Русский язык. Готовимся к экзаменам - Тамара Ивановна Парубочая

"Да... - подумала я, - такая красивая внешне, а внутри-то пустая".

Неожиданно для меня вся ее богемность и безупречность бесследно пропали, словно в воду канули. Передо мной прохаживалась длинная, плоская, как доска, девица с грацией жирафа-мутанта.

И с тех пор я поняла, что человеческая душа, ум, умение говорить гораздо важнее и ценнее внешней привлекательности.

Следующий блок тем - размышления о времени, в котором довелось жить, о судьбе Родины и об ответственности за все происходящее в твоей стране.

"Рациональное и духовное в нашей жизни”

"Эпоха, в которую совсем недавно вступила наша страна, очень сложна и противоречива. Для нее до сих пор не придумано название. Именно сейчас остро встает проблема духовного и рационального в нашей жизни. Ведь люди, постепенно оправляясь от растерянности, берут быка за рога, при этом стремясь из всего извлечь выгоду. Излишняя практичность заглушает потребность в духовной пище, приводит к обнищанию души.

Сейчас я не могу с уверенностью сказать, что преобладает в моих поступках: духовное или рациональное, потому что взгляды и система ценностей еще окончательно не сформировались. Но попытка приобщиться к чему-то возвышенному доставляет гораздо большее удовольствие, чем стремление получить пользу от всего, что попадается на глаза. Есть другая сторона этого вопроса. Быть может, мне хочется как можно чаще посещать театр или совершить путешествие по Золотому Кольцу России, чтобы соприкоснуться со стариной. Эти благие желания трудно осуществить, не имея средств. Поэтому духовная жизнь требует от человека определенной доли рационализма в его действиях.

Душа и разум борются во многих из нас в течение всей жизни. Подчиняться одному рассудку или только эмоциям очень сложно, по-моему, просто невозможно. В человеке должно присутствовать как рациональное, так и духовное. Прекрасно, если первое служит второму. А люди, которые практичны во всем, неинтересны и даже страшны ".

Следующая работа достаточно проста. И очень привлекательна этой "простой мудростью”. Автор лишен, к счастью, "комплекса отличника”, который говорит о том, что от него хотят услышать, а ясно и прямо выражает собственное мнение.

”Личная ответственность человека за судьбу Отечества" (1)

"С детства нам говорят, что мы ответственны за судьбу своей страны.

Должен...

Обязанность перед кем-то или чем-то давит на человека, заставляя порой поступать вопреки этим обязанностям. Наверно, поэтому слова о личной ответственности человека перед отечеством остаются только словами. Большинство людей просто не осознает их в душе.

Человек, в течение четырех часов пишущий сочинение на эту тему, может выйти из аудитории и никогда больше не задумываться о судьбе отечества. Слова, которые он перенесет на бумагу, будут взяты не из сердца, а из головы, заботливо "упакованные" учителем и родителями.

Я согласен с идеей разделения человеческого общества на Толпу и Личность и считаю, что человек тогда выделяется из "серой массы ", когда сам в душе начинает осознавать свою ответственность перед обществом. И чем выше эта ответственность, тем выше поднимается он духовно и нравственно.

Слово "должен"заменяется на слово "хочу"...

Пожалуй, самый яркий пример в истории человечества - Иисус Христос: он осознал личную ответственность не перед своим народом, а перед всем человечеством. Можно по-разному относиться к религии, но величие души этого человека поражает.

К сожалению, это единственный случай такого самопожертвования, но ведь такое от человека и нечасто требуется.

Человек, который чувствует личную ответственность за судьбу отечества, становится полноценной Личностью. Наша история богата примерами таких людей: Петр I, Пушкин, Некрасов, Достоевский, Булгаков... Список бесконечен, хотя мы знаем лишь особо одаренных.

Но это - история, а сейчас, глядя на нашу страну, понимаешь, как мало людей в России чувствуют эту ответственность. В политике это слово служит лишь предвыборным лозунгом, в искусстве заменяется деньгами, в душе человека - тупой усталостью и ожесточенностью.

Ответственность за судьбу отечества надо не воспитывать в человеке, а заполнять ею душу".

А вот эта же тема в "другом исполнении". Вот уж поистине, нет предела совершенству! А ведь авторы, вероятно, ровесники...

Работа приводится с сохранением авторской пунктуации и орфографии.

"Личная ответственность человека за судьбу отечества” (2)

"Каждый человек ответственный за судьбу отечества. Его ответственность заключается в том, что он должен не только служить. Попробуем открыть еще одну тему - тему экологии. Каждый человек должен быть ответственным за природу.

Рабочий нашу страну старается сделать большой, промышленной и развитой. Но, к сожалению, промысел почти всех видов занятостей рабочего уничтожает нашу с вами экологию. А ведь об экологии говорят не мало. По телевизору ведутся передачи о защите окружающей среды. Вырубаются леса. Из-за чего? А из-за потребности человечества, из-за того, что китайцы - народ образованный, но есть вилками не научился. На палочки, которые они держат в качестве вилок, уходит больше древесины, чем у нашей страны на все, что делается из леса. Но в этом виноваты не только китайцы. Не у нас ли люди убивают животных, как и чем только могут? Люди не знают чего сами хотят от жизни, но причем здесь братья наши меньшие, лес. Каждый человек должен сделать что-нибудь для своей природы.

Давайте сравним СНГ и США. Я был в этих странах. Поверьте мне, что в США не найдешь хоть малейшую зацепку в обвинении того, что это страна "свиней". Там не найдешь пылинки на асфальте. А у нас этого полно! Стоит заглянуть куда угодно - везде грязь. Если бы каждый думал об этом. Загрязнение выбросами промышленных предприятий - главная боль. Поймите же, что все это влияет на экологию. При таком расходе экологии потерпит крах наше государство, а не кто-нибудь другой. Правительство не торопится все это остановить, оно на этом "делает деньги".

Многочисленность болезней произрастает из-за экологии.

Давайте сделаем так, чтоб следующее поколение "было чище"!"

Трудно поверить, что оба автора - выпускники школы!

Сочинение на тему "Да ведают потомки" - пронзительное обращение к "поколению next".

"Я - герой своего времени. Я не типичный, а скорее романтичный экземпляр рубежа двух тысячелетий. Я человек, желающий донести до вас, потомки, только лучшие моменты своей эпохи.

Поколение, к которому я принадлежу, я считаю "потерянным". Не потому, что оно состоит из Чацких, Печориных, Онегиных девятнадцатого века и героев Хемингуэя и Фицжеральда - двадцатого. Нет. Потому, что они утратили человеческие чувства.

Безусловно, с времен Грибоедова, Лермонтова и Пушкина произошло очень много трагических