- Любовные романы
- Фантастика и фэнтези
- Ненаучная фантастика
- Ироническое фэнтези
- Научная Фантастика
- Фэнтези
- Ужасы и Мистика
- Боевая фантастика
- Альтернативная история
- Космическая фантастика
- Попаданцы
- Юмористическая фантастика
- Героическая фантастика
- Детективная фантастика
- Социально-психологическая
- Боевое фэнтези
- Русское фэнтези
- Киберпанк
- Романтическая фантастика
- Городская фантастика
- Технофэнтези
- Мистика
- Разная фантастика
- Иностранное фэнтези
- Историческое фэнтези
- LitRPG
- Эпическая фантастика
- Зарубежная фантастика
- Городское фентези
- Космоопера
- Разное фэнтези
- Книги магов
- Любовное фэнтези
- Постапокалипсис
- Бизнес
- Историческая фантастика
- Социально-философская фантастика
- Сказочная фантастика
- Стимпанк
- Романтическое фэнтези
- Ироническая фантастика
- Детективы и Триллеры
- Проза
- Юмор
- Феерия
- Новелла
- Русская классическая проза
- Современная проза
- Повести
- Контркультура
- Русская современная проза
- Историческая проза
- Проза
- Классическая проза
- Советская классическая проза
- О войне
- Зарубежная современная проза
- Рассказы
- Зарубежная классика
- Очерки
- Антисоветская литература
- Магический реализм
- Разное
- Сентиментальная проза
- Афоризмы
- Эссе
- Эпистолярная проза
- Семейный роман/Семейная сага
- Поэзия, Драматургия
- Приключения
- Детская литература
- Загадки
- Книга-игра
- Детская проза
- Детские приключения
- Сказка
- Прочая детская литература
- Детская фантастика
- Детские стихи
- Детская образовательная литература
- Детские остросюжетные
- Учебная литература
- Зарубежные детские книги
- Детский фольклор
- Буквари
- Книги для подростков
- Школьные учебники
- Внеклассное чтение
- Книги для дошкольников
- Детская познавательная и развивающая литература
- Детские детективы
- Домоводство, Дом и семья
- Юмор
- Документальные книги
- Бизнес
- Работа с клиентами
- Тайм-менеджмент
- Кадровый менеджмент
- Экономика
- Менеджмент и кадры
- Управление, подбор персонала
- О бизнесе популярно
- Интернет-бизнес
- Личные финансы
- Делопроизводство, офис
- Маркетинг, PR, реклама
- Поиск работы
- Бизнес
- Банковское дело
- Малый бизнес
- Ценные бумаги и инвестиции
- Краткое содержание
- Бухучет и аудит
- Ораторское искусство / риторика
- Корпоративная культура, бизнес
- Финансы
- Государственное и муниципальное управление
- Менеджмент
- Зарубежная деловая литература
- Продажи
- Переговоры
- Личная эффективность
- Торговля
- Научные и научно-популярные книги
- Биофизика
- География
- Экология
- Биохимия
- Рефераты
- Культурология
- Техническая литература
- История
- Психология
- Медицина
- Прочая научная литература
- Юриспруденция
- Биология
- Политика
- Литературоведение
- Религиоведение
- Научпоп
- Психология, личное
- Математика
- Психотерапия
- Социология
- Воспитание детей, педагогика
- Языкознание
- Беременность, ожидание детей
- Транспорт, военная техника
- Детская психология
- Науки: разное
- Педагогика
- Зарубежная психология
- Иностранные языки
- Филология
- Радиотехника
- Деловая литература
- Физика
- Альтернативная медицина
- Химия
- Государство и право
- Обществознание
- Образовательная литература
- Учебники
- Зоология
- Архитектура
- Науки о космосе
- Ботаника
- Астрология
- Ветеринария
- История Европы
- География
- Зарубежная публицистика
- О животных
- Шпаргалки
- Разная литература
- Зарубежная литература о культуре и искусстве
- Пословицы, поговорки
- Боевые искусства
- Прочее
- Периодические издания
- Фанфик
- Военное
- Цитаты из афоризмов
- Гиды, путеводители
- Литература 19 века
- Зарубежная образовательная литература
- Военная история
- Кино
- Современная литература
- Военная техника, оружие
- Культура и искусство
- Музыка, музыканты
- Газеты и журналы
- Современная зарубежная литература
- Визуальные искусства
- Отраслевые издания
- Шахматы
- Недвижимость
- Великолепные истории
- Музыка, танцы
- Авто и ПДД
- Изобразительное искусство, фотография
- Истории из жизни
- Готические новеллы
- Начинающие авторы
- Спецслужбы
- Подростковая литература
- Зарубежная прикладная литература
- Религия и духовность
- Старинная литература
- Справочная литература
- Компьютеры и Интернет
- Блог
Исторические предпосылки создания спецназа, 1941-1945 гг. [том 2] - Сергей Козлов
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Выйдя оттуда больным, без средств к существованию, А. Галюга пытался поступить на работу, но ему, как бывшему в плену, неизменно отказывали. В отчаянии он решил обратиться к Н.А. Булганину, бывшему члену Военного совета Западного фронта, провожавшему когда-то Алексея в тыл врага. К этому времени Булганин стал министром обороны СССР. С трудом добившись приема, Галюга доложил главе военного ведомства о своих злоключениях. К счастью, Булганин вспомнил его и приказал присвоить ему очередное звание, выдать единовременное пособие, направить на длительное санаторное лечение и назначить на должность, вернув все ордена и медали. Однако пребывание в фашистском лагере сказалось на здоровье Алексея, он вынужден был демобилизоваться и вскоре умер»27.
2.4. СпецрадиосвязьСоветское командование оставляло на захваченной противником территории специальные группы и отряды для развертывания партизанского движения. Для связи с ними нужны были радиосредства и разведчики-радисты. В то время военная разведка обеспечивала связь и с партизанами. (Центральный штаб партизанского движения был создан только 30 мая 1942 г.) Кроме того, на фронтах и в разведотделах расширялись действовавшие и создавались новые полевые радиоузлы, на которые нужны были радиотелеграфисты. Одна 55-я радиорота не могла обеспечить возросшую потребность в радистах, поэтому 5 октября 1941 г. она была преобразована в 40-й отдельный запасной радиобатальон.
40-й отдельный запасной радиобатальон
В связи с приближением фронта к Москве Государственный комитет обороны принял и провел в жизнь решение об эвакуации из столицы правительственных учреждений, дипломатического корпуса, оборонных предприятий и учебных заведений, культурных учреждений. Командованием было приказано эвакуироваться и нашему батальону. Ночью 16 октября был объявлен приказ на эвакуацию, согласно которому на рассвете в направлении на Горький отправилась пешком 2-я рота. В течение 17 и 18 октября по Железной дороге убыли остальные подразделения и службы. А 19 октября в Москве и прилегающих к ней районах было введено осадное положение.
Грустную картину представляла тогда дорога на Горький. Моросил мелкий дождь
со снегом, гололедица. Было холодно и сыро. Вся проезжая часть шоссе была забита транспортом до такой степени, что невозможно стало перейти с одной стороны на другую. [...] Воинские подразделения, следовавшие пешком, тоже вынуждены были передвигаться по обочинам шоссе.
Наша 2-я рота шла организованно, по всем правилам воинских /ставов. Как и все прочие, мы тоже тащили на себе все наше ротное хозяйство: канцелярию, постельные принадлежности, продовольствие, оружие, запасные боекомплекты, зуммеры, телеграфные ключи и головные телефоны. Вооружены мы были карабинами, ручными пулеметами, имели достаточное количество патронов. Одного нам недоставало — зрелого возраста и житейского опыта, так как подавляющее большинство курсантов были юноши и девушки 16—19 лет, да не намного старше были и мы — командиры. Рота следовала по маршруту: Москва, Покров, Владимир, Ковров, Горький. Тяжело было передвигаться, шли практически по бездорожью, все промокли до нитки. Действовало на психику и то, что не все наши штатские попутчики смотрели на нас тогда дружелюбно, видимо, принимая нас за бегущих от противника. Местное население по пути следования, наверное по тем же причинам, тоже не особенно приветливо встречало нас, а некоторые и без стеснения напоминали, что мы не в ту сторону идем, фронт, мол, сзади остался. Все же, несмотря на все неприятности, 2-я рота в полном составе в 20-х числах октября прибыла в Горький, в Сормово, на улицу Коминтерна, 175, в здание средней школы № 82, где обосновался 40 озрб. Занятое батальоном помещение не изобиловало особыми богатствами. Кроме голых стен, цементных полов и полутора десятка старых парт, там больше ничего не было. Снова, как и в Москве, пришлось начинать все сначала. Разыскивали доски, строили нары, столы, скамейки, рыли бомбоубежища и т.д. Делали всё сами из подручных материалов.
Достать что-либо из обмундирования, инструментов, радиодеталей, карандашей, бумаги или учебных пособий через органы снабжения в то время было исключительно трудно.
Октябрь и ноябрь 1941 года были самыми напряженными в жизни советского народа. [...] На фронтах положение с каждым днем ухудшалось.
[...] Однако как бы ни было трудно, батальон возобновил учебу. В связи с тем что пополнение переменного состава (курсантов) стало поступать с невысоким образовательным уровнем, в основном с десятилетним образованием, причем в подавляющем большинстве это были девушки, продолжительность подготовки в батальоне была увеличена до 3—4 месяцев.
Вскоре на фронтах положение изменилось, бои стали принимать переменный характер. В первых числах декабря враг был у порога Москвы, 1 декабря он предпринял прямой удар на Москву от Наро-Фоминска через Апрелевку, 2 декабря овладел Крюковом, 3 декабря был в Красной Поляне (25 км от Москвы). А уже 5 декабря наш Калининский фронт перешел в контрнаступление. 6 декабря нанесли мощные удары по противнику войска Западного и правого крыла Юго-Западного фронтов»28.
«Кандидаты в горьковскую школу отбирались из числа юношей и девушек с положительными характеристиками из средних и высших учебных заведений в возрасте не моложе 16 лет, только на добровольной основе, через районные, областные и центральные органы ВЛКСМ, а также из радиошкол ОСОАВИАХИМа. К подбору кандидатов подходили серьезно, требования были жесткие. Иначе и не могло быть. Ведь многим из них по окончании школы предстояла нелегкая работа во вражеском тылу, где они должны были столкнуться не с романтикой, а с суровой действительностью, где требуется точный расчет и ни одного необдуманного шага.
Когда с ними беседовали, то предупреждали: «Ты можешь попасть в руки фашистов, и тогда — пытки и мучительная смерть». Ответ должен был быть определенным. Конечно, не каждый соглашался быстро и спокойно. Некоторые всё это тяжело переживали. И все-таки абсолютное большинство давало утвердительный ответ. Тяжело было видеть, как переживали те, кому по каким-либо причинам отказывали в приеме в школу.
Программа подготовки была рассчитана на 3—4 месяца, это значительно больше, чем требовалось на подготовку разведчиков других профилей во время войны. Занимались по 12—14 часов в сутки. За это время курсанты должны были овладеть основами электро- и радиотехники, изучить азбуку Морзе, уметь передавать цифры со скоростью 60 и буквы 70 знаков в минуту, а также принимать соответственно 80 и 70 знаков в минуту, знать и уметь практически применять международный «Q-код» и радиолюбительский жаргон. В конце срока обучения каждый разведчик-радист должен был уметь самостоятельно обеспечить радиосвязь на действительное расстояние. Особое внимание в школе уделялось привитию курсантам навыков по отысканию неисправностей в радиостанции и их устранению, а также вопросам использования различных источников электропитания для радиостанции.
Подготовку радиоспециалистов в школе обеспечивали опытные офицеры Е.Б. Величко, Р.Р. Гончар, А.С. Дележа, Ю.Л. Епи-хин, К.И. Кравченко, П.П. Молчанов,
A. Н. Никифоров, А.Ф. Простаков, В.А. Сорокин, А.П. Стретович, Н.П. Соколов,
B. Ф. Ширяев, Н.С. Щепин и другие. Многие из них к тому времени уже имели значительный опыт работы за рубежом»29.
2.5. СпецминированиеВо второй половине сентября Старинов получил задание осуществить минирование и уничтожение важнейших объектов промышленной и транспортной инфраструктуры Харькова. Приказ на проведение работ Старинов получил в Ставке Верховного Главнокомандования лично от начальника Генерального штаба Б.М. Шапошникова. В Харькове он встречается с Н.С. Хрущевым, который в должности члена Военного совета фронта согласовывает план установки минных полей. В дальнейшем, как признается Старинов, Хрущев трижды спасал его от ареста.
В Харькове отрядом Старинова были установлены сотни мин — такой масштаб минирования в ходе войны был применен впервые. В одном из партийных особняков, по инициативе Хрущева, Старинов установил радиомину большой мощности. На глубине более двух метров в подвале был установлен 350-килограмовый заряд ВВ на неизвле-каемость с радиовзрывателем (в то время радиомины находились на вооружении только в Красной Армии). БЛиже к поверхности была установлена ложная мина малой мощности — «блесна». Предполагалось, что, обнаружив ее, немецкие саперы посчитают объект разминированным, потеряют бдительность и дальнейшие поиски прекратят. Радиомины были установлены и в других зданиях города. Ночью 14 ноября с мощной радиостанции Воронежа был дан сигнал на подрыв
радиомин. В заминированном особняке на воздух взлетел комендант Харькова генерал-лейтенант Георг фон Браун и офицеры штаба 68-й пехотной дивизии. Этот диверсионный акт вошел в анналы диверсионного искусства и специальные учебники.

