Мой худший друг - Мария Николаевна Высоцкая
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
– Доброе утро, – кладу ключи на стойку и выхожу на улицу.
Погода сегодня морозная. Еще слишком рано, но по оранжевым разводам на небе, частично скрытых шапками деревьев, понятно, что день намечается солнечный.
Второй учебный корпус, самый дальний от жилого, и если в первый можно проскользнуть без куртки, то топать до второго в одном пиджаке – занятие сомнительное.
На морозе щеки становятся красными, и в зеркале гардеробной я вижу не себя, а Марфушу из «Морозко».
Пока вешаю куртку и расчесываюсь, спиной чувствую чужое присутствие.
– Ты нормально?
Поворачиваюсь на знакомый голос, принадлежащий Кайсарову. Теперь его физиономия не вызывает никаких позитивных эмоций. Тим был прав, Данис возится со мной исключительно по Катиной просьбе. Судя по тому, что, кроме меня, из девчонок он тут ни с кем не общается, а в туалете я слышала диалог старшеклассниц из параллели о том, что Дан никого, кроме этой выскочки Токман, не замечает, все встает на свои места.
– Прекрасно.
– У нас такое периодически случается с новенькими.
– Всем подбрасывают крыс?
– Не идентичное. Ты же меня поняла…
– Спасибо за пояснение. Прости, мне звонят, – откровенно вру и, приложив телефон к уху, притормаживаю у окна. Дан мой намек понимает и проходит дальше.
Ночью, во время своей бессонницы, я практически детально изучила план школы, поэтому теперь знаю, куда идти, и без провожатых. Шанс заблудиться равен нулю.
Прежде чем войти в класс, делаю глубокий вдох. Слух о ночном инциденте уже обошел всех в школе, поэтому, уверена, сегодня я снова буду в центре внимания. После занятий еще нужно будет зайти к директору по поводу всего этого.
Переступив порог, занимаю свое место. Как оказалось, в каждом классе все сидят за одними и теми же партами. А еще вся основная работа делается на планшетах в школьном приложении, все твои записи и задания по предметам – в одном месте, куда ты просто вводишь свой пароль.
Опускаюсь на стул, стараясь не обращать внимания на любопытствующие взгляды. Хотя их не так много. Большинство с головой погрязли в учебниках.
– Стоп, а че все учат? – вопит Андрей, тот, что дружок Азарина.
Ну да, вряд ли человеку, сидящему закинув ноги на парту, вообще известно, что люди приходят сюда учиться.
– Проверочная, вообще-то, Королев, – Лиза громко цокает языком и снова погружается в книгу.
– На второй день? Э, кто-нибудь что-нибудь знает? Че все молчат-то?!
– Дюша, громкость убавь, – без особого энтузиазма отзывается Кайсаров.
– Хоть скажите, че читать…
– Все, что было в том полугодии.
Кто это говорит, я не понимаю, зато иду к стойке с учебниками.
– О, Громова, захвати мне тоже, – орет Королев, и я прихватываю еще и для него. Хотя не уверена, что он ему вообще нужен.
Открываю содержание, пытаясь понять, на какой теме провисают мои знания.
Азарина, к счастью, до сих пор нет. Но, вопреки моему желанию, он все же появляется. Вровень со звонком и без спроса садится со мной за одну парту.
– Предатель, – бурчит Королев. Тим лишь пожимает плечами и что-то говорит ему одними губами.
Разбирать, что он снова задумал, у меня нет никакого желания. Я просто отодвигаюсь подальше, перечитывая параграф.
Физик заходит в класс, и все начинают копаться в учебниках еще усердней.
– Как вы все уже поняли, – смотрит на доску, на которой выведен большой заголовок: «Проверочная работа», – у нас проверочная. Разбирайте планшеты. Королев, ну что ты там делаешь? Выхода в интернет на нем нет. Ты же знаешь. Включай мозги, время девять, уже пора. Телефоны сдаем. Давайте-давайте, живо. Лиза, собери.
Лиза проходит по классу с пластиковым контейнером, куда все бросают смартфоны, и относит его на стол учителя.
– Вчера меня не было, поэтому наше с вами классное совещание пройдет сегодня, после занятий, прошу далеко не убегать.
Кроме того, что он преподает физику, он еще и наш классный куратор.
Ввожу пароль и открываю свой вариант теста. Мне нужно написать эту проверочную на отлично, только и всего.
– Громова, – через какое-то время тычет локтем в бок Азарин, – правильно же?
Поворачиваю голову, понимая, что он показывает мне свои ответы. Серьезно? После всего?
– Понятия не имею, – бурчу и продолжаю ставить галочки в тесте.
– Ты переломишься, что ли?
– Ты правда думаешь, что я буду тебе помогать? Ты мне крысу в кровать подкинул!
Я так громко взвизгиваю, что, кажется, мой вопль слышит весь класс. Физик прищуривается и с грозным видом смотрит на Азарина.
Черт!
– Тимофей, значит, это был ты?
Азарин с усмешкой откидывается на спинку стула. Он смотрит на меня, а я вот-вот воспламенюсь оттого, насколько горят мои щеки.
– Ну если Громова так сказала, видимо, да. Уже могу идти к директору?
– Сначала закончи тест. А потом мы разберемся, кто, куда, а главное, когда пойдет, – заключает Евгений Эдуардович.
Тим хмыкает и отодвигает от себя планшет.
– А я уже все.
– Значит, посиди молча.
Пока идет их словесная перепалка, я пытаюсь сосредоточиться на заданиях, но не выходит. В сотый раз перечитываю вопрос, но ничегошеньки не понимаю. Ровно так же, как и не понимаю, зачем он сознался? Разве суть коварного плана – не избежать наказания за свои проделки?
Я бы после этого и под пытками не сказала, что это он. Мне вот вообще больше не нужны все эти разборки. Я просто хочу учиться. Спокойно. Так, чтобы меня никто не трогал и не донимал.
Как только звенит звонок, я практически сразу вскакиваю со своего места, чтобы поскорее уйти, но сделать мне это сейчас просто не суждено. Физик притормаживает меня у своего стола и просит задержаться. То же самое чуть позже проделывает с Тимом.
Когда класс рассасывается, мы остаемся
