Жанры печатных и электронных СМИ - Екатерина Максимовна Пак

их внутренней жизни. Статейные элементы применяются для понимания сущности вещей, поиска закономерностей, выявления определенных тенденций и т. д. На базе всех этих жанровых форм и при умелом их сочетании у очеркиста появляется широчайший простор в отображении жизни во всех ее проявлениях.

Категория «публицистического времени» также важна и актуальна для очеркового произведения. С. А. Шомова, например, выделяет по меньшей мере три специфических характеристики публицистического времени. Первая из них, по ее мнению, связана с обостренным чувством реальности, «открытостью» времени в публицистике, его обязательной – от времени художественного – включенностью в широкий контекст конкретной исторической эпохи. «Открыто», разомкнуто публицистическое время не только потому, что все действия происходят в настоящем, но и потому, считает исследователь, что открытым и неизвестным для автора является и будущее его героев, дальнейшее развитие событий.

Вторую особенность публицистического времени С. А. Шомова связывает с той специфической чертой публицистики, которая определена проявлением в ней авторской позиции, воплощенной в рассуждениях и размышлениях, нередко как бы перебивающих, приостанавливающих плавное повествование. Эту «разорванность» времени в публицистике она обозначает термином «дискретность».

Наконец, третья особенность публицистического времени по отношению ко времени художественному связана, по ее мнению, с разной степенью психологизма, присущего рассматриваемым видам творчества. Время в публицистике, утверждает исследователь, носит преимущественно «внешний», событийный характер (в отличие от внутреннего, психологического[323].

Не подвергая сомнению данные положения, мы хотели бы только их углубить и расширить применительно к очерку. Публицистическое время в очерковом произведении «открыто» не только настоящему и будущему, но и прошлому. Реконструируя жизнь героя, автор так или иначе обращается к его прошлой жизни: к детству, к юности, к зрелости, потому что без этого порой невозможно понять то, что происходит с героем в настоящем. Ведь именно в прошлом во многом «замешивается» судьба каждого человека. В прошлом человек получает какие-то жизненные уроки, приобретает опыт, определяет, наконец, свою судьбу. И пройти мимо этих жизненных этапов в очерковом произведении невозможно, потому что иначе становится невозможным изображение человеческой судьбы в ее целостности. Обращаясь к биографии конкретного человека, журналист способен обогатить очерковое произведение различного рода жизненно-историческими свидетельствами. Благодаря этим сведениям автор способен воссоздать те социальные процессы, которые происходили в прошлом. Таким образом, биография в очерковом произведении становится центральным социальным измерением, потому что в «центре биографического исследования – изучение течения всей жизни человека, ее внутренней динамики, ее “встроенности” в социум, субъективного управления и приобретенного опыта»[324].

Как видим, структура публицистического времени имеет очень сложную систему координат. Оно «открыто» не только настоящему и будущему, но и прошлому. «Освоение социального времени, – пишет Н. Н. Щудря, – заложено в сущностной основе публицистического творчества; в ней находит отражение не только “злоба дня”, но и история современности, ретроспектива и перспектива человеческой жизнедеятельности, обладающие актуальным социальным значением. Оперативное распознание примет поступательного хода социального времени предполагает не “эстетическую дистанцию”, а способность к опережению, проницательной разведке нового, проблемных ситуаций»[325].

В очерке, на наш взгляд, публицист должен стремиться к созданию целостного представления о времени, где присутствуют прошлое, настоящее и будущее. Обращение к прошлому дает представление обо всех значимых этапах жизни человека, внимание к настоящему позволяет раскрыть насущные человеческие дела, наконец, нацеленность на будущее может расширить видение в развитии ситуации. В очерке «открытость» публицистического времени, как правило, проявляется в ее пластической гибкости. В очерке возможны и даже желательны различные переходы из одного временного периода в другие. Только таким способом можно воссоздать не только историческую, но и наличную реальность.

Таким образом, категория условности в очерковом произведении выступает как плодотворный художественный метод в отображении социальной действительности, как способ постижения внутренней сущности изучаемых объектов, как один из приемов создания полноценных художественных образов. В основе публицистической условности всегда лежат факты, которые являются исходными, а точнее, отправными точками в создании различных ассоциативных связей. Формы условности в очерке могут быть чрезвычайно многообразны. Они, как мы увидели, могут проявиться и в выборе ракурса изображения, и в категориях публицистического пространства и времени.

Художественные элементы очерка: пейзаж, деталь, портретная характеристика. Как известно, очерк обладает многими признаками, присущими художественным произведениям. Впрочем, вобрав в себя лучшие художественные приемы в изображении действительности, очерк отличается наличием собственного инструментария публицистической поэтики. В данном подразделе мы рассмотрим проблемы взаимопроникновения художественных элементов в ткань очеркового произведения.

К художественным средствам изображения, как правило, относят пейзаж, художественную деталь, речевую характеристику, диалог, портрет и т. д. Их служебные функции в очерке могут выступить в виде своеобразных связующих мостиков, скрепляющих текст в единое целое. Очеркист, пользуясь данными художественно-выразительными средствами изображения, имеет широкие возможности в показе жизненных явлений, в передаче тончайших состояний человеческой души, в обрисовке внешней среды, в характеристике героев посредством ярких деталей и особенностей речи, и т. д. Так воссоздается «кусочек» реальности во всех своих многообразных проявлениях. Кроме этого, создаются важные предпосылки для эстетического восприятия действительности читателем. «Природа художественной выразительности, – пишет В. В. Ученова, – реализуется главным образом в формировании специфического эстетического феномена, в вовлечении читателя, слушателя, зрителя в эстетическое переживание, в комплекс эстетического восприятия. Подобное вовлечение в сопереживание предполагает не только знакомство читателя с документально-выразительными фактами, не только логически убедительное выяснение их социально полезных и социально-негативных связей, но и использование документальных данных в особой художественной интерпретации. Последняя предполагает стремление и способность автора поставить документальные фрагменты в такой контекст их авторского восприятия, в котором эти фрагменты приобретают дополнительный объемный и многозначный эстетический смысл»[326].

Заметное место в очерковых произведениях играет пейзаж, использующийся не только для создания определенного фона действия, обрисовки места и обстановки или для разнарядки напряженного повествования, но и как продуктивный прием передачи читателю определенного настроения. В зависимости от вида очерка можно выделить следующие функции пейзажа.

В путевых очерках пейзаж необходим:

• для географического обозначения места действия;

• обрисовки местности, чтобы читатели могли лучше ознакомиться с природными условиями проживания людей, с экзотическими красотами и т. п.;

• динамичного описания сменяющихся картин путешествия;

• запечатления различных явлений природы и т. д.

В портретных очерках пейзаж применяется в следующих целях:

• в качестве контрастного сравнения внутреннего состояния героя и окружающей его природы;

• как средство раскрытия человеческого характера;

• в качестве фона для портрета героя;

• как прием в раскрытии мировоззренческих позиций героя и т. д.

В проблемных очерках пейзаж может выступать:

• в качестве художественного средства в постановке социально значимых проблем;

• как средство воссоздания социальной жизни людей и т. д.

Пейзаж в очерковых произведениях применяется не только в качестве украшения или своеобразного фона. Его «служебные» функции очень широки. Пейзаж может использоваться в качестве