Жанры печатных и электронных СМИ - Екатерина Максимовна Пак

является ответ на вопрос: почему же Ленин в сознании миллионов россиян да и немалой части политиков по сей день остается (как поется в старой песне) «живее всех живых»? Почему страна не скажет, как при изгнании бесов: изыди![529] Завершает свое рассуждение В. Костиков опросом на тему «Роль Ленина в истории России…» Автор призывает своих читателей отправить ему на номер 2151 СМС следующего содержания: «Аиф пробел число»:

• положительная – Аиф 21;

• отрицательная – Аиф 22;

• неоднозначная – Аиф 23;

• другой вариант – Аиф 24.

СМС платные. Средняя стоимость – 3,5 руб.

Пример бесплатного опроса представлен в веб-записке «Портянки для XXI века»[530]. Журналист рассуждает о том, какой должны быть Родина и власть. В конце записки автор обращается к аудитории: «Вас волнует судьба России?» Опрос бесплатный и наглядный, вкрапленный в структуру основного материала. Чтобы в нем поучаствовать, достаточно выбрать один из вариантов ответов – «да» или «нет», нажать кнопку «отправить» и посмотреть, как на твоих глазах обновится статистика.

Как показали наши наблюдения, платный опрос в веб-жанре записки используется в тех случаях, когда автору на платной основе необходимо обработать полученные ответы. Поэтому характер вопросов в подобных опросах носит, как правило, не закрытый характер, а многовариантный. Такие результаты легче поддаются машинной обработке. Бесплатные опросы, в которых содержатся максимум два закрытых вопроса, особой обработки не требуют. Поэтому в таком случае опрос бесплатный. Только характером обработки материалов, по всей видимости, можно объяснить платность или бесплатность опросов.

По результатам проведенного нами контент-анализа интерактивная форма, используемая в веб-жанре записки, выявила следующие виды читательской интерактивности: комментарий – 90 %, отзыв – 80 %, электронное письмо – 60 %, опрос – 50 %, возможность разместить свою новость – 0 %, интерактивная оценка материала – 100 %.

Гипертекстуальность в веб-жанре записки, как было уже отмечено, используется в меньшей степени. В сетевых версиях/ аналогах традиционных газет, работающих в этом веб-жанре, все гиперссылки функционируют в пределах ресурса сайта данной газеты. В основном задействуются гиперссылки-уточнения, а именно ссылки на биографию персон и компаний, упомянутых в тексте, документы, о которых идет речь. Очень редко встречаются гиперссылки на серию материалов похожей тематики и на авторский блог, в основном их практикуют сетевые версии/аналоги традиционных газет «Аргументы и факты» и «Ведомости». Как правило, гиперссылки такого плана оформляются в виде окошка.

Мы предполагаем, что данное решение обосновано тем, что работа с материалом, выполненным в веб-жанре записки, не подразумевает собой мозаичное и кликабельное восприятие, наоборот, усвоение информации должно быть вдумчивым и внимательным. Следовательно, роль гиперссылок в этом тексте состоит в том, чтобы не мешать читателю погружаться в ход творческой и логической мысли журналиста.

Результаты нашего контент-анализа показали также, что в сетевых версиях/аналогах традиционных газет («Ведомости», «Коммерсантъ», «Деловой Петербург», «Российская газета», «Новая газета», «Московский комсомолец», «Известия», «Независимая газета», «Аргументы и факты», «Новые известия») гиперссылок на ресурсы газеты было 100 %, гиперссылок на информационные сайты – 0 %, на авторский блог – 30 %, на другие источники – 0 %, на сетевые агентства – 0 %, на традиционные информационные агентства – 0 %.

Мультимедийность в веб-жанре записки используется с целью максимального эмоционального и перцептивного воздействия на читателя. Практически каждый текст, выполненный в данном жанре, содержит в своей структуре красочные фотоиллюстрации, фотоизображения, карикатуры, коллажи, описывающие характер и тематику материала. Здесь можно встретить гиперссылки на видеосюжеты, ссылки на фоторепортажи.

В ходе нашего анализа были выявлены следующие результаты: вкрапление видеосюжета – 30 %, ссылка на фоторепортаж – 30 %, вкрапление любительской съемки – 0 %, использование аудиосообщения – 0 %, использование изображений – 70 %.

Веб-жанр репортаж

Понятие «репортаж» возникло в первой половине XIX в. и происходит от латинского слова reportare, что в переводе означает «передавать», «сообщать». Основные его жанрообразующие элементы были заложены в эпоху В. А. Гиляровского. Неизменными признаками по сегодняшний день остаются: оперативность в значении «сиюминутность», «одновременность», «одномоментность»; наглядность; динамичность, предельная документальность; образная аналитичность и активная роль самого репортера. Современный репортаж обладает синтетической природой, которая с развитием новейших технологий претерпела существенную эволюцию с точки зрения обработки и подачи информации. Данные жанровые трансформации особенно проявляются в репортаже при его использовании в различных медийных платформах: печать, радио, телевидение.

В печатной журналистике репортаж вбирает в свою орбиту содержательные элементы различных жанров (отчета, интервью, зарисовки). В нем могут задействоваться самые разнообразные художественно-изобразительные средства изображения (письменное слово, графика, карикатура, фотоиллюстрация и т. п.), наконец, возможны разные модификации авторского «я».

Радиорепортаж подвержен жанровой диффузии. Он может включать в свое повествование жанровые элементы зарисовки, интервью, комментария. Однако основной акцент, в отличие от газеты, сделан здесь на звуковом образе. Кроме живого слова используются разнообразные документальные шумы, шумовые эффекты, фоновые декорации, музыка, живые человеческие голоса и т. п.[531] То есть организовывать и дисциплинировать авторскую мысль в радиорепортаже помогает продуманное композиционное построение повествования со звуковыми средствами выразительности. Таким образом, радийный репортаж не только отражает актуальные и общественно значимые события, но и способствует созданию в воображении слушателей живой картинки происходящего.

На телевидении один из главных принципов создания журналистских материалов звучит так: пусть картинка расскажет о событии[532]. Действительно, любой телевизионный жанр смотрится лучше, когда закадровый текст и видеоинформация гармонично дополняют друг друга, создавая максимально полное, документальное, насыщенное представление о происходящем. Именно поэтому визуальными элементами телевизионного репортажа являются stand up, синхрон, закадровый текст, видеоряд, рэпэраунд, интершум, вид, ракурс, монтаж, звуковая дорожка и т. д. Все это работает на усиление визуального воздействия на зрителей, создание у аудитории иллюзии реального присутствия при свершении события.

Как видим, практики традиционных средств массовой информации (печати, радио, телевидения) свидетельствуют о широком распространении новых синтетических форм содержания. Какие же метаморфозы происходят с репортажем в среде Веб? В веб-журналистике жанр репортажа приобретает абсолютно новые синергетические возможности благодаря конвергенции жанровых фрагментов, а также использованию для передачи смыслов разных медийных платформ. То есть в структуре вебжанра репортажа в разных сочетаниях и конфигурациях могут быть задействованы все медийные возможности традиционных СМИ (вербальный текст, графика, инфографика, видео, аудио, анимация, фотография и т. д.). Сфокусируем наше внимание на самых распространенных формах веб-репортажа в сетевых версиях/аналогах традиционных газет.

1. Мономедийная форма используется, когда информация поступает самым оперативным путем в момент происходящего события.

Здесь для репортера особенно важно соотнести режим события с ритмом повествования о нем, показать, что он и вы (читатель) находитесь в потоке происходящего действия, где важно каждое слово, интонация, эмоция, звук, пауза, каждый фотоснимок, видеофрагмент. Поэтому, чтобы создать эффект мгновенности, в таких веб-репортажах донесение смыслов производится