Легенды «Вымпела». Разведка специального назначения - Валерий Юрьевич Киселёв

– ?

– В известных вам событиях в Чили, – стал рассказывать он, – спецслужбы Пиночета выявили людей, прибывших из самых разных стран на различных самолётах, имеющих отношение к спецвойскам, по рукам!

Последовало наше замешательство, мы рассматривали свои руки: «Что здесь не так, как у гражданского человека?»

– Практически все, посланные на помощь Сальвадору Альенде люди, угодили в лагеря… Помощь не пришла. Почему? Как они по рукам вычислили всех?

– На Украину американцы недавно послали шпиона, которого очень долго готовили, – начал в ответ рассказывать Халбаич. Преподаватель серьёзно слушал его. И мы, не понимая пока, куда клонит Юра, тоже ждали ответа про Чили. – Шпион ехал в автобусе, в украинской рубахе, даже без акцента говорил на русском и украинском языках. Но его поймал простой сержант-милиционер. Как?

– Как?

– Потому что он был негром!

– Ха-ха-ха!

Все поржали, даже не предполагая вначале, что Халбаич рассказывает всем знакомый анекдот.

Преподаватель смеяться не стал. «Он, наверное, не знает, что на Украине чернокожие не живут», – произнёс над моим ухом Абакар.

– Правильно, Юрий! – сказал мастер городских занятий. – Руки этих людей были с набитыми шишками на костяшках от постоянных занятий карате… По мозолям! Видите, как может всё быть просто. Сегодня мы тоже умеем учитывать такие детали. Мелочей здесь быть не может.

На наших руках, действительно, явно просматривались мозоли на костяшках указательного и среднего пальцев, именно на тех местах, которыми били по доскам и кирпичам. На кулачках мы уже давно все привыкли и отжиматься, и даже «ходить». После этой поучительной истории я стал беречь от таких признаков свои руки.

Мы вошли в обычный городской дом. Вилла, с улицы ничем не выделяющаяся из всех остальных домиков, утопающих в зелени, была специальным учебным зданием Оперативного управления спецвойск. Здесь расположено секретное укрытие – городской схрон. Два этажа. Комнаты, спальни, ванные, коридоры, кухня и всякие подсобные помещения.

– Попробуйте найти вход и месторасположение потайной комнаты, – предложил нам преподаватель.

Мы разошлись по зданию, простукивали стены, смотрели, куда и как идёт проводка и трубы для воды, заглядывали за картины и шкафы, даже искали следы на полу от передвигаемой мебели… Ничего. Несколько раз просили преподавателя сойти то с дивана, на который он сразу же уселся, сделав себе кофе, то с кресла, и вертелись возле мест, где он сидел, – по аналогии с детективными фильмами. Но всё равно – ничего!

– В саду, наверное, выкопали? – предположил Чекулаев. – А предлагаете в доме искать…

Преподаватель только неопределённо повёл бровями. А от нас сыпались предложения:

– Надо замерить стены…

– Ищите вход в подвал…

– Какой-нибудь рычаг должен быть…

Покопались и в саду. Тоже ничего. Постепенно, по одному, присоединились к кофепитию, выжидающе посматривая на невозмутимого кубинца. Через некоторое время, когда мы окончательно успокоились, он заговорил:

– Толковый выбор приходит с опытом, бестолковый – мгновенно. Нет ничего странного, что здесь, исследуя эти стены, вы ничего не видите… и зря теряете время. А его может и не быть.

Мы обступили его плотнее и внимательно слушали. Преподаватель, как нам рассказали, был одним из самых опытных оперативных работников государственной безопасности Кубы. Возраст – около шестидесяти лет. Живые карие глаза и проницательный взгляд сразу же настраивали на очень серьёзное общение с ним. Несмотря на возраст, в нём чувствовалась сила натренированного тела. Мы не знали его имени: при знакомстве, узнав наши имена, лишь сказал: «Зовите меня товарищ преподаватель». Но мы знали о том, что с нами будет работать человек, который провёл за границей Кубы, выполняя самые сложные задания партии, очень много лет. Товарищ преподаватель встал, прошёлся по комнате, прикурил от спичек потухшую уже сигару и продолжил:

– Теперь о том, как вырабатывать правильное решение. Если решение принимается в коллективе, то придерживайся правила, которое было применяемо всеми мудрыми военачальниками, правителями и даже императорами: «Неважно – кто, важно – как». Эта схема обкатана веками и тысячелетиями. Во-первых, избавиться от тех, кто к этому делу не имеет отношения (именно такие люди дают больше всех советов). Если не получится избавиться, то их рассуждения во внимание не принимать. Во-вторых, старший не имеет права говорить до тех пор, пока не выскажутся младшие: по чину, званию, опыту, умению и т. д. Потому что если выскажется главный сразу же, то все остальные будут только поддакивать… Здесь есть схрон. И вы обязаны его найти.

Принятые решения должны быть выполнены. Васильич понял рассуждения кубинца дословно и стал приказывать:

– Так, Валерий, рисуй схему, пока только по внешним стенам дома. Юра, меряешь с точностью до сантиметра расположения комнат второго этажа. Абакар… – стал он раздавать распоряжения.

Когда всё замерили и нарисовали это на бумаге, то увидели, что есть значительные расхождения в целых полтора метра в середине дома. Строение было спланировано так, что все внешние и внутренние стены имели большое количество углов и изгибов, которые со стороны казались необходимыми архитектурными элементами. Поэтому без замеров лишнюю перегородку мы вычислить не могли. Стали изучать, как открыть убежище. Посыпались шутки:

– Сим-сим, откройся!

– Овёс! Конопля! – по аналогии с детской сказкой про Али-Бабу предлагал каждый.

– Я знаю! – сказал Халбаич, мы с надеждой посмотрели на него. – Надо произнести имя «товарища преподавателя» и домашний адрес Чекулаева.

Посмеявшись, мы всё же нашли, как сдвигается стена. Это была победа. Ранее такие убежища если кто из нас и видел, то только в кино про зáмки и старинные крепости. Внутрь попытался протиснуться Геймур.

– Стоп! – остановил его наш кубинец. – Надо первоначально обследовать проход на наличие ловушек.

Действительно, нашли растяжку с гранатой, конечно, учебной.

Схрон оказался достаточно вместительный. В нём легко могло поместиться и жить несколько человек.

Когда я, в свою очередь, вылез из секретного убежища, присоединившись к беседующим Виктору Васильевичу и кубинцу, то услышал разговор.

– Акция – это не просто операция, – говорил преподаватель. – Иногда надо имитировать несчастный случай, иногда устроить показательное наказание…

– Особенно – предателей, их надо наказывать, чтобы другим неповадно было.

– Иногда человек просто пропадает, и его никто не может найти. Может показаться, что легко снайперу нажать на курок с большого расстояния и попасть в цель… И всё! Но знайте – это для дилетантов. Вы должны научиться подойти вплотную, оставаясь незамеченными.

– Ликвидация Сомосы четыре года назад… Судя по операции, я не знаю, кто её исполнял, – начал фразу с подтекстом Виктор. – Его прямо из гранатомёта и расстреляли. Совсем, что называется, для дилетантов… вплотную.

– С гранатомёта… Ну, так его и ждали с охраной: впереди бронетранспортёр, сзади бронетранспортёр и грузовик с автоматчиками… А потом, это и была