Информационная работа стратегической разведки. Основные принципы - Вашингтон Плэтт

61

Один офицер информации высказал по данному вопросу следующие интересные соображения «Меня больше беспокоит «туман настоящего», чем «туман будущего», ибо прежде всего нужно уяснить, что происходит в настоящее время… Офицеру информации поручена задача, за которую не взялся бы ни один историк (то есть ученый), а именно — писать историю по мере того, как она развивается в настоящее время, когда в грохоте и хаосе становления соединяются прошлое и будущее. Можно предполагать, какого рода событие произойдет в будущем, но невозможно предвидеть, в какой форме оно проявит себя».

62

Вrill J., The Chance Character of Human Existence, N. Y., Philosophical Library, 1956.

63

Так в буржуазной литературе называют национально-освободительное движение колониальных и зависимых народов, стремясь скрыть глубоко демократический и прогрессивным характер этого движения, представить его как движение реакционное. — Прим. ред.

64

Слово «угроза» широко употребляется в настоящее время в газетных заголовках. Оно удобно для заголовков, поскольку состоит всего из шести букв. Однако газеты слишком злоупотребляют словом «угроза». Хорошее слово, оно, подобно многим другим, утратило значительную долю своей ценности, поскольку его пускают в ход слишком часто.

Как же теперь нам выразить свою мысль, если мы действительно имеем в виду «угрозу»?

65

Журнал «Панч» [88 А] описывает, как в английском военно-морском колледже слушателей учат разработке подобных типовых форм документации после того, как они завершают изучение курса «умственного процесса, именуемого критическим анализом». И хотя процесс обучения их этому искусству описан в юмористической форме, тем не менее о нем можно составить полное и ясное представление.

66

Эта форма представляет собой измененную схему, предложенную в статье полковника Уолтера Сиуелла «Оценка риска», Military Review, Command and General Staff College, Ft. Leavenworth, Kansas, Aug. 1953.

67

Под «благоприятными» факторами понимаются факторы, способствующие реализации рассматриваемого предположения. Например, если составляется пятилетний прогноз относительно развития высшего образования в СССР или развития военно-воздушных сил в коммунистическом Китае, то благоприятными факторами будут те, которые будут способствовать развитию образования или военно-воздушных сил. Эти факторы вовсе не обязательно должны благоприятствовать Соединенным Штатам. Суть в том, чтобы при составлении прогноза были в равной мере учтены аргументы за и против.

68

Уайтхед [91] объясняет термин «профессия» следующим образом: «В данном случае под профессией понимается обычное занятие, которое можно подвергнуть теоретическому анализу и в случае необходимости изменить на основании сделанных выводов его существо Полной противоположностью профессиональной деятельности является занятие, основывающееся на традиции и видоизменяемое в результате индивидуальной практической деятельности со всеми свойственными ей достижениями и ошибками, обычное занятие такого рода представляет собой ремесло… В древнем мире производство носило преимущественно ремесленный характер. В наше время люди группируются в основном по профессиям».

69

Так называется в США начальное военно-учебное заведение типа военного училища. — Прим. ред.

70

Я обнаружил, что Карл Беккер [100] превзошел меня, указав в качестве исходного пункта некоторых исследований не Петра Великого, как это делал я, а Уильяма Завоевателя. Он даже приводит фамилии ученых, которые, описывая правительственный кризис в современной Франции, начинают свою работу с изложения причин падения Римской империи.