Двенадцать разбитых сердец, или Уехал восточный экспресс - Бруно Бабушкин

– Здравствуйте, сегодня мы собрались в связи с грядущим приходом Губайло Уткина. На

повестке дня: надо ли сейчас снимать Элеонору Фёдоровну с должности директора

школы? – начала глава общества Елизавета Петровна.

– Такую возможность упускать просто нельзя! – заявила Наталья Ивановна.

– Однако излишней суматохой мы можем спугнуть Егора Викторовича! – парировала

Марфа Ивановна.

– А тогда мы его можем и не вернуть! – поддержала Полина Егоровна.

– Расставляйте приоритеты, сейчас гораздо важнее убрать Элеонору Фёдоровну с поста, а Егора Викторовича вернём потом! – возразила Мария Рувер.

– Предлагаю решить вопрос голосованием! – предложила Елена Борисовна, учитель

биологии.

– И чтобы всё честно было, предлагаю найти незаинтересованное лицо – судью! –

дополнила Наталья Егоровна, учитель географии.

Все поддержали их, выбирать судью вызвалась Наталья Ивановна.

– Эй, ты! – обратилась она шёпотом к проходившему мимо восьмикласснику.

– Здравствуйте, Наталья Ивановна! – вежливо поздоровался он.

– Ты из какого лагеря? – спросила учитель математики.

– Нейтрален, – ответил ученик и приготовился было уйти.

– Пятёрку по математике хочешь? – спросила она.

– Хочу. Что надо сделать? Только, пожалуйста, не надо грязных дел, и так по локоть в

крови! – заявил с видом гангстера мальчик.

– Дело чистое. Судьёй будешь. Только никому ни слова об этом! – сказала учитель.

– Ой, Вы знаете, я ужасно говорлив… – протянул мальчик.

– Две пятёрки! – машинально предложила Наталья Ивановна Бум.

– В четверти, – начал торговаться мальчик.

– А не жирно тебе?! Пшёл вон! – разозлилась Наталья Ивановна.

Мальчик ушёл. А тем временем Елена Борисовна позвала девочку из второго класса:

– Девочка, а девочка! Хочешь конфетку?

– Хочу! – ответила девочка и облизнулась.

– Ну тогда помоги нам, большим тётенькам! – попросила Елена Борисовна.

– Да, хорошо, с радостью вам помогу! – согласилась девочка.

– А если я тебе дам не одну, а две конфетки, ты никому не скажешь об этом? Мы, знаешь

ли, очень стеснительны! – предложила учитель биологии и застенчиво улыбнулась.

– Никому ничего не скажу! – с готовностью дала слово девочка.

– Ну вот и молодец! Умница! – искренне обрадовалась Елена Борисовна.

Наталья Ивановна злобно глянула на учителя биологии.

– Пешек надо брать, пешек! – обратилась к Наталье Ивановне Елена Борисовна.

– Сволочь! – злобно прошептала Наталья Ивановна и тут же приобрела синяк под глазом.

Учителя проголосовали и сдали свои ответы. Дольше всех писала Елена Николаевна Петрова, но и она в конце концов сдала листик, и девочка зачитала результат:

– Пять человек проголосовали за. Шесть человек проголосовали против. Значит, побеждают те, кто против.

– Итак, вопрос свержения Элеоноры Фёдоровны закрыт, теперь надо подготовиться к приходу Уткина. Должно быть гламурно, роскошно, эффектно! – торжественно объявила Елизавета Петровна, которая была чрезвычайно довольна исходом голосования.

– Девятый класс стихи выучил, танец подготовил – всё сделал! – отрапортовала Мария

Рувер-младшая и кивнула головой с чувством выполненного долга.

– Пятый, шестой седьмой, восьмой – готовы! – сказали хором Елена Борисовна, Елена

Николаевна, Наталья Егоровна и Джульетта Робертовна, учитель физики.

– Что с десятым и одиннадцатым? – спросила с плохим предчувствием глава общества.

– По плану они должны были кланяться Губайло в ноги. Но эти негодники, гады

отказались! Возмутительные типы! – отрапортовала Полина Егоровна.

– Что же нам делать? – воскликнула Елизавета Петровна и прибавила, – всех десятиклассников и одиннадцатиклассников отловить и посадить в карцер.

– А кто будет кланяться? – спросила Полина Егоровна.

– Если понадобится, мы сами поклонимся ему. Отчаянные времена требуют отчаянных решений. Но пока попробуйте прорепетировать поклон с семиклассниками! – приказала Елизавета Петровна.

– Прекрасно. Мы еще раз репетируем всё, что планировали, только на этот раз с поклоном от семиклассников! – подытожила Наталья Ивановна.

– Да! Да! Да! И помните: гламурно, роскошно, эффектно! Объявляю собрание закрытым! – сказала Елизавета Петровна и эффектно вышла из зала заседаний.

– Интересно, а почему именно она глава общества? Кто назначил? Это за какие такие заслуги? – возмутилась Наталья Ивановна, расстроенная результатом голосования.

– Нина Алексеевна Мечникова перед увольнением назначила её своим преемником за ясный ум и широту мысли! – ответила Марфа Ивановна.

– Да! Именно! Мечникова назначила! А где сейчас Мечникова?! То-то и оно. Неужели вы считаете, что это существо, иначе назвать не могу, могло назначить на пост главы достойного продолжателя гордого дела СМИЭФН?! – возмутилась Наталья Ивановна.

– Позвольте, СМИЭФН создала именно Нина Алексеевна! – сказала Елена Борисовна, чрезвычайно довольная тем, как руководит Елизавета Петровна.

– Я вам даже больше скажу: все приписывают создание СМИЭФН Мечниковой, это правда, но сделала его серьезной организацией именно Елизавета Петровна! – воскликнула Наталья Егоровна.

– Слишком много мнений. Предлагаю устроить повторные выборы после прихода Уткина. О кандидатах договоримся на следующем собрании! – заявила Полина Егоровна.

– Согласны! – ответили хором все учителя (кроме Натальи Ивановны, которая уже пошла печатать предвыборные листовки).

Предвыборная гонка началась. Учителя начали распространять среди недовольных правлением директора листовки вида: «Голосуйте за меня, я наведу порядок в этой школе, найду достойного преемника и уйду с поста!»

Надо сказать, что большинство школьников знали о существовании подпольного общества, именно среди них и планировалось голосование. Учителя ходили по школе и всячески рекламировали стиль своего будущего правления, а ученики слушали это и пытались как можно выгодней продать свой голос… В общем, все совершенно забыли о предстоящем появлении Губайло Уткина.

Но в школу пришла Элеонора Фёдоровна. Получив сообщение из Министерства образования, она поехала в ресторан «Синяя корова», а когда вернулась, учителя нашли, что директор неестественно весела. Однако та сказала, что у неё просто очень хорошее настроение. Учителя поставили слова директора под сомнение. Тогда Элеонора Фёдоровна не выдержала, зарыдала, забилась в истерике – страх перед проверкой всё-таки взял своё.

Учителя остановили предвыборную гонку (до поры до времени) и начали еще усердней готовиться к приходу Уткина. Школа запаниковала. Ученики пугали тех, кто ещё не знал о проверке, словами «Губайло идёт!» С лиц последних тут же сходили улыбки, и они бежали писать в Министерство образования обо всех своих грехах. Боялись все – даже те, кому нечего было бояться.

Дети искали повод не прийти завтра в школу. Пускалось в ход всё: столетние юбилеи троюродных дедушек, открытые и закрытые переломы ног, поездки в Сочи вместе с семьёй… Но не у всех выходило спастись. Эти бедняги не спали всю ночь перед проверкой! Понятное дело, всем было не до учёбы. Только Миша Захаров пытался учиться, и за это его посадили в карцер. Учителя старались, чтобы всё было идеально – гламурно, роскошно, эффектно. Но людей не хватало! У многих случались нервные срывы, их тоже спешно сажали в карцер – не хотелось, чтобы Уткин решил, что ученики находятся в нездоровой атмосфере.

В общем, все волновались страшно, кроме предприимчивого мальчика Коли Эзенштейна. Он нашёл свою золотую жилку – продавал гербовую бумагу для завещаний втридорога. В тот день он не волновался, он радовался! Коля приготовил небольшую взятку для Губайло, некоторый процент вырученных денег отдал нотариусу и получил чистую прибыль. Он далеко пойдёт! Но мы сейчас не о нём. Все копошились, бегали, кричали, распространяли страшные слухи.

Вдруг к школе подъехала черная машина. Элеонора Фёдоровна, которая стояла на крыльце, побежала к ней. Из машины вылез широкоплечий мужчина. Элеонора Фёдоровна обратилась к нему: