Марионеточник - Татьяна Владимировна Корсакова
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Мальчик кивнул, а потом сказал:
– Их сначала чуть не съела росянка, а потом угарники. А потом они застряли в воде, но выбрались.
– Кого чуть не съела росянка? – Голос Аграфены охрип от волнения.
– А потом угарники? – Подалась вперёд Стеша.
– Тех двоих. – Девочка поморщилась. – Которые не пускали нас в домик. Не в этот домик! – Она кивнула в сторону болотного дома. – А в другой, на той стороне. Они не пускали нас, а угарники не хотели отпускать их.
– Угарники тупые, – сказал мальчик мрачно.
– Не ругайся, – одёрнула его девочка. – Они не виноваты, что Марь их не любит.
– А она не любит? – спросила вдруг Стеша.
– Может, и любит, но не так сильно, как нас. – Девочка перекинула через плечо тонкую косичку. – И совсем не так сильно, как вас. Их даже Тринадцатый не любит. Хотя… – Она махнула чумазой ладошкой. – Тринадцатый вообще никого не любит. Наверное, угарники поэтому такие злые.
– А что стало с теми двумя? – спросила Аграфена.
– Они ушли, – ответил мальчик. – На самом деле они не такие уж и плохие, они оставили нам подарочек. Прямо в домике.
– Какой подарочек? – Аграфена едва удержалась, чтобы не шагнуть к мальчику и не тряхнуть его за плечо.
Мальчик вытащил что-то из кармана штанов и сказал:
– Говорящую коробочку!
– Это не коробочка, это рация! – поправила его девочка. – Какой ты ещё всё-таки маленький!
В руке у мальчика и в самом деле была рация! Аграфена даже понимала, откуда она взялась! Её принесли те двое, Арес и… другой, имя которого она, кажется, забыла.
– Можно мне? – Она протянула руку, мысленно прикидывая, как лучше поступить, если детишки заартачатся.
– На! – Мальчик отдал ей рацию. – Она всё равно поломанная.
– Она не поломанная, – снова одёрнула его девочка, – она просто больше не хочет работать.
– Что это? – спросила Стеша, заглядывая Аграфене через плечо.
– Это рация! Думаю, её оставил Арес и тот другой… – Она вопросительно посмотрела на Стешу.
– Стефан… Стэф?
– Точно! Хорошо, что хоть ты это помнишь! Как же эта хрень работает?..
– Это не хрень, это рация, – поправила её девочка, а потом добавила: – С ней была ещё какая-то бумажка. Только мы не умеем читать.
Какая-то бумажка оказалась инструкцией к рации, вполне подробной и не особо заумной. Пока Аграфена изучала инструкцию, Стеша развлекала детишек тем, что плела им венки из розовых болотных колокольчиков. Если бы не тяга к медицине, то ей была бы прямая дорога в педагоги. Вон как легко она нашла общий язык с марёвками.
Разобравшись с инструкцией, Аграфена взяла рацию и запоздало испугалась, что в этом странном месте подобные вещи могут не работать. Её аж в холодный пот кинуло от такой мысли. Но Аграфена была не из тех, кто впадает в панику раньше времени. Она сделала глубокий вдох и включила рацию в режим приёма.
Ничего не произошло. Из динамика слышался лишь треск радиопомех. Но радиопомехи – это хорошо! Если есть помехи, значит, есть связь! Во всяком случае Аграфене хотелось так думать.
– Ничего? – спросила Стеша севшим голосом.
Аграфена не без удовольствия подумала, что для человека, решившего сгинуть в небытии, она очень уж озабочена отсутствием связи.
– Не факт! – Аграфена подмигнула крошке-марёвке, та хихикнула в ответ. – Сейчас попробуем отправить на ту сторону голосовуху.
– Что? – удивлённо переспросила Стеша, но смотрела с надеждой.
– Голосовое сообщение. Ну, радиопередатчики же в твоё время существовали?
Стеша улыбнулась, ответила:
– Существовали.
– Тогда смысл тебе понятен! Ну, приступим?
И они приступили! Сначала сквозь треск помех попыталась пробиться Аграфена. Несла она, надо признать, невообразимую чушь. В самый важный момент все правильные слова выветрились у неё из головы, и получилось то, что получилось. А потом неожиданно даже для самой себя к рации потянулась Стеша.
– Стёпа? Стёпочка? Ты там? – спросила она шёпотом и, не дождавшись ответа, добавила: – С нами всё хорошо. Береги себя!
Стеша снова отдала рацию Аграфене. И Аграфена, как могла, обрисовала ситуацию. Рассказала бы и больше, если бы не крошка-марёвка.
– Он злится! Отключайся!
Девочка метнулась к Аграфене, выхватила рацию у неё из рук.
– Кто? – спросила Аграфена потрясённо.
– Тринадцатый. Он понял, что вы разговариваете с живыми, и разозлился.
– Мы тоже живые… – пробормотала Аграфена растерянно. – Нечего тут…
– Он проснулся, – сказал мальчик, глядя поверх их голов.
Стеша с Аграфеной синхронно обернулись. В неплотно прикрытую дверь заползал розоватый туман.
– Он злится и он голодный, – сказал мальчик и шагнул за порог.
Девочка устремилась за ним. Рацию она крепко сжимала в ладошке.
– Куда?! – завопила Аграфена и бросилась следом.
– Он вас найдёт. – Девочка уже была у воды. – Нам не страшно. Нам он ничего не сможет сделать, а вас он ненавидит и захочет навредить.
– Кто? – спросила Стеша. – Тринадцатый?
Девочка молча кивнула.
– Тебя он может почуять. Ты пахнешь как Мари́…
– Мари́?.. – Стеша побледнела, прижала ладони к горлу, словно ей не хватало воздуха. – Вы знали бабу Марфу? Мою бабушку?
Крошка-марёвка пожала худыми плечами, ответила:
– Мы много кого знали.
– Она была плохая, – сказал мальчик и шмыгнул носом. – Она дружила с угарником.
– Она не дружила с угарником, дурачок! – поправила его девочка. – Она любила угарника! Это вообще разные вещи! Поэтому Тринадцатый её ненавидит. Он хотел забрать сначала её саму, но у него ничего не вышло. Тогда он забрал её любимого. – Девочка закатила глаза и вздохнула. Так рассуждают о любви маленькие дети, которые в ней ровным счётом ничего не смыслят. – Он хотел сделать больно им всем, но у него снова ничего не вышло…
– Что у него не вышло? – спросила Стеша шёпотом.
– Сжечь любовь. – Девочка улыбнулась, а потом с лёгким отвращением посмотрела на рацию в своей руке. – Тринадцатый сжигает всё, до чего дотягивается.
– И до нас он тоже может дотянуться? – вмешалась в разговор Аграфена.
Что-то не нравился ей этот Тринадцатый!..
Девочка пожала плечами.
– Наверное. Но убить вас он не сможет. – И не успела Аграфена спросить почему, как марёвка продолжила: – Вы уже и так не совсем настоящие. Вы живые, только пока существует этот остров.
– Какой остров? – спросили Аграфена со Стешей в один голос.
– Смешные! – сказала девочка. – Вот этот остров! – Она топнула босой ножкой, а мальчик захихикал. – Она сделала остров специально, чтобы его никто не нашёл. Чтобы тем, кто здесь, было спокойно.
– Кто сделал остров? – Стеша потёрла виски.
– Марь. – Девочка посмотрела на неё со смесью удивления и превосходства. – Марь сделала этот остров.
– Ерунда! – сказала Аграфена. – Это никакой не остров! Я точно знаю!
Девочка покачала головой.
– Это остров! А иначе, почему вы до сих пор
