Дарт Вейдер. Ученик Дарта Сидиуса - Jamique

Пока что в этой области в рамках официальной науки не происходило никаких подвижек.

— А в рамках неофициальной?

— Гэл, я прошу перед тем, как подать реплику с места, утрудить себя и поднять руку. Я сейчас перейду к этому. И хочу сразу сказать, что неофициальной наукой я не стал бы это называть. Скорее наукой уничтоженного племени. Наукой забытой и запрещённой. Теперь отвечаю на твой вопрос: да, существовало и другое научное направление. Направление, основанное на специфических способностях его представителей.

Подвижки в этой области давно имели место в научных лабораториях ситхов. Поскольку ситхи обладали уникальной настройкой: сами собой. Одарённые, не все, но определённым образом одарённые, чувствовали иное пространство. Надеюсь, никому из присутствующих я не должен напоминать, что в среде одарённых сама способность чувствовать Силу имела то же значение, как в среде неодарённых способность видеть или слышать. В их цивилизации её члены по сравнению с другими обладали ещё одним чувством или способом восприятия мира. И само по себе новое чувство воспринималось как обыденность. Норма. И среди этого народа точно так же происходила дифференциация по способностям, пристрастиям и склонностям, как в любом другом. Среди них были такие же учёные, писатели, художники, воины, хозяйственники, политики и прочие, как у остальных. Только виды этой деятельности, если подумать, были на самом деле более или менее специфичны. Сами посудите, для слепого любая деятельность зрячего будет во многом исполнена почти мистических символов и смыслов. Слепому придётся выдумывать себе особый знаковый мир, возможно, даже создавать собственную философию, аналитические схемы, чтобы объяснить такие обычные термины для зрячего как, скажем: «красный», «прозрачный». И даже такие термины как «пирамидальный», «далёкий», «пушистый», «просторный» хотя имеют для слепого смысл, но если вдуматься, совершено иной, нежели для зрячего. Для вас «далёкий» означает именно даль, созерцаемую взглядом. Для слепого даль — это ощущение слабых звуков, ощущение пустоты перед собою. «Пушистый» и «пирамидальный» для вас прежде всего связан со зрительным образом. Для слепого — с ощутительным.

И как вы объясните слепому, что такое «горизонт»?

Так что даже то, что слепой в состоянии понять, почувствовать и услышать, он воспринимает совершенно иначе. Существует только кажущаяся похожесть, договоренность о терминах. Но на самом деле для каждого из вас за почти любым словом, а возможно и за любым, будет стоять иное другое понятие.

Таким образом, в среде ситхов сложилась в основе своей отличная от обычной культура. Это ни в коем случае нельзя забывать. Но нельзя забывать и то, что для самих одарённых-ситхов эта культура была как раз обычной. Как и их способности. Поэтому внутри себя она дифференцировалась по обычному стандарту. Замечу в скобках, что безусловно в культуре одарённых существовали такие области науки и творчества, которые не имели аналогов в обычном мире. Об этом я ещё скажу, это будет темой другой лекции, пока же прошу взять на заметку. Но если не углубляться в детали, то схема-разделение на разные области деятельности у ситхов была вполне сходна с обычной.

В том числе существовала своя наука. Тоже отличная от обычной. Использовались подчас совершенно иные методы научного исследования. Таким же образом ситхи исследовали и гиперпространство. Собой.

Несколько поколений ситхов-учёных занималось именно этим. Они налётывали как можно большее количество часов в кораблях, оборудованных как лаборатории. Сами они при этом, входя в некоторое состояние, схожее с углублённой медитацией, долгие часы воспринимали окружающую корабль материальность. Приборы в их лабораториях, также не имевшие аналогов, поскольку были настроены на одарённых, как на биологический прибор, считывали информацию, переводя её из кода биотоков мозга в условный научный код, придуманный ситхами же.

Как вы все знаете, в окружающем нас мире эти разработки не сохранились.

Все они сгорели вместе с книгами, амулетами, так называемыми магическими предметами и прочими вещами, которые остались после уничтожения основной части ситхов… Да, Гэл?

— Но ведь они частично сохранились в Ордене джедаев.

— Да, безусловно. Но безусловно и то, что джедаями это было признано опасным для новых поколений одарённых. Думаю, вы понимаете, что научные разработки сгорели совсем не по ошибке и не по внерассудочному рвению каких-нибудь особо фанатичных рыцарей. Дело было организовано как раз очень разумно. Неустойчивые горячие головы молодёжи, зацепившись за относительно безобидные ситховские научные разработки, по логической психологической цепочке могли заинтересоваться и другими трудами ситхов. А там недалеко до интереса и до усомнения в правильности того, что сделал с врагами Орден. А то и до сомнения, а враги ли они были.

Поэтому Орден предпочёл уничтожить всё. Хотя, и это ответ на твой вопрос, Гэл, наиболее устойчивые головы перед уничтожением многое из этого изучили и законспектировали. Доступ к этим конспектам имели только члены Совета. Магистры. И главы профессиональных джедайских объединений. Более никто.

— Теперь они принадлежат императору.

— Да, тоже верно. Палпатин ещё во времена своего канцлерства чрезвычайно хотел добраться до них. И главное, не позволить джедаям уничтожить их вместе с собой.

— …Так кто взорвал Храм, ситхи или джедаи?

— Кардиан, начнём с того, что Храм не был взорван…

Он переждал общий смех.

— Он был взорван частично.

— Восточная башня.

— Гэл, я потрясён твоей эрудицией. В таком случае, скажи всем нам, что в восточном крыле хранилось.

— Там были закрытые архивы.

— Так их взорвали джедаи?

— Кардиан, за что я тебе поставил зачёт?

— Ээ…

— Именно за это? Вы отчаянно пользуетесь моей занятостью и тем, что я всегда в командировках. Гэл, я прошу тебя просветить своего товарища.

— Восточное крыло не взорвали, но попытались это сделать. По установленным расчётам, заряд, заложенный по всем крыльям Храма был таков, что, сработай он, от Храма осталась груда обломков. И от строений, расположенных рядом.

— Но он не сработал?

— Кардиан, первая любовь очень влияет на твою работоспособность и посещаемость. Да, заряд не сработал. Его действие остановил ученик императора. При помощи Силы. Из следующих соображений, насколько можно сейчас вычислить. Первое и насущное: он сам тогда был в Храме. Он и большой отряд штурмовиков. Инстинктивная защита жизни. Но было ещё одно соображение, рациональное и давно оговоренное. Как я говорил, двум ситхам было нужно храмовое наследие. И наследие ситхов, которое хранилось в Храме. Таким образом, разрушение здания не входило в планы обоих. Запомните аксиому: немотивированное злодейство случается только в сказочных конструкциях. Реальный мир порождает мотивированную жестокость. Любая жестокость вырастает из эгоизма, инстинкта выживания, собственной выгоды. Ради этого существо может совершить практически любые, самые отвратительные поступки. Но поступки эти строго логичны. Ситхам надо было уничтожить джедаев, не здание. Здание и хранящиеся в нём материалы им надо было использовать в своих целях.

Конспекты им удалось спасти. Захват Храма был быстрым и внезапным. Взрыв удалось предотвратить. А библиотека джедаев, в том числе и её секретные архивы, попали в руки двух ситхов. И свойства гиперпространства, а также способы их использования стали одним из предметов в академии.

Соответственно, и у нас. У нас они изучались столь же давно, почти так же давно, как у старого поколения ситхов. Но в современный период, как вы понимаете, основной упор делается на предметы, которые также известны врагу… новой организации. Возникает необходимость особенно хорошо разбираться в предметах, которыми те владеют.

Итак, сперва зафиксируйте основные характеристики гиперпространства. Затем мы разберём каждое из них. Самой главной для одарённых и самой нежелательной для нас является частичная проницаемость гиперпространства. Она заключается в следующем. Гиперпространство — отличное от реального пространство. По своим характеристикам тот его вид, который используют жители местной галактики, имеет избирательный выход в систему других, так же отличных от стандартного, видов. Таким образом, в нём возможен частичный, а то и полный ментальный контакт между живыми существами разных пространств. К счастью для нас, контактировать там уже почти не с кем.

Вторым свойством гиперпространства именно для одарённых является то, что для них в нём возможны коммуникативные связи. Как известно, в самом гиперпространстве не работает связь как с объектами, находящимися в стандартном пространстве, так и с объектами, которые находятся в самом гиперпространстве. Физические приборы, созданные по законам стандартного пространства, не могут контактировать друг с другом.