Запечатление - Анастасия Князь

class="p1">Янтил кивнул и убежал вперёд, по привычке воспользовавшись телепортом, а Кай мысленно застонал, думая о том, что драконы допускают слишком много оплошностей. Ну вот откуда ему может быть известно о телепортационном коридоре из подвала, если прибыли они только вчера?! Стоило бы поговорить с ними, но, на его счастье, Лиан был простоват и не замечал подобные детали. А когда у него возникали вопросы, он верил на слово любым оправданиям, что придумывали драконы.

– Так вы братья? Вы же совсем не похожи внешне.

– Неродные. У Эла четверо детей, и мы от разных отцов, – на ходу придумал Вик, отвечая на вопрос Лиана.

– У тебя глаза необычные. Я такие только у оборотней видел!

Вик замялся и обернулся к Каю, взглядом моля его о помощи. Тому не пришлось даже вслушиваться в разговор, чтобы понять проблему.

– Ты просто никогда не расспрашивал Эла, среди его прадедушек действительно был оборотень. Но от той крови практически ничего не осталось.

Кай давно придумал это оправдание ещё для самого Эла. Пусть оно трещало по швам и выглядело неправдоподобно, иные версии звучали ещё хуже.

– Ого! Я слышал, оборотни очень опасные, – с восторгом выпалил Лиан, ещё внимательнее вглядываясь в глаза Виктера.

– Только те, что не контролируют трансформацию, то есть чистые. Ни Эл, ни его ближайшие родственники не умеют обращаться, – ответил за растерявшегося дракона Кай.

Разговор длился до самой гостиной, пока Лиан не ушёл умываться. Но пусть магу и приходилось то и дело вдаваться в объяснения, отвечал он неохотно. Мысленно он строил планы мести на вечер. Едва вернувшись в дом, он сразу же направился к полкам и выудил две книги: справочник алхимика и томик по элементарной магии. Когда Лиан вернулся, то был усажен в любимое кресло, и первая книга отправилась ему в руки. А Виктера со второй Кай послал читать на диван. На какое-то время в комнате воцарилось долгожданное молчание.

Янтил пришёл немного погодя, успев не только проведать Эла, но и отнести ему обед. После словесного отчёта о проделанной работе, прежде чем он успел нарушить волшебную тишину дружеской болтовнёй, Кай усадил его за стол, придумав особое задание.

– Ян, нужно поговорить, – зашептал Кай, спиной загораживая дракона от остальных. – Судя по тому, что я видел утром, вы ещё не освоились с кистями рук. Вы ведь не умеете писать?

– Мы имеем представление о том, как это делается. Видели, как вы с Элом пишете. Я могу выводить буквы когтями, но перо в руке не держал.

По собранному виду и тому, что Янтил сам перешёл на тихую речь, становилось ясно, сколь серьёзно он воспринял разговор – именно так, как и ожидал от него Кай. Именно поэтому он решил начать с Янтила, пусть и предпочёл бы обучать драконов одновременно. Кивнув, Кай отошёл от стола обратно к книжным полкам и вернулся со сборником местных трав. Открыв книгу на первой странице, он положил её перед Яном и подал ему пергамент и чернила с пером.

– Значит, будем учиться. Я бы предпочёл заниматься с вами обоими… Но, если отвлеку и Вика, это будет выглядеть слишком подозрительно, а терять время до вечера я не хочу. Так что начнём с тебя.

Дракон слушал внимательно, временами кивая на ту или иную мысль. Закончив со вступлением, Кай взял в руку запасное перо, демонстрируя, как его нужно держать. Янтил повторял за ним каждый жест, начиная с макания пера в чернильницу и заканчивая выведением букв на бумаге. Но руки слушались его плохо. Строчки выходили кривые и неровные, оставалась масса клякс, а дёрганые линии и россыпь мелких брызг выдавали то, как сильно дрожит перо в пальцах. Но он оставался невозмутим и выписывал буквы одну за другой, пока они не стали читабельными. Кай наблюдал, пока Ян не добился весомого успеха.

– Отлично! Теперь я могу оставить тебя. Переписывай строчки или отдельные слова из книги. Кстати… У вас есть трудности с произношением или речью? Я не заметил акцента, хотя Эл говорил, что он будет.

– Я не испытываю особых трудностей, – не отрываясь от работы, ответил Янтил и бросил настороженный взгляд за спину Кая, туда, где сидели Лиан и Виктер. – Нам ведь знакома людская речь, а воспроизвести драконий язык в этом теле, наоборот, сложнее. Но получаются только уже знакомые слова. Что значит ак-ц… ак-цн…

– Ак-цент, – по слогам повторил Кай. – Искажение произношения в сторону родного языка.

Янтил попытался повторить это слово ещё несколько раз. На четвёртый у него получилось, но оно всё равно звучало с рычащими нотками. Это и навело Кая на подозрения.

– На каком языке ты думаешь? Какой язык звучит у тебя в голове?

– Твой, – просто ответил Ян, поднимая взгляд от пергамента.

– Тогда всё ясно. Человеческий приходится вам родным. Трудности с незнакомыми словами, потому что вы привыкли к рычащей речи и новые слова ещё не вошли в привычку. Язык к ним не привык. – Кай уже собирался уходить, когда вспомнил ещё кое о чём. Пришлось вернуться к столу и склониться к Янтилу, переходя на ещё более тихий шёпот: – Кстати, ты сильно выдаёшь вас, говоря за двоих. Привыкай говорить только за себя, тем более что Вик сам сказал Лиану, что вы не родные братья. И… – Кай бросил взгляд на строчки и только сейчас заметил грубую ошибку, что Ян допускал всё это время. – Ты неправильно выводишь букву «фэр». Давай помогу.

Кай обошёл стол и вплотную прислонился грудью к спине дракона, накрывая его ладонь своей. Янтил оцепенел. Мышцы его тела словно окаменели, хотя лицо осталось непроницаемым, разве что глаза распахнулись шире. Кай же почувствовал его напряжение, но не придал значения, только сжал в ладони чужую кисть, пытаясь оторвать её от бумаги. Пришлось попросить Яна расслабить руку, чтобы был какой-то прок. И когда тот выполнил просьбу, Кай повёл её и зажатое в ней перо по бумаге, выписывая буквенный символ.

Кай наблюдал только за кончиком пера и следом чернил на бумаге, Ян же, напротив, не видел ничего перед собой. Сердце бухало в груди от восторга и трепета, что ему уделяют внимание, а Кай так старается, чтобы ему помочь. От гордости за то, что между ним, Виком и Лианом Кай выбрал именно его для индивидуального урока, а значит, именно в него верил больше всех. И вместе с тем Ян боялся пошевелиться и спугнуть этот момент. Боялся разочаровать наставника и напортачить. Но, несмотря ни на что, хотелось, чтобы урок продолжался как можно дольше.

Атмосферу разрушил