Беспредельные возможности человека - Крюк Вадим Константинович "vadim5524"

30

мир представляется со всеми его понятиями и предметами единственно реальным, объективным. Но если соотнести два мира: цивилизацию каменного века и современную коммуни-кационно-информационную цивилизацию, то это два разных мира и две отличных реальности. То есть реальность как бы одна, но в то же время измененная так, что человек из камен-ного века совершенно не поймет современного цивилизован-ного мира. Таким образом, мир многообразных субъективных реальностей различных индивидов, решивших объединиться, синтезировался в одно единое воплощение мысли, которая ока-зывала дальнейшее влияние на человеческий разум, который в то же время и являлся продуктом этого влияния и тем, кто материализовывал эту мысль, воплощенную в стремлениях и мечтах, в реальную действительность. В результате мир пре-образовался до неузнаваемости, если смотреть с точки зрения индивидов каменного века, ведь все предметы, которые нас окружают, есть действительные для нас, как часть жизни, а ранее таких предметов и различных консолидированных про-изводных от них со всеми языковыми знаками, выражающими многообразие этого опыта, даже не существовало. А для нас все это обыденно. Человек того мира и человек современности друг друга не поймут. А все то, что сейчас нас окружает, есть не более чем реализованная идея, ставшая таковой в резуль-тате человеческого стремления к реализации в мире, в том его понимании, которое существовало как значимое, на разных этапах жизни общества. То есть субъективные представления человека оказывали влияние на реальность как таковую, в результате чего объективный мир трансформировался в соот-ветствии с этими представлениями. Так же в узком смысле че-ловек может изменять окружающую его реальность по своему усмотрению, принимая и трансформируя те или иные идеи, убеждения, представления, которые бывают различными для разных социокультурных типов современности. И, принимая как реальные те или иные убеждения, можно запустить про-цесс становления принявшего их как принадлежащего к тому или иному типу. Следствием будет являться социальное по-ложение со всеми присущими ему проявлениями. Из всего этого я хочу, чтоб вы поняли, что объективный мир существу-ет, с одной стороны, как неизменный и данный сам в себе, в то же время на него накладывает отпечаток субъективный мир человеческих представлений и изменяет его, в результате

31

чего этот же объективный мир является отражением субъек-тивных миров множества людей, соединенных в едином по-следовательном человеческом опыте и преобразовавших его. Далее этот преобразованный объективно-субъективный мир воспринимается как объективный и неизменный. Например, многие из тех предметов, которые вы воспринимаете как объ-ективные, не существовали для человека прошлого, а те же, что существовали, воспринимались иначе и даже отражались в речи иначе. Соответственно, и действительность была иной. Те экзистенциалы человеческого бытия, которые присущи на ментальном уровне определенным эпохам, и составляют мир, называющийся объективным и неизменным.

Мысли, излагаемые в этой книге, на начальном этапе могут немного не соответствовать вашему обыденному мировоззре-нию. У вас возникнет желание отвергнуть предлагаемый опыт, но это потому, что ваш разум не имеет прецедентов по этому поводу. Нужно просто продолжать изучение. Возможно, сейчас это пока выглядит не совсем понятным, но понимание придет по мере усвоения изложенных принципов.

Все в этом мире является неоднозначным. То, как мы видим что-либо, зависит, с какого угла зрения смотреть. Некоторые привычные для нас вещи могут выглядеть иначе. Например, как вы отнесетесь к тому, если я скажу, что холода нет как такового? В соответствии с законами физики то, что мы считаем холодом, в действительности является отсутствием тепла. Любой объект можно изучить на предмет того, имеет он или передает энергию. Абсолютный ноль (-460 градусов по Фаренгейту) есть полное отсутствие тепла. Холода не су-ществует! Мы создали это слово для описания того, что мы чувствуем при отсутствии тепла. Еще я могу утверждать, что темноты также не существует. Темнота является отсутствием света, не более. Мы можем изучить свет, но не темноту. Мы можем применить призму Ньютона, чтобы разложить белый свет на множество цветов и изучить различные длины волн каждого цвета. Невозможно измерить темноту. Любое самое темное пространство может вмиг быть освещено входящим лучом света. Вопрос не в тьме как таковой, потому что ее не существует. Вопрос в знании того, как впустить свет туда, где пребывает отсутствие его. Темнота – это ярлык, который че-ловек использует для описания отсутствия света. Также я ут-верждаю, что смерти не существует! Смерть – это отсутствие

32

жизни. Есть только исчезновение жизни из чего-то живого. Жизнь мы замеряем ее проявлениями, а когда их не остается, можно констатировать отсутствие жизни, а не что-то другое. Если вы в чем-то не согласны со мной в данных вопросах, про-сто включите разум и подумайте логически: как бы вы описа-ли само по себе понятие «холод», или «тьма», или «смерть», не используя признаков тепла, света, жизни и всего с ними связанного? Подобным образом дело обстоит и с тем, что люди считают неудачей и несчастьем. Это выдуманные понятия. Все есть иллюзия! Нет чего-то однозначного! И если вы сейчас считаете, что находитесь в безвыходном положении, то, воз-можно, вы не с той точки зрения смотрите.

Верьте в свои мечты! Выбирайте направление изменений! Ваша жизнь в ваших руках! Станьте творцом своей судьбы! Действуйте!

Марк Твен по этому поводу писал: «Пройдет лет двадцать,

– ты будешь больше сожалеть о том, чего не сделал, чем о том, что сделал не так. Потому откинь колебания. Расправь па-рус и беги прочь из безопасной гавани. Лови попутный ветер. Исследуй. Мечтай. Делай открытия».

Читайте эту книгу, исходя не из одного желания что-то из-менить в себе, но с установкой на самопознание, самоанализ и регулярную работу над собой в целях самосовершенствования. Один великий человек сказал: «Пока мы живем, мы должны учиться жить». Не закрывайтесь для развития ответом: «Мне

– так много известно». Познавайте, стремитесь, развивайтесь! Возможно, вы являетесь тем человеком, который не лю-

бит много времени уделять книгам и чтению. Вероятно, у вас нет времени. Очень много хлопот. Есть дела поважнее. По телевизору интересная передача. И вообще вы засыпае-те, когда читаете! Да? Я вас прекрасно понимаю, друзья мои! Действительно очень важно попусту не тратить время, уде-лять его важным вещам и сну… Но вы должны понять, что изменение жизни требует реальных усилий, которые нужно использовать в правильном направлении. Просто так к вам ничего не придет. Вы уже достаточно жили той жизнью, ко-торая вас не устраивает. Пора действовать! Все в ваших ру-ках! Начните с самопознания, к которому подтолкнет про-чтение этой книги. Это будет первым этапом действий. Затем всему вы научитесь давать собственные эффективные отве-ты. Вы, конечно, можете закрыть эту книгу и больше к ней

33

не возвращаться, но тогда рискуете остаться невежественным неудачником, сидящим перед телевизором и не знающим на-правления. Что выберете? За все в ответе только вы! Вы – хо-зяин своей судьбы! И вам решать, как распорядиться своей жизнью. Если на данный момент вы чувствуете себя глубоко несчастным человеком, знайте, что это иллюзия (далее рас-скажу, как она создается). Ваше истинное предназначение – счастье. Очень точно обозначил этот момент в своей книге Ошо – известный писатель и вдохновитель неоориенталитского дви-жения Раджниша: «Наступает в жизни такое время, когда вы отходите от драмы и людей, ее создающих. Вы окружаете себя людьми, с которыми смеетесь. Вы забываете плохое и фоку-сируетесь на хорошем. Любите людей, а они относятся к вам правильно, и вы молитесь за остальных. Жизнь так коротка! Проживайте ее не иначе, как счастливо. Падать – часть жизни. Подниматься на ноги – ее проживание. Быть живым – это по-дарок. А быть счастливым – это ваш выбор».