- Любовные романы
- Фантастика и фэнтези
- Ненаучная фантастика
- Ироническое фэнтези
- Научная Фантастика
- Фэнтези
- Ужасы и Мистика
- Боевая фантастика
- Альтернативная история
- Космическая фантастика
- Попаданцы
- Юмористическая фантастика
- Героическая фантастика
- Детективная фантастика
- Социально-психологическая
- Боевое фэнтези
- Русское фэнтези
- Киберпанк
- Романтическая фантастика
- Городская фантастика
- Технофэнтези
- Мистика
- Разная фантастика
- Иностранное фэнтези
- Историческое фэнтези
- LitRPG
- Эпическая фантастика
- Зарубежная фантастика
- Городское фентези
- Космоопера
- Разное фэнтези
- Книги магов
- Любовное фэнтези
- Постапокалипсис
- Бизнес
- Историческая фантастика
- Социально-философская фантастика
- Сказочная фантастика
- Стимпанк
- Романтическое фэнтези
- Ироническая фантастика
- Детективы и Триллеры
- Проза
- Юмор
- Феерия
- Новелла
- Русская классическая проза
- Современная проза
- Повести
- Контркультура
- Русская современная проза
- Историческая проза
- Проза
- Классическая проза
- Советская классическая проза
- О войне
- Зарубежная современная проза
- Рассказы
- Зарубежная классика
- Очерки
- Антисоветская литература
- Магический реализм
- Разное
- Сентиментальная проза
- Афоризмы
- Эссе
- Эпистолярная проза
- Семейный роман/Семейная сага
- Поэзия, Драматургия
- Приключения
- Детская литература
- Загадки
- Книга-игра
- Детская проза
- Детские приключения
- Сказка
- Прочая детская литература
- Детская фантастика
- Детские стихи
- Детская образовательная литература
- Детские остросюжетные
- Учебная литература
- Зарубежные детские книги
- Детский фольклор
- Буквари
- Книги для подростков
- Школьные учебники
- Внеклассное чтение
- Книги для дошкольников
- Детская познавательная и развивающая литература
- Детские детективы
- Домоводство, Дом и семья
- Юмор
- Документальные книги
- Бизнес
- Работа с клиентами
- Тайм-менеджмент
- Кадровый менеджмент
- Экономика
- Менеджмент и кадры
- Управление, подбор персонала
- О бизнесе популярно
- Интернет-бизнес
- Личные финансы
- Делопроизводство, офис
- Маркетинг, PR, реклама
- Поиск работы
- Бизнес
- Банковское дело
- Малый бизнес
- Ценные бумаги и инвестиции
- Краткое содержание
- Бухучет и аудит
- Ораторское искусство / риторика
- Корпоративная культура, бизнес
- Финансы
- Государственное и муниципальное управление
- Менеджмент
- Зарубежная деловая литература
- Продажи
- Переговоры
- Личная эффективность
- Торговля
- Научные и научно-популярные книги
- Биофизика
- География
- Экология
- Биохимия
- Рефераты
- Культурология
- Техническая литература
- История
- Психология
- Медицина
- Прочая научная литература
- Юриспруденция
- Биология
- Политика
- Литературоведение
- Религиоведение
- Научпоп
- Психология, личное
- Математика
- Психотерапия
- Социология
- Воспитание детей, педагогика
- Языкознание
- Беременность, ожидание детей
- Транспорт, военная техника
- Детская психология
- Науки: разное
- Педагогика
- Зарубежная психология
- Иностранные языки
- Филология
- Радиотехника
- Деловая литература
- Физика
- Альтернативная медицина
- Химия
- Государство и право
- Обществознание
- Образовательная литература
- Учебники
- Зоология
- Архитектура
- Науки о космосе
- Ботаника
- Астрология
- Ветеринария
- История Европы
- География
- Зарубежная публицистика
- О животных
- Шпаргалки
- Разная литература
- Боевые искусства
- Прочее
- Периодические издания
- Фанфик
- Военное
- Цитаты из афоризмов
- Гиды, путеводители
- Литература 19 века
- Зарубежная образовательная литература
- Военная история
- Кино
- Современная литература
- Военная техника, оружие
- Культура и искусство
- Музыка, музыканты
- Газеты и журналы
- Современная зарубежная литература
- Визуальные искусства
- Отраслевые издания
- Шахматы
- Недвижимость
- Великолепные истории
- Музыка, танцы
- Авто и ПДД
- Изобразительное искусство, фотография
- Истории из жизни
- Готические новеллы
- Начинающие авторы
- Спецслужбы
- Подростковая литература
- Зарубежная прикладная литература
- Религия и духовность
- Старинная литература
- Справочная литература
- Компьютеры и Интернет
- Блог
Учебник шахматной игры - Хосе Капабланка
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
То же мы видим и в королевском гамбите. Здесь игра начинается ходами 1. e2-e4 е7-е5 2. f2-f4. Здесь также жертвуется пешка, чтобы отвлечь пешку черных с поля е5 и таким образом самим овладеть центром. Усвоив эти принципы, рассмотрим теперь другое начало.
1. e2-e4 е7-е5
2. g1-f3 b8-с6
3. f1-c4 f8-c5
Это так называемая итальянская партия, или «giuoco piano», что по-итальянски значит «медленная игра». Название этого дебюта, по-видимому, объясняется постепенностью развития с обеих сторон.
4. 0–0 g8-f6
5. d2-d3 d7-d6
6. c1-e3 c5-b6
Черные могли бы побить слона, но белые при этом только усилили бы свой центр, так как у них появилась бы пешка на е3. Сдваивать пешку обычно невыгодно, но в дебюте, когда сдвоение пешки направлено к центру, это часто уравновешивает невыгоду сдвоенной пешки. В данном случае в пользу сдвоения говорит еще и то, что черные, допустив это сдвоение, открыли бы линию «f» для белой ладьи и таким образом ввели бы в действие весьма сильную фигуру, которая до этого стояла без дела. Отсюда видно, что ход черных заслуживает предпочтения перед взятием белого слона.
7. b1-d2 0-0
8. c2-c3 c8-e6
Черные повторяют маневры белых. Однако положение нетождественно, так как игра белых уже вполне развита и они своим последним ходом подготовились к наступлению на центр черных.
9. c4:e6 f7:e6
10. e3:b6 a7:b6
11. d1-b3 d8-d7
12. d3-d4 e5:d4
13. c3:d4
Дебют закончен, белые овладели центром, но у черных прочная позиция. Белые располагают несколько большей свободой для своих фигур, зато у черных две открытые лини для действия ладей, тогда как у белых – лишь одна, а именно линия «с».
Учитывая все эти обстоятельства, можно сказать, что у белых небольшое позиционное преимущество, но пока недостаточное для выигрыша.
При правильной игре белые всегда должны получать маленькое позиционное преимущество, так как они делают в партии первый ход и потому владеют инициативой; иметь же инициативу – это всегда преимущество. На этом примере мы пока закончим рассмотрение дебютов.
Глава 4 Середина игры
В середине игры следует по возможности стремиться к комбинациям, приводящим к прямой атаке на короля. Сильные шахматисты иначе строят свою партию. Они ищут позиционного или материального преимущества любого рода, независимо от того, направляется ли при этом атака против короля или иной фигуры, но начинающему необходимо практиковаться главным образом в комбинациях, связанных с атакой на короля. Такой метод доставит начинающему больше удовольствия ввиду более оживленной игры и в то же время позволит ему накопить необходимый опыт для того времени, когда он почувствует себя сильнее.
Приступая к прямой атаке на короля или замышляя комбинации, приводящие к такой атаке, начинающий не должен бояться материальных жертв. Он может пожертвовать пешку и даже легкую фигуру. Но ему надлежит быть крайне осторожным, если речь идет о жертве целой ладьи, не говоря уже о ферзе. Эти фигуры можно жертвовать лишь тогда, когда это непосредственно приводит к мату. В противном случае шансы на успех подобной комбинации практически равны нулю.
Приведем несколько примеров, поясняющих эти соображения.
Перед нами простая позиция. Обе стороны располагают одинаковым материалом, но белые имеют то преимущество, что они овладели свободной линией. Кроме того, их ферзь и слон занимают атакующее положение по отношению к неприятельскому королю. Если бы здесь был ход черных, они легко могли бы уравнять игру, пойдя конем на е5 или одной из ладей на d8. Очевидно, что белые должны помешать этому, сыграв 1. е4-е5. Если черные побьют пешку конем, то последует
2. f3:e5 c7:e5
3. d3-h7+ g8-f8
4. d1-d7,
и белые дают мат, так как черные могут предупредить шах ферзем на h8, лишь продвинув свою пешку «g», а тогда белые дают мат:
5. h7:f7X.
Это очень простой случай, и, конечно, черным не следовало бить пожертвованную белыми пешку. Но вернемся к диаграмме и предположим, что черные сделали наилучший ход. Тогда игра будет развиваться так:
1. e4-e5 g7-g6
2. d3-e4 a8-d8
3. e4-f4,
и у белых прекрасная атака на короля. Я даже склонен думать, что при правильной игре белые в этом положении должны выиграть. Но в настоящий момент изучающему надлежит сосредоточиться не на этих подробностях, а лишь на том, как добиваться активного расположения своих фигур. В следующим примерах мы рассмотрим этот вопрос глубже.
Это положение из партии Капабланка – Шредер, игранной в начале 1916 г. в турнире памяти Райса. Мы приводим его чтобы показать, что наиболее безопасный способ игры не всегда является лучшим и что часто выгоднее бывает проявить некоторую предприимчивость. Мы не ожидаем от начинающего, что он будет играть вполне точно, но сейчас мы хотим повлиять на выработку им хорошего стиля игры. Поэтому мы и хотим показать ему ряд позиций, выигранных путем прямой и сильной атаки на короля. В изображенном положении белые могли бы вполне безопасно сыграть следующим образом:
1. g5-e4 c5-b6 (лучший ход)
2. с1-с6 a5-f5 (тоже, безусловно, лучший ход; всякий другой дал бы белым легкий выигрыш)
3. h7:f5 e6:f5
4. e4-d6 e8-b8
5. d6:f5 b8-c8
6. c6:c8+ a8:c8
7. e1-d2.
Это ход имеет целью предупредить
7… с8-с2,
а также освободить место для ладьи, с тем чтобы на ход черных
7… с8-сЗ можно было ответить
8. h1-b1,
защищая пешку. В результате получился бы эндшпиль с лишней пешкой у белых, и, конечно, при правильной игре белые выиграли бы его. Но это отняло бы немало времени и потребовало бы от них вполне точной игры.
Вместо всего этого белые сыграли на атаку (см. диаграмму 47).
1. h7-h8+ f8-e7
2. h8:g7 h6:g5
3. g7:g5+ e7-d6
Король идет на защиту слона, но при этом подвергается атаке всех белых фигур.
4. e1-e2 а8-с8
5. c1-c4 d6-c6
Черные хотят, пока есть время, увести короля в безопасное место.
6. h1-c1 c6-b6
Теперь черные так будто бы в безопасности, но белые пользуются тем обстоятельством, что все фигуры черных связаны или блокированы. А именно: черный ферзь вовсе не имеет ходов, король не может ходить ввиду потери слона, а ладья на с8 не может уйти, так так связана защитой слона, равно так и слон не может уйти из-за потери ладьи. Черные фигуры так бы прикреплены к месту, и белые, пользуясь свободным временем, начинают надвигать свою проходную пешку, чтобы провести ее в ферзи. Итак:
7. h2-h4
7… f7-f5
8. g5-g7
С целью вернуться на е5, держа фигуры черных связанными и оказывая на позицию противника максимальное давление, а также с целью защитить поле h8, где пешка должна быть превращена в ферзя.
8… е8-е7
9. g7-e5 c8-cб
Грубая ошибка, но положение черных все равно безнадежно.
10. c4:c5
и черные сдались, так как при ответе
10… с6:с5 белые сыграют
11. e5-d6+ ~
12. c1:c5
с нападением на ферзя, вследствие чего теряется и вторая ладья черных.
Однако вернемся к диаграмме 49 и предположим, что черные вместо хода 7…f7-f5 сделали более сильный ход
7… c8-c7
Тогда игра продолжалась бы так:
8. h4-h5 e8-c8
9. h5-hб c5-d6
(это единственное поле, на которое слон может отступить без потери ладьи)
10. g5:a5+ b6:a5