Подвиги первоклассника Ильи - Юрий Парфенов

На каждом этаже для такого случая было открыто настежь окно. Для удобства Челюстям. Видимо, в какое-то из них они и нырнули.

Директор сделал рейд по школе. Нигде Челюстей не плавало по воздуху, не бегало по паркету. Он поблагодарил мальчика. А потом думал три дня, как наградить Илью за этот героический поступок. И придумал: нужно его перевести в пятый класс. Объявил о торжественной линейке, речь поздравительную заготовил. Но в назначенный день в школе опять кто-то появился. Стал всех бодать и на стенках плющить.

Бой второй. Роковая линия

– Это Челюсти, – говорили в школе. – Точно те же, только не клацают.

Никуда, оказывается, они не ныряли, а только забились в тёмный угол на время.

«Как же так? – думал-гадал директор. – Ни глаз, ни ушей, ни носа нет, и сами захлопнуты. Как эти Челюсти ориентируются? Как же от них избавиться?»

Его взгляд упал на аквариум. Там плавали золотые рыбки. Эти тихие существа чувствовали и знали всё, что происходит в школе. Так же, как знал и он. Они улавливали любые потрясения и изменения. И понимали они это боковой своей линией. Директор покормил своих любимых питомцев.

Раздался стук в дверь. Директор напрягся. Вошел Илья – напарник по прошлой охоте на зубастое чудовище.

– Опозорил ты меня, – пожаловался любитель рыбок. – А ведь я хотел тебя… – и директор только махнул рукой. – А так сидеть тебе еще…

Но тут Илья посмотрел на рыбок. И в это мгновенье у директора по бокам сверху донизу что-то полоснуло. И образовавшимися двумя полосами он сразу почувствовал и уловил намек первоклассника. Ощупал себя, уж не рыбкой ли он становится. Посмотрел в зеркало. Вроде всё в порядке – плавников нет.

– Да, – согласился он, успокоившись на свой счет. – У Челюстей тоже есть боковая линия. Они с ее помощью все видят.

– Я знаю, что делать.

– Хватит. Отправляйся на урок. Тут нужно серьёзную команду вызывать. Я вызову чемпиона мира, – твердо сказал директор и потянулся к «дипломату» взять старую записную книжку.

Но его нехитрый саквояж был вымазан краской.

– Что ты предлагаешь? – спросил директор, осмотрев стул и осторожно садясь на него.

– Нужно ведро краски-несмывайки.

– Черной?

– Красной.

Директор позвонил завхозу, заказал краску и большую малярную кисть. А в школе объявил, что завтра все идут в цирк.

Наступил завтрашний тревожный день. Директор вновь взялся носиться по этажам и коридорам, изображая перемену. И только на втором часу беготни появились склеенные Челюсти. Они, почуяв добычу, устремились за директором и хотели сплющить его, придавив к стенке. Но тут выскочил Илья, взмахнул малярной кистью и вымазал страшилищу боковую линию. Челюсти развернулись и ринулись на первоклассника. А тот этого и ждал. Рванулся навстречу и жирно провел кистью по другому боку чудовища.

Челюсти сразу потеряли ориентацию. Они стали, как слепые, шарахаться от стенки к стенке и как раз угодили в распахнутое окно. Директор облегченно вздохнул, увидев, как они исчезли где-то высоко за облаками.

– Мо-ло-дец! – за три вздоха сказал он отважному первокласснику.

И теперь, подумал он, пусть себе идёт Илья в пятый класс. Однако назначил контрольный срок – три дня. Мало ли что. И всё в школе пошло своим чередом. Всё, да не всё.

Бой третий. Хобот-поглотитель

Меж тем изгнанное чудовище, поднявшись в небо, с третьей космической скоростью покинуло Землю. И долетело оно до астероида с названием Максилла (что по-русски означает – «Челюсти»). На этой малой планете была высокоразвитая цивилизация. И там эти Челюсти попали к местному кузнецу и попросили мастера исправить им органы чувств. Но кузнец не смог разжать Челюстей и не содрал краску с боковых линий. Но зато он выковал для них электронные очки, приделал хобот с электронным обонянием и способностью аннигилировать жертву, засосав ее в себя.

Получив новую жизнь, Челюсти сразу же покинули высокоразвитый астероид и направились обратно на Землю. Отомстить за себя.

И опять в той же школе дети перестали ходить на уроки. Потому что Пасть пожирала всё подряд и делала это каким-то колдовским своим щупальцем. Видно, пока только пугала учеников, а уж потом, натешившись, думала приступать к аннигиляции.

Илья вновь стоял в кабинете директора.

– Ты не оправдал моих надежд, – сказал тот первокласснику. – Напрасно я тебя послушал. Я буду вынужден вызывать боксера.

Взял телефон и хотел позвонить на Чемпионат мира. Но обнаружил, что весь экран замазан пластилином.

– Ладно, – отступил он, – что ты предлагаешь? Опять – приманкой?

– Завтра пусть все пойдут в планетарий. А мы, как обычно, в школу и расходимся по своим местам.

На следующее утро в третий раз директор стал изображать перемену. От его беготни тряслись стены.

Прошло два часа.

В планетарии любознательным ученикам показывали далекие созвездия и галактики. Рассказывали о черных дырах, о красных и белых карликах. О квазарах и пульсарах. Но дольше всего говорили о малой планете, которую только что открыли. Ей дали звучное имя Максилла (хорошо, что лектор перевод не сказал, а то бы все звёзды с неба от криков детей посыпались). И дежурные астрономы в телескопы видели, как на днях с астероида стартовал космический зонд в направлении Земли.

Прошло три часа.

Илья съел творожный сырок, придающий силы.

Директор не переставал носиться по школе. Наконец ему повезло. Он поскользнулся на лестнице, покатился кубарем и со всего маху угодил прямо в дыру между прутьев перил. Застрял намертво. «А какая-то пасть недомазанная сейчас меня съест», – обреченно подумал директор. Челюсти запеленговали цель, направились к ней. И, видя, что добыча никуда не уйдет, стали церемонно спускаться по лестнице. Они покручивали своим хоботом-пиявкой, который жаждал прикоснуться к жертве и аннигилировать ее. Директор беспомощно торчал из перил. В шаге от него, радостно пульсируя, засверкали электронные очки. Значит, сейчас должна начаться аннигиляция.

Но тут выскочил Илья. Запустил две тарелки из пластилина и угодил прямо в сияющие очки. Те перестали мигать. Отважный мальчик схватил чудовище за хобот. Завязал его узлом и засунул внутрь самих Челюстей. Затем замазал получившееся отверстие. Замурованный хобот искал выход, но его не было. И через секунды коварные Челюсти сами себя изнутри аннигилировали. Дико и безмолвно.

Между прутьев кряхтела выжившая приманка. Илья подобрался к ней и легко раздвинул железный капкан. Директор освободился и выпал на нижний лестничный пролет.

– Спасибо завхозу, – вымолвил он. – Хороший пластилин принёс. – Поднялся, поправил одежду, вытер пот со лба и коротко добавил: – Завтра – в школу. И никаких планетариев!

После такого приключения директор не стал назначать контрольных сроков. И на следующее утро, благо поздравительная речь была готова, на торжественной линейке объявил:

– За то, что Илья победил Прожорливые Челюсти, он переводится из первого – сразу в пятый класс.

– Ура! – ликуя, закричала школа.

На мероприятии был сюрприз, директор постарался. С поздравлением к отважному мальчику подошел чемпион мира по боксу, которого не успели