Малыш: мамино счастье - Ирина Чеснова

Бабушки – это разноплановый, неоднозначный феномен. С одной сто роны, их помощь действительно может быть неоценимой, а тот опыт общения, который они дают внукам, бесспорно полезным и обогащающим. Более того, советы, которыми бабушки на правах более «закаленных» товарищей спешат поделиться с молодой мамой, не всегда допотопны и уже неприменимы. Нет, конечно, тереть на терке мыло, чтобы им стирать детские вещи, кормить ребенка вместо молочной смеси геркулесовым отваром в целях экономии и для лечения пупочной грыжи использовать крупинки пороха из патрона охотничьего ружья уже не нужно – времена не те. Но в некоторых советах, безусловно, есть свое «золотое зерно» и интересные находки, основанные на практическом опыте. А ценными идеями грех не воспользоваться.

Но, с другой стороны, бабушки же не просто деликатно подсказывают и не просто стремятся быть полезными. Их «помогающая» позиция – она почти всегда с примесью оценки («Разве можно с ребенком в одной по стели спать – негигиенично это!», «Что он у тебя на груди часами-то висит, покормила – и в кроватку, пусть привыкает», «Ты попу кремом помазала? А массаж сделала? А с врачом все вопросы обсудила?»). И в тяжелых случаях уже не знаешь, чего там больше – реальной помощи или критики с неуемным желанием все проконтролировать и показать, «как надо» и «как правильно». Естественно, все ж от чистого сердца. Из лучших побуждений. Исключительно «ради интересов ребенка»…

Мы с вами догадываемся, откуда это идет: от невозможности избавиться от давно принятой на себя руководящей родительской роли. От стремления (часто неявного, подспудного) подчеркнуть свою значимость в глазах собственных детей и их вторых половин (как вариант – оставаться непререкаемым авторитетом, самоутвердиться). От желания, как и прежде, играть первую скрипку, быть нужными, востребованными, а потому такие бабушки всячески поддерживают иллюзию, что без них – никуда.

С возрастом каждое поколение становится более консервативным, даже ригидным (негибким, привыкшим к определенному образу жизни и неизменяемым установкам). Отсюда – неприятие многих современных ценностей, которые исповедует «молодежь», ее юношеского азарта, стиля жизни и мироощущения. Бабушки сильно раздражаются, когда в ответ на их порыв подсказать, «как надо», молодые родители говорят: «Теперь так уже никто не делает», «Сейчас считается по-другому» и так далее. Потому что в силу возраста и менталитета бабушки слышат в этих фразах не «Отстаньте со своим советами», а «Вы все делали неправильно» и «Ничему не можете нас научить». Им очень трудно понять, а тем более смириться с тем, что их богатейший опыт подвергается переосмыслению, а достижения кто-то стремится превзойти. Причем этот «кто-то» – вчерашний ребенок, который по определению менее опытен, менее зрел, более подвержен ошибкам и заблуждениям.

«Молодежь» же воспринимает настойчивые советы старших как нарушение личностных и семейных границ (причем воспринимает вполне справедливо: «свои» границы надо держать и охранять) и оттого еще больше противится нетактичному вмешательству извне, воспринимая в штыки каждую попытку назидания и руководства....

«Бесплатные» советы, рекомендации, благожелательный, но все же прессинг со стороны сердобольных родственников сбивают с толку, не дают возможность выработать какую-то одну – свою «программу» ухода за малышом, делать так, как ты считаешь нужным, без оглядки на чужое мнение. Ведь чем дальше растет ребенок, тем сильнее ощущение себя как матери, как человека, несущего полную ответственность за жизнь и развитие маленького человечка. А вечные подсказки, увещевания («Сделай вот так»), качание головой («Ой, надо не так»), постоянные вопросы («А разве не нужно поступить так?») ставят под сомнение тот факт, что ты – мать и твое слово (решение, мнение) – закон. И молодым мамам надо набраться смелости (проявить мужество, твердость и так далее) и сразу – с первого дня – выстроить отношения со старшим поколением так, чтобы вам помогали (словом и делом), а не отнимали у вас роль матери, не оспаривали ваше главенствующее положение в жизни ребенка, не мешали проснуться материнской интуиции. Материнская интуиция – это внутренний голос, который подсказывает самое правильное решение . Развивайте его в себе, прислушивайтесь к нему, доверяйте! Доверие к себе рождает уверенность, что вы все делаете так, как лучше для вас и вашего ребенка. А постоянное вмешательство извне, внутренние метания и сомнения приводят лишь к ошибкам, чувству неполноценности и потери связи с ребенком.

Как ужиться с бабушками?

1. С бабушками не нужно бороться – бабушек нужно понять. Если мы понимаем, что движет мамой или свекровью (см. выше), их поведение становится объяснимым и, как следствие, менее раздражающим. Кидаться на амбразуру споров с ними, доказывая, что мы давным-давно выросли и тоже кое-что смыслим в жизни, – значит только усугублять противостояние и недовольство друг другом. Поступим умнее: подходящие советы берем на вооружение (и активно благодарим, подчеркиваем, что мы их используем), неподходящие – пропускаем мимо ушей. Либо (если бабуля замечает, что ее ЦУ проигнорировано) говорим, что педиатр советует поступать иначе, и мы намерены прислушаться именно к нему.

2. Проявляем твердость и принципиальность только в самых важных вопросах (не кормить из бутылочки, не давать мандарины/мед/клубнику, если у ребенка аллергия, соблюдать режим, не злоупотреблять телевизором, не коверкать речь под сюсюканье и так далее). Все остальные менее существенные вещи бабушка может делать совсем не так, как мама. И это очень даже хорошо: другой подход, другая манера обращения только пойдут малышу на пользу. Главный показатель – получает ли ребенок удовольствие от общения с бабушкой, ждет ли ее, идет ли на контакт с радостью. Ревностно доказывать, что мы – главный человек в жизни ребенка, и требовать, чтобы все (все-все) делалось только так, как мы считаем нужным, не очень уместно. В конце концов, мы тоже можем ошибаться.

3. Выделяем бабушкину «зону ответственности», направляя ее энергию в мирное и удобное для нас русло: «Зинаида Павловна, у вас так хорошо получается играть с внуком (гулять, читать книжки, готовить пюре). Поиграете с ним (погуляете, почитаете, приготовите)»? После этого благодарим («Спасибо за вашу помощь!»), хвалим и всячески подчеркиваем (особенно при ребенке) уважение к ней и ее опыту: «Какую бабуля нам пюрешку сварила, объеденье, давай бабушке скажем спасибо». В ответ на признание заслуг и постоянную благодарность, бабушке ничего не останется, как тоже проявлять к нам уважение в словах и поступках.

4. Если же бабуля проявлять это уважение не торопится, стремится все сделать по-своему или ставит под сомнение нашу компетентность и авторитет в глазах ребенка («Что же это за мама у тебя такая, даже еду нормальную приготовить не может – все банки промышленные покупает?»), закрываемся с ней на кухне и устраиваем серьезный разговор. «Зинаида Павловна, очень прошу вас не критиковать меня при ребенке! Обращаю ваше внимание, что сама я ничего подобного в ваш адрес себе не позволяю. И очень жду такого же уважительного отношения к себе. Если вы чем-то недовольны, скажите мне об этом наедине. Я очень благодарна вам за помощь, но как ухаживать за ребенком, воспитывать его и вести хозяйство я вправе решать сама, без критических замечаний со стороны. Давайте же считаться друг с другом и находить компромиссы. Ведь самое главное – мир в семье и благополучие нашего любимого малыша. И если мы с вами не будем ссориться и навязывать друг другу свое понимание жизни, всем от этого будет только лучше».

5. Бывают и такие жизненные варианты, когда бабушка помогать не очень-то стремится, то есть направлять ее энергию особо некуда, и она (эта энергия) вся уходит в недовольство и критику. Здесь тоже есть свой рецепт: опять-таки НЕ вступаем в споры, НЕ защищаемся от критики, а как заклинание повторяем на все лады: «Ой, вы правы, Зинаида Павловна», «Да-да, возможно, это так», «Я понимаю, о чем вы», «А почему это плохо?», «Может быть вы поиграете с малышом, смотрите, как он к вам ручки тянет». Ну и общий совет – поменьше обращать внимания на то, кто что про нас говорит. Ведь если мы обижаемся, значит, чувствуем себя уязвленными, неуверенными и что-то кому-то хотим доказать. Другие будут этим пользоваться и критиковать дальше. А если нам все равно, и на чужие слова мы либо вообще не реагируем, либо отпускаем шуточки («Что вы, Зинаида Павловна, да я готовлю лучший суп на свете, и даже не уговаривайте меня, я знаю, что лучший»), значит, нас это совсем не трогает и стрелы бьют мимо цели. Следовательно, критиковать нас со временем перестанут – бесполезно же.

6. Никогда: не жалуемся свекрови на мужа (и свою маму), а мужу – на свекровь: в отношениях с кем бы то ни было лучше вообще не привлекать третью сторону. Не ставим мужа перед выбором («Или твоя мама, или я») – это удар ниже пояса. Но! Если становится очевидно, что свекровь в разговорах со своим сыном этого правила не придерживается и ее критика перекочевывает сыну в уста… Вызываем каждого (по одиночке) на серьезный разговор. «Зинаида Павловна, если вам что-то во мне не нравится, скажите мне это напрямую, а не за спиной. Своими словами и действиями вы вносите разлад в мои отношения с вашим сыном. Не нужно проверять, кого он любит больше: он любит нас обеих, но по-своему, у нас с вами разные роли в его в жизни, и вашу роль никто под сомнение не ставит. Вы – первая женщина в его жизни, ей и останетесь. Но не нужно нашептывать ему, какая я плохая. Если его выбор пал на меня, значит, именно меня он видит в качестве своей спутницы жизни. Это его выбор, не ставьте его под сомнение. Давайте не будем делить нашего “мальчика”. Его любви хватит на нас обеих».