкой связи директор нашей гимназии Валеева объявила, чтобы мы закрыли двери кабинета на ключ и не выходили из класса. Она примерно два раза объявила об этом. Классный руководитель Зарипова тут же заперла входную дверь от класса на ключ, и, когда директор сделала второе объявление, я услышала громкий звук взрыва.
Классный руководитель Зарипова говорила нам, чтобы мы не паниковали, сидели тихо. Часть учеников, в том числе я, сели под свои парты, другая часть учеников скопились возле учительского стола и также присели на корточки.
Далее в 9:29 я услышала громкие одиночные выстрелы, в количестве примерно семи. По доносившимся звукам было ощущение, что стреляли на втором этаже около лестницы. У нас была паника, мы все боялись.
Далее примерно в 9:31 я снова услышала громкие одиночные выстрелы в количестве более десяти раз. По доносившимся звукам было ощущение, что стреляли уже на третьем этаже около лестницы и кабинета 310. Также с той стороны доносились крики учеников-девочек. Было очень страшно, так как я понимала, что стреляющий находится рядом с нашим кабинетом.
Примерно в 9:33 я снова услышала громкие одиночные выстрелы в количестве примерно 4. По доносившимся звукам было ощущение, что стреляли на третьем этаже около лестницы и кабинета 311. Также с той стороны доносились крики девочек. Примерно через две минуты мы услышали, как в нашу дверь класса кто-то постучал, звуки были глухими. Мы не открыли.
После, через несколько минут, в дверь снова постучали и уже сказали громким голосом: "Откройте, полиция!". Мы дверь не открыли. Окна в классах были открыты, примерно в 9:39 мы услышали с улицы звуки сирен. Кто-то из одноклассников сказал, что приехал ОМОН.
В 9:59 классному руководителю Зариповой на телефон позвонила директор школы и сказала, чтобы мы открыли дверь. Зарипова одна пошла открывать дверь, после чего к нам в класс вошли сотрудники пожарной службы и МЧС".
9А, кабинет 312:
"Когда мы начали сдавать работы, раздался первый хлопок, сильный и громкий. Далее директор школы громко и четко сказала в системе оповещения школы о необходимости закрыть двери изнутри, чтобы в коридоре никого не было. После этого Зарипова встала и

