Аналитика систем деятельности - Владимир Николаевич Верхголазенко

А.А., Хлюнева М.В. Ключевые факторы прибыли / Второе издание — М.: Авторская мастерская, 2019. — 264 с.

11. Верхоглазенко В.Н. Управление в методологическом подходе. — М.: Авторская мастерская, 2019. — 346 с.

12. Верхоглазенко В.Н., Звезденков А.А., Хлюнева М.В. Ключевые факторы прибыли. — М.: Издательство «OneBook.ru», 2013.

13. Верхоглазенко В.Н. Критериальное управление развитием компании. — М.: ИНФРА-М, 2012.

Об авторе

Верхоглазенко Владимир Николаевич

Создатель и руководитель Центра АКМЭ, методолог.

30-летний опыт работы в качестве консультанта, бизнес-тренера, игротехника и макроигротехника. Организатор и участник более сотни оргдеятельностных игр.

С 1993 г. участник Межрегиональной игротехнической и методологической ассоциации ММПК (Московский методолого-педагогический кружок).

Со-разработчик и игротехник «Школы стратегов» ММПК (для Администрации Белгородской области и Сибирской Аграрной Группы).

Член экспертного совета Ассоциации русскоязычных коучей.

Создатель «Школы самоорганизации и методологии» (с 2020 г.)

Автор нескольких книг («Самоорганизация как формула успеха», «Методология и стратегическое управление» и др.) и более полусотни публикаций по менеджменту.

Работал с компаниями: Центр Международной торговли, Сибирская аграрная группа, Торговая сеть "Магнит", РУСАЛ, Трансойл, ЮИТ ДОН, Вельский лес и др.

Ютуб- и Телеграм- каналы: "Школа самоорганизации и методологии"

Книги автора

1. Верхоглазенко, В.Н. Самоорганизация человека в методологическом подходе — Великий Новгород. «Печатный двор», 2022. — 172 с.

2. Верхоглазенко В.Н. Методология и стратегическое управление. — М.: Авторская мастерская, 2019. — 344 с.

3. Верхоглазенко В.Н., Звезденков А.А., Хлюнева М.В. Ключевые факторы прибыли / Второе издание — М.: Авторская мастерская, 2019. — 264 с.

4. Верхоглазенко В.Н. Управление в методологическом подходе. — М.: Авторская мастерская, 2019. — 346 с.

5. Верхоглазенко В.Н., Звезденков А.А., Хлюнева М.В. Ключевые факторы прибыли. — М.: Издательство «OneBook.ru», 2013.

6. Верхоглазенко В.Н. Критериальное управление развитием компании. — М.: ИНФРА-М, 2012.

7. Верхоглазенко В.Н., Звезденков А.А., Хлюнева М.В. Психология прибыли. — М.: Приор-издат, 2005. — 176 с.

8. Анисимов О.С., Верхоглазенко В.Н., Мундриевская Е.Б. Стратегическое управление в методологическом подходе. — М.: Издательство «OneBook.ru», 2014.

9. Анисимов О.С. Мышление стратега: Стратегическое управление в схемах. Выпуск 7/ Составитель — В.Н. Верхоглазенко. — М., 2009.

10. Анисимов О.С., Верхоглазенко В.Н., Звездёнков А.А. Демократизация общества и технологии предвыборной кампании. М. — 2007. — 238 с.

О Центре АКМЭ

Организация Центр АКМЭ, образованная в 2006 году, оказывает комплекс услуг по совершенствованию системы управления компанией за счет проблемно-проектных и стратегических бизнес-сессий с топ-менеджерами и развития управленческих навыков руководителей. Организация активно использует в своей работе формат организационно-деятельностной игры.

Команда специалистов Центра АКМЭ — группа высококвалифицированных экспертов из различных профессиональных сфер (управление, консалтинг, игротехника, коучинг, бизнес-тренинги, наука, методология и др.) и областей знаний (менеджмент, стратегическое управление, маркетинг, управление персоналом, сетевые организации и др.).

Методологические средства, на которые опираются консультанты Центра, позволяют снимать межпредметные противоречия и системно перевязывать различные направления деятельности с получением мощного синергетического эффекта у организации-клиента.

Методологи-игротехники Центра имеют огромный опыт проведения бизнес-сессий в наиболее прогрессивной форме — в формате организационно-деятельностной игры.

Бизнес-тренеры Центра специализируются на проведении уникальных тренингов по развитию управленческих и профессионально-личностных навыков. Достижение надежного учебного эффекта в работе обусловлено использованием бизнес-тренерами и игротехниками только активных форм обучения ("деловая" и "оргдеятельностная" игра, "тренинг" и т. п.), позволяющих в короткие сроки осваивать сложные технологии.

Примечания

1

Анисимов О.С. Маркс: экономическая онтология, метод, мир деятельности, М., 2002.

2

Применение схемы в качестве основания вывода типологии имеет свои опасности. Главной из них, безусловно, является схематический формализм. Поэтому, используя схему в указанном качестве, следует сохранять ее связь с содержанием. Вследствие этого, некоторые чисто графические варианты типов нами опущены как не имеющие неформальной онтологической содержательности.

3

Далее по тексту мы условно, для простоты, будем называть все нормы общего характера "общими целями".

4

На схеме обозначены два звена простой кооперации. Однако эта схема, как упрощенная абстракция, применима и для анализа трех и более звеньев кооперации.

5

Вышеприведенный анализ может осуществляться и реальным управленцем, если, конечно, он «не видит своего места и себя» в кооперативной системе. Такой подход значительно снижает эффективность анализа в силу игнорирования управленческого фактора.

6

Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: Учебник. — 3-е изд. — Гардарики, 2002. С. 295–296.

7

Частично, такой подход реализовывался в так называемом "системном анализе", получившем распространение примерно в 60–70-х годах ХХ века в СССР. Мы здесь не ставим задачу соотнесения наших положений о "целом", "частях целого" и т. п. с традиционными трактовками этих понятий в подходе "системного анализа".

8

Любопытную иллюстрацию этого принципа приводит Н. Тренев в статье «Изменения структур» (ж/л «Консультант директора» № 7 (91) 1999 г.). «Динозавры обладали огромными размерами и физической силой… Мыши же … были существенно меньше и слабее динозавров… Динозавру требовалось около 5 минут для прохождения реакции боли от хвоста к голове и около 5 мин для прохождения обратной реакции. В результате, когда мышь начинала отгрызать кусок хвоста у динозавра, проходило 10 минут, прежде чем он успевал отреагировать».