Школьные праздники, игры и вечера. 1-4 классы - Татьяна Кошевая

2-й конкурс «Быстрый математик»

На груди у игроков таблички с числами 12, 20, 24, 32, 36, 45, 48 (у каждой команды они своего цвета: у первой – оранжевые, у другой – розовые). Перед каждой командой ставят стул. Ведущий показывает таблицы с задачами. Игрок, у которого табличка-ответ, бежит к своему стулу и садится на него. За каждый правильный ответ команда, которая быстрее справится с заданием, получает один цветок.

Материал для конкурса:

1-й пример: 36: 4 × 5 (45)

2-й пример: 28: 7 × 3 (12)

3-й пример: 40: 5 × 3 (24)

4-й пример: 35: 7 × 4 (20)

5-й пример: 18: 3 × 6 (36)

6-й пример: 24: 6 × 8 (32)

7-й пример: 42: 7 × 8 (48)

3-й конкурс «Математическая зарядка»

Игроки команд строятся в шеренгу, лицом к залу. Ведущий называет число. Если оно делится на четыре, игроки поднимают правую руку, а если число делится на пять – приседают. Игрок, который ошибся, выбывает из игры. Конкурс заканчивается, когда остается по три игрока. Каждый из них приносит по одному цветку своей команде.

Материал для конкурса: 8, 10, 12, 15, 16, 24, 25, 28, 30, 32, 35, 36, 45, 50.

4-й конкурс «Не собьюсь»

Игроки команд становятся в шеренгу и считают до

30. Вместо чисел, которые имеют число три или делятся на цифру три, они говорят «не собьюсь». Кто ошибся, выходит из игры. Игра продолжается до тех пор, пока не останется один игрок. Команда, чей игрок победил, получает один цветок.

Ведущий:

Наша игра подходит к концу. Посмотрим, какая же команда быстрей набрала цветов для своего математического венка. Слово предоставляем жюри.

(Идет подведение итогов и награждение победителей.)

Знатоки математики

Познавательно-развлекательная программа для учащихся 3–4 классов

Ведущий:

Добрый день, дорогие друзья! Сегодня мы узнаем, кто из нас самые лучшие математики. Успех каждого зависит от вас. Будьте смелыми, отважными, умелыми. И мы знакомимся с командами. В нашей встречи встречаются команды «Умелые» и команда «Счетоводы». Предоставляем им слово.

1-я команда «Умелые»:

Наш девиз – всегда игратьИ соперника побеждать.Быстро все пересчитаем,Хорошими математиками станем.

2-я команда «Счетоводы»:

Будем быстро и правильно считать.Все задачи умело решать,И всех соперников побеждать.

1 тур «Математический узел» (конкурс для капитанов)

Запишите трехзначное число (например, 536) и прочитайте его наоборот (635), сделайте вычитание (635–536= 99). Прочитайте результат наоборот (99). Найдите сумму этих цифр (9+9=18).

Задания для участников команд:

18-… + 24 = 33 (9)

5 × 6-… = 15 (15)

(57–47) ×… = 20 (2)

64: 8: 8 =… (1)

…: 5 + 9 = 16 (35)

24 +… + 41 = 82 (17)

9:… + 27= 30 (3)

(63–55) ×… = 32 (4)

81: 9: 1=… (9)

… × 8 + 6 = 38 (4)

(Подсчитываются ошибки. Побеждает та команда, которая меньше сделает ошибок.)

2 тур «Расставьте часовых»

В квадрате, вдоль стен нужно поставить 16 часовых. Как можно это сделать? (1-й команде по 5 человек, 2-й команде по 6 человек, для всех команд по 7 человек)

1.

2.

3.

Ответ:

Каждый правильный ответ оценивается в 10 баллов.

3 тур «В мире чисел»

1. Найти и исправить ошибку, если она есть:

8072=8000+70+2

20690=20000+600+90

306000=3000+600 (300000+6000)

483008=40000+8000+3000+8 (400000+80000+3000+8)

2. Применяя математические знаки запиши:

– число 1 тремя двойками. (2–2:2)

– число 2 тремя тройками. (2x2:2)

– число 2 четырьмя двойками. (2: 2 + 2: 2)

– число 3 тремя двойками. (2 + 2:2)

– число 3 четырьмя двойками. (2 х 2 – 2: 2)

– число 5 четырьмя двойками. (2 х 2 + 2: 2)

– число 100 пятью единицами. (111 – 11)

3. Вместо звездочек поставить такие числа, чтобы в первом столбце числа были больше, а в другом меньше:

8*3007 8*3007

1*02*8 1*02*8

7***56 7***56

Каждое правильное решение оценивается в 10 баллов.

4 тур «Игра со зрителями»

• Одно яйцо варится за четыре минуты. Сколько времени потребуется, чтобы сварить 3 яйца? (4 минуты, если варить одновременно)

• У кого пятачок есть, а купить за него нечего? (У поросенка)

• В каждом доме такое чудо: братьев четыре, а шапка одна. (Стол)

• Колесо имеет 10 спиц, сколько пролетов между ними?(10)

• Поверхность стола имеет четыре угла. Один из углов отпилили. Сколько углов на поверхности стола? (5)

Каждый правильный ответ приносит команде по 5 баллов.

5 тур «Кто быстрее?»

На выполнение этого задания дается 5 минут. В этом треугольнике нужно провести две линии так чтобы:

1. Треугольник поделился на три треугольника;

2. Треугольник делится на два треугольника и один четырехугольник;

3. Треугольник делится на три треугольника и один четырехугольник.

Ответ:

1

2

3

Каждый правильный ответ дает команде по 10 баллов.

6 тур «Друзья-ребусы»

Отгадайте ребусы:

Па ’3 ж (Париж)

100ЛБ (столб)

6/цать (шестнадцать)

7 тур «Знайте таблицу умножения»

Выполните действия:

1. 1) 8 × 3; 2): 6; 3) +24; 4): 7; 5) + 50; 6): 9 (6)

2. 1)9 × 9; 2)-9; 3): 8; 4)+55; 5) – 8; 6): 7 (8)

За правильный ответ команда получает по 10 баллов. Игра заканчивается подведением итогов и награждением победителей.

Слабое звено

Интеллектуальная игра для учащихся 1–2 классов

Ведущий:

Дорогие ребята! Сегодня мы с вами встречаемся, чтобы поиграть в игру «Слабое звено». В этой игре участвуют самые лучшие игроки классов. Их сегодня шесть человек.

1 раунд

Каждому участнику задается по два вопроса. По голосованию участников игру оставляет слабый игрок.

Первый вопрос:

1. Что можно увидеть с закрытыми глазами? (Сон)

2. Черное полотно в окно лезет. (Ночь)

3. Белое покрывало весь свет застелило. (Снег)

4. За горами, за лесами золотое кольцо встает. (Солнце)

5. Пуховая грелка на яйцах сидит. (Курица)

6. Какой город умеет летать? (Орел)

Второй вопрос:

1. Какая птица днем спит, а ночью поет? (Сова)

2. Какой фрукт имеет синий цвет? (Слива)

3. Что такое арбуз? (Ягода)

4. Какая ягода от мороза становится сладкой? (Калина)

5. Как называются плоды елки? (Шишки)

6. Какое дерево вырастает из желудя? (Дуб)

(Игроки выбирают участника, который покидает игру и возвращается в зал.)

2 раунд

Ведущий:

Дорогие игроки, вас осталось только пятеро, и я снова задаю по два вопроса каждому игроку.

Первый вопрос:

1. 5 умножьте на 4. (20)

2. Найдите сумму 2 и 7. (9)

3. Найдите разность 10 и 6. (4)

4. К 9 прибавьте 2. (11)

5. От 10 отнимите 7.(3)

Второй вопрос:

1. 5 картофелин в кастрюле сварились за 20 минут. Сколько минут нужно, чтобы сварилась одна картошка? (20 минут)

2. Над речкой летели голубь, воробей, 2 синицы,

2 ласточки, 5 чаек. Сколько летело птиц? (11).

3. Две девочки шли домой и на мосту встретили еще 5 девочек. Сколько девочек шли домой? (Две).

4. Горело 7 свечек. 2 свечки погасли. Сколько свечек осталось? (2, потому что 5 догорели).

5. Что легче – 2 кг железа или 2 пуховые подушки по 1 кг каждая? (Одинаковы по массе.)

(Раунд закончен, игроки выбирают участника, который оставляет команду.)

3 раунд

Ведущий:

В этом раунде вам предстоит ответить на один вопрос. Нужно фразу заменить одним словом:

1. Дал как кот наплакал. (Мало)

2. Работает как сонная муха. (Медленно)

3. На дворе хоть глаза выколи. (Темно)

4. Придет, когда рак свистнет. (Никогда)

(Участники делают свой выбор.)

4 раунд

Ведущий:

Вас осталось уже трое. И вам нужно ответить на один вопрос: