Успешные дети. Как помочь своему ребенку сформировать характер победителя - Мишель Борба

основа любознательности и залог максимальной продуктивности. Помогите детям понять, что их интересует больше всего.

5. Когда люди сотрудничают и опираются друг на друга в работе, любознательность усиливается.

ЕЩЕ ОДИН УРОК НАПОСЛЕДОК

Изучая любознательность, я прочитала десятки исследований и взяла интервью у ведущих ученых, но лучше всего мне запомнились слова не по годам развитого восьмилетнего мальчика253. Я встретила Адама Аль-Рафея на международной образовательной конференции в Дубае, где Адам затмил всех выступавших. Одаренный мальчик был обеспокоен тем, что школы подавляют любознательность, и поделился своими опасениями в десятиминутном выступлении перед педагогами и политическими лидерами.

– Слишком часто нам запрещают проявлять творческий подход, – сказал он делегатам. Школы не должны ограничивать творческие способности детей, требуя от них следовать одному-единственному образцу, например раскрашивать, не выходя за линию.

Адам упомянул известных художников-абстракционистов, которые «не следовали образцам, и я бы сказал, что они неплохо справляются, – отметил Адам. – Так почему мы должны?»

Он обратился к родителям:

– Ни одна идея не является «нелепой», ни одну не следует отметать сходу. Просто объясняйте нам все как следует, – призвал он. – Возможно, вы удивитесь тому, как много мы понимаем.

Адаму хотелось, чтобы образование было более персонализированным. «Школа должна научить нас думать самостоятельно, мечтать о большем и мыслить нестандартно. Вместо того, чтобы учить нас тому, что уже известно, научите нас, как познать непознанное».

Любознательность наших детей, к сожалению, резко снижается, и восьмилетний ребенок напомнил взрослым о том, что этому вопросу следует уделить дополнительное внимание. Мы должны переосмыслить подходы к воспитанию и образованию, чтобы развить у наших детей эту важную черту характера, которая поможет им идти в ногу со временем. Лучше всего об этом сказал Адам: «Дети должны научиться думать самостоятельно, мечтать о большем и мыслить нестандартно». Взрослые должны прислушаться к его совету. Это один из лучших способов вырастить успешного ребенка.

Часть III. Укрепляем волю

Родители должны дать детям возможность получить свой собственный жизненный опыт, извлекая уроки из собственных неудач, и не указывать нам постоянно, что делать. Нам надо научиться жить самостоятельно.

Тейт, 13 лет, Бойсе

Глава 6. Настойчивость. Успешные идут до конца, даже если это не сулит им золотых медалей

Каждое лето начиная с 2012 года более сотни учеников обоего пола из средней школы Лейк-Хайленд во Флориде отправляются на «Выездную Одиссею» Академии Лидерства в Аппалачи. Школьники, с которыми я беседовала, сказали, что семидневное пребывание в дикой природе изменило их жизнь.

– Когда я вернулся домой, это было немного странно, потому что я не был больше мальчиком, а стал мужчиной, – сказал мне один подросток, с которым я разговаривала несколько месяцев спустя. – Я обнаружил, что у меня есть сила воли, я смог преодолеть свои страхи.

Т.С. (Том) Джонс, основатель и исполнительный директор «Выездной Одиссеи», бывший генерал-майор морской пехоты США, считает, что эффективное лидерство состоит из умственных, моральных и физических элементов. Его философия – «Рост через испытания», и он считает, что прогресс возможен лишь тогда, когда вы выходите за пределы своей зоны комфорта. Вот почему Джонс неоднократно напоминает подросткам:

– То, что вы собираетесь сделать на этой неделе, действительно будет для вас вызовом, но в этом и состоит наша задача – вывести вас из зоны комфорта.

Все начинается в момент прибытия, когда подростков отделяют от друзей, разбивают на команды (в каждой команде 21 человек одного пола) и назначают каждой команде наставника. Затем начинаются занятия: восхождение на каменную стену, подъем по веревочной сети, ходьба по тросам на высоте тридцати футов, сплав по бурным порогам под дождем и длительные походы. Это страшно: подростки сталкиваются с реальной опасностью и действуют без страховки. Их безопасность зависит только от их собственной силы духа и от поддержки товарищей. И эти впечатления оказываются именно тем, что необходимо нашим выгоревшим, лишенным контакта с природой, изолированным от любой опасности детям.

– Одна из причин, по которой наше поколение находится в таком стрессе, заключается в том, что нас балуют родители. Если тебя всегда оберегают, ты лишен возможности научиться добиваться успеха в одиночку, – сказал мне Джек Каличак, выпускник лагеря. – Каждый день «Одиссеи» помогает вам стать более уверенным в себе. Вы выталкиваете себя из зоны комфорта, и ваша уверенность растет. Вы обнаруживаете, что вы сильнее, чем думаете.

Это наилучшие условия для развития настойчивости и стрессоустойчивости.

Развитие настойчивости также требует, чтобы дети учились преодолевать трудности, справляясь с ними без помощи взрослых.

– Если у подростка есть проблема, консультанты «Одиссеи» говорят нам: «Это не наша проблема, а твоя», – пояснила Эми Барфилд, бывшая выпускница «Одиссеи». – Телефоны под запретом, поэтому мы не можем позвонить родителям. Мы учимся общаться друг с другом. И когда тебе удается решить проблему, ты понимаешь, что способен на такое, что раньше не мог себе и представить. Вот тогда ты действительно растешь как личность.

Дженна Тот посетила лагерь в возрасте восьми лет после смерти своей мамы и говорит, что этот опыт дал ей новую жизнь:

– Я была подавленной маленькой девочкой, но «Одиссея» помогла мне обрести внутреннюю силу, я научилась этому в Медвежьей берлоге. Консультанты провели нас с фонариком в небольшой тесный темный туннель, по которому нам пришлось ползти на животе.

– Я думала, что это невозможно, – вспоминала Дженна, – но консультанты подбадривали меня, и я поняла, что у меня хватит выдержки и силы, чтобы пройти через гораздо более серьезные испытания, чем я думала. Я наконец-то стала настоящей Дженной.

Возможно, самый простой урок, который мы, взрослые, можем из этого почерпнуть, – мы должны перестать нянчиться со своими детьми. Я постоянно слышу это от студентов:

– Только испытания могут научить вас стойкости. Именно тогда вы понимаете, что способны на большее, чем думали, – сказала Оливия.

– Одиссея заставляет тебя расти, преодолевая трудности, потому что тебя ставят в ситуацию, в которой ты можешь чувствовать себя некомфортно, – сказала мне Эмма.

Семнадцатилетний Уильям резюмировал:

– Малыми шагами преодолевать трудности – вот что нужно детям. Мы должны знать, что мы способны на это.

– По-настоящему ценно то, что меняет вашу личность, делает вас тем человеком, которым вы хотите быть. Например, ваш характер, над которым вы должны работать, чтобы развить в себе нужные качества, – напомнил участникам лагеря генерал Джонс.

И если мы хотим развить эти качества в наших детях, мы должны всегда об этом помнить.

ЧТО ТАКОЕ НАСТОЙЧИВОСТЬ?

Осознав, что вы можете