КНИГА ОЛЕХНОВИЧ - Олехнович Борисовна

волосами до плеч, изящная и нежная, была настолько красива, что студентам хотелось её

наряжать, и они, когда уезжали, дарили ей на память национальные одежды. Она была скромна,

тиха и в то же время правдива, обладала такими знаниями, что все преподаватели факультета,

у кого были дети-студенты, обращались к ней за помощью для написания философских

рефератов, без конца названивая ей с вопросами. Она никогда никому не отказывала, а

написанные под её чутким руководством рефераты вызывали восторг и всегда оценивались

по высшему балу. Она безотказно занималась с русскими и иностранными студентами, готовя

их к докладам на различные конференции и к экзаменам. В лицее международного факультета

она читала курс «Мировые религии» и, вкладывая в него знания и душу, приносила на работу

тяжеленные портфели с иллюстрированными альбомами. С полгода назад по телевидению

были передачи Лилианы Лунгиной «Подстрочник», где она сказала, что когда уходят близкие

люди, то рядом с тобой остаются зияющие чёрные дыры… На факультете это Нелличка Габ,

Милочка Толстых, Танечка Поддубная, Олечка Череушина, Августина Александровна и, к

сожалению, многие другие… Своими учителями А.А. Иоаннисян считает первого завкафедрой

общественных наук подфака, кандидата исторических наук, доцента Б.А. Федева и третью

завкафедрой, пятого декана, кандидата экономических наук, профессора Н.В. Соковнину.

У Б.А. Федева в начале своей карьеры она училась новой для неё учебно-воспитательной

работе с иностранными студентами, посещая его занятия. Борис Александрович в свою

очередь ценил её знания как историка и как филолога, понимание сути и логики процесса

преподавания исторической науки на русском языке как иностранном. Она вспоминает, как со

246

своим первым заведующим посещала политучёбу

в доме политпросвещения на ул. Суворова по

субботам, где с докладами и сообщениями

выступали виднейшие руководители Ростова-на-

Дону и Ростовской области. Борис Александрович

тщательно записывал всю информацию в своём

блокноте-органайзере, хотя в те времена такого

слова ещё не было. Да и вообще Б.А. Федев был

против засорения русского языка иностранными

словами. Она воспринимала все лекции на слух.

« Вы что, самая умная? – спросил как-то Борис

Александрович.– Почему вы ничего не пишете? »

– « А я всё помню, можете меня спросить».–

« И цифры? »– « И цифры». Федев открыл свою

записную книжку и стал спрашивать. Она всё

ответила. «Такая память, такие знания! – воскликнул

заведующий. – Вам прямой путь в аспирантуру».

И она поступила в очную аспирантуру, которая

закончилась… рождением сына Амаяка. Зато в

факультетском альбоме хранится фото молодой

Анны Амаяковны на демонстрации трудящихся

А.А. Иоаннисян

под огромным лозунгом: «Слава советской науке!»

А.А. Иоаннисян и В.Б. Строев на демонстрации трудящихся с иностранными студентами

У Н.В. Соковниной А.А. Иоаннисян училась толерантности, терпению, тактичности,

доброте, уважению к людям. Она с большой теплотой и благодарностью вспоминает о

Наталье Викторовне, о том, какую роль сыграла третья заведующая в её жизни и жизни её

сына. « Она сделала для нас очень много хорошего. Да, впрочем нет студента, которого не

приняла бы Наталья Викторовна и не помогла бы ему в чём-то», – добавляет Анна Амаяковна.

247

Чтобы сохранить отношения,

надо сохранить собственное достоинство.

Любовь Успенская

Теперь она сама обладает всеми вышеописанными качествами, а её знания и королевская

дипломатия на уровне сочетания этики и культуры никуда не делись. Об этом говорили,

характеризуя Анну Амаяковну, её коллеги, когда она проходила по конкурсу на очередной

пятилетний срок. Ещё у неё есть то, что отличает всех старожилов факультета и что

нельзя объяснить, а можно только прочувствовать, – любовь и уважение к факультету

и его людям. Поэтому и цитируют её королевский юмор о преподавателях: « Мы все

выглядим лучше, чем живём», позволяющий сохранять достоинство и лицо, несмотря на

нашу копеечную зарплату. Поэтому такая теплота в её голосе, когда она говорит о своих

коллегах, с которыми проработала тридцать три года. И эта любовь уже на всю жизнь.

ПЕДАГОГ И ВОСПИТАТЕЛЬ

Людмила Александровна

Зинченко

Бывают такие натуры -

Их бросают на амбразуры,

Первопроходцы и открыватели,

Тем особенно и замечательны.

Из посвящения

Людмиле Александровне Зинченко, 2000 г.

Людмила Александровна Зинченко,

Людочка Зинченко – старший преподаватель

кафедры «Мировая экономика и мировые

экономические отношения» факультета

«Инновационный бизнес и менеджмент».

Она выросла и сформировалась на той самой

кафедре «Мировая экономика», которой

руководила Н.В. Соковнина и членами

дружного коллектива которой были А.А.

Иоаннисян и О.В. Череушина. Настоящий

педагог и настоящий товарищ. Безотказна,

как и все вышеперечисленные, на заменах

занятий, которые возникают внезапно, сваливаются в самый неподходящий момент. Она во

всех отношениях: и по человеческим качествам, и по читаемым дисциплинам, и просто по

характеру – дополняла штатный кадровый состав кафедры общественных наук, затем её же

именуемой кафедрой социально-гуманитарных дисциплин и, наконец, кафедрой «Мировая

экономика» (до 2007 года). Л.А. Зинченко читала географию и этику в лицее международного

факультета и студентам специальности «Мировая экономика». Она кипела в кафедральном

котле, создавая методические пособия, организуя конференции разного уровня, и непрерывно

готовила со студентами доклады и рефераты. Мне хочется отметить особенно выдающееся

её качество, которое человеку или дано, или не дано и присуще очень небольшому числу

248

преподавателей: она могла нерадивому студенту сказать всё, как есть. В результате она

энергично воспитывала неуспевающих, ленивых студентов, и, что самое главное, они

поддавались её воспитанию, не обижаясь на её во всех смыслах прямую речь. Нынешняя

российская молодёжь в своём большинстве не отличается идеальной дисциплиной,

некоторые из них заявлялись на лекции с большим опозданием, а она, отчитывающая перед

этим не сделавшего домашнее задание «тунеядца», могла сказать опоздавшему при всех:

«Вот и ещё один тунеядец пришёл!» Удивительно, но «тунеядец» после этого больше не

опаздывал, а старший преподаватель Зинченко могла просидеть с ним до ночи, консультируя

по своим предметам. А со старательными студентами она может заниматься, не считаясь ни

со временем, ни с семейными прблемами, помогая найти нужную литературу и разобраться

в ней. Она могла сказать закоренелому, потерявшему где-то совесть, бездельнику: «У

тебя раньше хоть какой-то интеллект на лице был, а сейчас его ноль!» И бездельник

её услышал (речь идёт о конкретном человеке), «взял в голову» замечания, перестал

пропускать занятия, что-то, где-то почитал, разобрался и сейчас уже закончил ДГТУ и

благополучно работает. Немудрено, что небезразличная к судьбе опекаемой ею молодёжи

Л.А. Зинченко стала замдекана по МЭО после ухода В.А. Кирюшичевой на другую работу.

Делово, ничуть не робея,

Спросите: “ Хоть интересно?”

Под 30-е годы в беретике,

И Людмила ответит: «Очень!»

Людмила на МЭО, в лицее

Бывают такие натуры –

Читает географию и этику.

Их бросают на амбразуры!

За этой лёгкостью внешней

Из посвящения Л.А. Зинченко,

Библиотеки, бессонные ночи.

2000 г.

На кафедре «Мировая экономика» были очень дружеские, добрые взаимоотношения

между всеми поколениями педагогов, но Л.А. Зинченко была связующим звеном,

представителем среднего по возрасту поколения. Поменялись времена, реорганизовался

факультет «Международный», она перешла на другой факультет – «Инновационный бизнес