Наркоманские сказки - Валерий Михайлов
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Желающих в классе не нашлось.
– Гегемон, – нашёл учитель фамилию в журнале.
– Здесь, – ответил небольшой парнишка интеллигентного вида.
– Как мы будем разрушать спинной мозг?
– Надо ввести острый предмет между позвонками.
– Действуй.
– Вы мне поможете? А то я один её не осилю.
– Хорошо. Считай, что я твой ассистент.
Гегемон с учителем уложили мычащую (ей предварительно заклеили рот скотчем) и брыкающуюся Лягушку животом на стол.
– Может, ей по голове чем дать, чтобы не брыкалась? – поинтересовался Гегемон.
– Я тебе покажу по голове! В руководстве о наркозе ни слова. Делай так, заодно сразу поймёшь, когда будет разрушен спинной мозг.
– Хорошо, я попробую, – с этими словами гегемон изловчился и пырнул Лягушку ножом в спину.
Она в последний раз хрюкнула и затихла.
– Молодец, Гегемон. Отлично. Следующим идёт… Конкин.
Конкин оказался здоровым детиной-переростком с достойной толщины лобовой броней, плавно переходящей в затылочные кости.
– «Лягушку прикалывают к дощечке спиной вниз, вскрывают грудную клетку…» Так, Конкин, дуй в кабинет труда за гвоздями, молотком и «болгаркой». Да, захвати ещё каких-нибудь струбцин или зажимов. Кровищи будет…
Конкин вернулся через минуту, он весь взмок от груды инструментов, которые ему дал учитель труда и давний «клиент» Гаркина.
– Переворачиваем. На раз, два, три…
Учитель с Конкиным перевернули Лягушку на спину.
– Как прибивать будем? – спросил Конкин.
– А как Иисуса Христа. Крест-накрест.
Конкин легко справился с заданием, согнув только один гвоздь, который никак не хотел входить в голень Лягушке. Он уже собирался садиться на место, когда учитель его остановил:
– А кто будет грудь вскрывать? Я, что ли?
Завизжала «Болгарка». Диск с довольным урчанием вгрызся в Лягушкину грудину, разбрасывая по сторонам брызги крови и костей.
– Смотри, чтобы не замкнуло, – предостерёг его Гаркин.
Наконец, грудина была перерезана, а все кровоточащие сосуды зажаты струбцинами.
– Идите все сюда. Смотрите, как бьётся сердце, и работают лёгкие.
Дети, шумно обсуждая происходящее, столпились возле стола. Они не видели ничего подобного.
– Дальше я сам.
Учитель ловко вскрыл сердечную сумку, перевязал и перерезал уздечку. К верхушке сердца он прикрепил серфин. Нитку, идущую от серфина, соединил с тензометрическим датчиком. Включил приборы…
– Обязательно буду учительницей, – решила Широчка, убирая класс, – это, наверное, самая увлекательная профессия.
И она была права.
Первое сентября
Широчка окончила школу и поступила в Государственный Педагогический Университет. Начиналась практика, и Широчка вновь оказалась в стенах родной школы. Прошло каких-то два или три года со дня её успешного окончания, а как всё изменилось. Не было больше ни пионеров, ни комсомольцев, ни октябрят. Не было больше Ленина и, соответственно, ленинской комнаты. Там сделали комнату отдыха для учителей с большим аквариумом, удобными креслами и новыми дорогими столами. Здесь даже стоял очень дорогой и совершенно новый компьютер.
За компьютером сидел школьный приятель Широчки – Вова Семимильный.
– Привет! – сказала Широчка, входя в бывшую ленинскую комнату.
– Привет! Поразительно выглядишь.
– Спасибо.
– Какими судьбами?
– Буду здесь практику проходить.
– Это хорошо. А то без тебя как-то скучно.
– Чем занимаешься?
– Отлаживаю специальную компьютерную игру для учителей. «Первое сентября».
– Интересно. О чём игра?
– О школе, естественно.
– Покажи.
– Садись поближе.
Вова включил компьютер, и после всех положенных при загрузке циферок, буковок и заставок, на экране появилась заставка игры.
– Ничего себе! – воскликнула Широчка.
Заставка действительно была великолепной: лунная ночь, чистое звёздное небо… На переднем плане горящая школа, а поверх всего надпись: ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ!!!!!!!!!
– Нравится? – спросил Широчку Вова.
– Ещё бы! Давно мечтала увидеть такое.
– Подожди, сейчас звук включу. Пожар, как настоящий.
– Стерео?
– Пять-один, – гордо ответил Вова.
– Здорово!
– Смотри дальше.
Вова нажал ещё одну клавишу.
Экран стал совершенно чёрным. Зазвонил телефон.
– Кого там ещё среди ночи, – послышался раздражённый мужской голос.
Вспыхнул свет, и на экране появился фрагмент комнаты, а точнее, спальни. Рядом с кроватью стояла тумбочка, на которой и был телефон. Над тумбочкой горел ночник. Всклокоченный мужчина средних лет взял телефонную трубку.
– Алло! Это директор школы? – спросила трубка.
– Да, а что? – сонно спросил директор.
– В школу проникла группа детей. Срочно выезжайте.
– Хорошо. Сейчас буду.
Директор бросает трубку, спешно одевается и выходит из дома. У подъезда его ждёт асфальтовый каток. Директор садится за руль. Громко ревёт мотор. Во всех окнах загорается свет…
Загрузка.
– Первый уровень – дорога в школу. Требуется переехать как можно больше деток, – сообщил Вова.
– Какой ужас! – воскликнула Широчка и поморщилась.
– Да нет. Это не примитивная давилка. Здесь шикарная графика, да и детки под катком… Вот смотри.
Графика действительно была превосходная. Дорога, каток, дети… Всё словно по телевизору.
– Примерно минута отводится на обучение управлением катком. Всё просто. Рассчитано даже на учительницу по природоведению, – говоря это, Вова красиво вписывался в повороты. – А вот сейчас пойдут дети.
Дети сидели на дороге и рисовали что-то мелом. Были они совсем маленькими, лет пяти-шести.
– Смотри, как здорово! – с этими словами он ловко вырулил на смешного карапуза в коротких штанишках.
– Мама! – пискнул тот и упал под каток.
Послышался хлопок, и в разные стороны полетели брызги крови и ещё чего-то, наверно, мозгов.
– Правда, прикольно? Я специально метил на голову, чтобы смешней.
Не успел каток очиститься от крови, как Вова догнал следующую жертву, милую девочку в платьице с медвежатами. Её он переехал всю, с ног до головы, чтобы Широчка могла насладиться реалистичным хрустом костей.
После десятого ребёнка компьютер заиграл туш.
– Установлен новый рекорд первого уровня, – пояснил Вовик. – А теперь уровень два. Школа.
Возле школы сиротливо стоял милицейский «Бобик», который Вовик подмял под каток.
– Не хрен занимать директорскую стоянку.
Директор, словно ковбой с боевого коня, лихо соскочил с катка на землю, взял из ящика с инструментом внушительную монтировку и вошёл в школу.
Возле порога кто-то вывел корявым детским почерком: «Попробуй найти рацию, сука».
– Это подсказка.
– Здрасьте! – к директору подбежал мальчик лет восьми.
– Надо бить точно по голове, – сказал Вовик, и обрушил на голову мальчика монтировку.
Голова с весёлым хрустом раскололась надвое, а на стены полетели брызги крови и мозгов.
– А если не попасть? – спросила Широчка.
– Смотри, – и Вовик с силой ударил девочку монтировкой по плечу.
Раздался хруст костей.
– Мудак, – пропищала девочка, и убежала прочь.
– Теперь она будет мстить на следующем уровне.
Директор ходил по кабинетам, бил детей по головам монтировкой, и от каждого удачного удара, от весёлого, радостного хруста расколотых черепов у Широчки становилось радостно на душе.
Рация лежала на учительском столе в кабинете географии.
– Ключ… вожатая… ключ… вожатая… – несколько раз повторила рация и замолчала.
– Теперь надо найти вожатую.
Не доходя до лестницы, они обнаружили массивную рогатку и коробочку с шариками и гаечками для неё.
– На втором этаже детки вооружены рогатками. Там нам надо быть осторожней.
Над головой директора просвистел пущенный кем-то камень, а через мгновение из-за угла показалась веснушчатая физиономия. Вовик метко пустил гайку прямо между детских глаз. Раздался звук битого стекла, из глазниц выпали глаза, и, словно теннисные шарики, покатились, подпрыгивая по полу.
– Видала?
– Вот бы и в жизни так!
– Увы.
Вожатая, прикинутая как проститутка, курила в учительской, стряхивая пепел в аквариум с любимыми рыбками учительницы по географии.
– Хочешь сладкого, козлик? – томно спросила она, когда директор вошёл в комнату.
– А вот в неё стрелять нельзя, иначе останешься без ключа, и всё придётся начинать заново.
Он подвёл директора вплотную к вожатой и нажал «ентер». Директор повалил вожатую на стол и вонзил в неё огромный, не менее полуметра, член. Она застонала, по экрану прошли разноцветные круги.
– Остальные уровни ещё не совсем отлажены. Зато могу показать финал.
– Показывай.
Они оказались в школьном дворе. Посреди двора стоял привязанный к столбу милиционер, обложенный дровами.
– А это ещё что?
– Субботник. Сжигание мусора. Почётное право финалиста.