Учебник шахматной игры - Хосе Капабланка

16. f1-e1 а8-с8 Очевидно, черные не сознают опасности своего положения, иначе они не тратили бы время на ходы, пригодные для атаки, но бесполезные для защиты.

17. f3-b4 d6-b8

Предыдущее примечание относится и к этому ходу. Слоны черных хорошо расположены для атаки, но не для защиты, а ведь в данном случае белые ведут атаку.

18. g2-g3 g8-f8

Конечно, такой ход не может быть хорошим, но позиция черных такова, что не позволяет им ничего предпринять. Нельзя играть 18… с5 из-за 19. d5, а если 18… g6, то белые спокойно сдваивают, если окажется нужным, ладьи по линии «е» и будут нападать на пешки g6, h6 и е6. Белые ведут атаку на короля всеми фигурами, а черные крайне невыгодно разместили слонов для защиты.

19. d3-f3 f8-g8

Это помогает белым быстро закончить партию.

20. h4-f5! е7-с7

Забавно видеть, как черные сгруппировали свои фигуры для никогда не существовавшей атаки, возможной лишь, если бы белые намеренно допустили ее.

21. f5xh6+ g8-f8

22. d4-d5 c6xd5

23. b2xf6 g7xf6

Это равносильно сдаче, что черные с успехом могли уже сделать, поскольку в одних вариантах они быстро получают мат, а в других происходит полный размен фигур и белые остаются с лишней ладьей.

24. f3xf6 f8-е8

25. e1xe6+ f7xe6

26. f6xe6+ е8-f8

27. e6-f6+.

Черные сдались. Следует мат в 2 хода: 27… е8 28. е1+ и т. д.

№ 51. Ферзевый гамбит D61

ЛАСКЕР – КАПАБЛАНКА

Матч на первенство мира

Гавана (м/10), 8-10.4.1921

1. d2-d4 d7-d5

2. с2-с4 е7-е6

3. b1-c3 g8-f6

4. c1-g5 f8-e7

5. е2-еЗ 0-0

6. g1-f3 b8-d7

7. d1-c2

Слабее, чем 7. с1. Белые, вероятно, хотели сойти с проторенных теорией путей.

7… с7-с5!

Считается лучшим ответом на ход, сделанный белыми.

8. a1-d1 d8-а5

9. f1-d3 h7-h6

С целью убрать пешку с опасной диагонали и таким образом выиграть время для развития. Белые грозили ходом 10. xh7+.

10. g5-h4 c5xd4

11. e3xd4 d5xc4

12. d3xc4 d7-b6

13. с4-b3 c8-d7

14. 0–0 a8-c8

15. f3-е5

У черных прекрасное развитие. Теперь им нужно найти способ или разменять слона h4 на слона е7, или же поставить какую-нибудь фигуру на d5 с целью вызвать размен, который упростил бы положение. Всё это должно быть сделано таким образом, чтобы белые за это время не могли продвинуть пешку d4. Слабость белых заключается именно в изолированной пешке «d». С другой стороны, центральное положение этой пешки при менее центральном положении пешки е6 дает белым больший простор и поэтому большую свободу маневрирования.

15… d7-b5

Слабый ход, который мог доставить черным большие затруднения. Они хотели выиграть время, чтобы перевести коня b6 на поле d5, являющееся ключом всей позиции черных. Но, как будет видно из дальнейшего, в сделанном ходе заложена неправильная идея. Простой и логичный ход 15… c6 с угрозой d5 обеспечил бы черным прекрасную игру.

16. f1-e1 b6-d5

На первый взгляд у черных лучшая позиция. Однако это не так. Белые могли сыграть 17. xf6! xf6 (не 17… xf6 ввиду 18. g6 с выигранной позицией, так как после 18… fxg6 ответ 19. хе6 отыгрывает фигуру) 18. xd5 exd5 19. f5! и партию черных очень трудно защищать.

17. b3xd5 f6xd5

18. b4хе7 d5xe7

19. с2-b3 b5-с6

Слон вернулся на свое естественное поле. Это само по себе уже говорит против 15-го хода черных.

20. е5хс6 b7хс6

После ряда упрощений позиция черных оказывается несколько лучше. Правда, у них две изолированные пешки, но при данном расположении фигур черные пешки не могут быть так легко атакованы, как изолированная пешка белых.

21. е1-е5 а5-b6

22. b3-с2 f8-d8

23. c3-е2

В распоряжении белых был еще ход 23. а4. Но белые не хотят подвергать опасности свою пешку «d». Поэтому они и избрали ход в партии, при котором конь занимает наилучшее положение для защиты этой пешки.

23… d8-d5!

24. e5xd5 c6xd5

Черные консолидировали свою позицию. Они сохраняют открытую линию, их фигуры расположены хорошо, а единственная слабость, изолированная пешка а7, не может быть атакована из-за не отвечающего этой цели расположения белых фигур. Вопрос заключается в том, могут ли черные извлечь пользу из этой ситуации.

Начиная отсюда, изучающему надо внимательно следить за каждым ходом до самого конца. Эта партия представляет собой одно из моих лучших достижений, и притом в борьбе против одного из сильнейших шахматистов всех времен и народов.

25. c2-d2 e7-f5!

Этот ход приковывает две белые фигуры к защите пешки d4

и в то же время предупреждает 26. с1.

26. b2-b3 h6-h5

Чтобы надолго предотвратить g2-g4, что заставило бы черных увести коня с поля f5.

27. h2-h3?

«Безусловно, плохой ход, позволяющий черным парализовать белые пешки» (Ласкер). Необходимо было разменять коней – 27. g3! xg3 28. hxg3, хотя и здесь после 28… с7 черные, комбинируя угрозу вторжения по линии «с» с атакой пешек ферзевого фланга, сохраняли реальные шансы.

27… h5-h4!

Это еще более укрепляет позицию коня на f5. Чтобы прогнать его, белым пришлось бы сыграть g2-g4, вскрывая свой королевский фланг.

28. d2-d3 с8-с6

С целью защитить поле а6, чтобы черный ферзь мог пойти на b4, а белый ферзь при этом не вторгся в позицию черных.

29. g1-f1 g7-g6

Поскольку белые могут делать только выжидательные ходы, черные, не торопясь, готовят наступление.

30. d3-b1 b6-b4

31. f1-g1 а7-а5!

«Этот ход решает исход борьбы. Отсюда и до конца партии черные играют с неумолимой последовательностью. Стиль Капабланки выше всяких похвал» (Ласкер).

32. b1-b2 а5-а4

Наступлением на ферзевом фланге черные не только избавились от своей единственной слабости, изолированной пешки «а», но сами создали новую слабость в позиции белых – у тех скоро будет вторая изолированная пешка кроме d4. Ход в партии угрожает выиграть пешку посредством ЗЗ… b6.

33. b2-d2

Белые надеются разменом ферзей повысить свои шансы на ничью.

33… b4xd2

34. d1xd2 a4xb3

35. a2xb3 с6-b6

36. d2-d3

Вынужденно. Если 36. b2, то 36… b4 с выигрышем пешки.

36… b6-a6

37. g2-g4

При отсутствии на доске ферзей вскрытие королевского фланга не так опасно. Кроме того, белые хотят предоставить своему королю хоть некоторую свободу действий.

37… h4xg3

38. f2xg3 а6-а2

39. е2-c3 а2-с2

40. c3-d1 f5-e7

Конь направляется на ферзевый фланг, чтобы выиграть одну из двух изолированных пешек белых. Белые не могут продвинуть свою пешку на b4, так как на это последует с1 и затем b1.

41. d1-е3 с2-с1+

42. g1-f2 е7-с6

43. е3-d1!

43… с1-b1!

Весьма соблазнительный ход 43… b4 был бы не так силен. Например: 44. d2 b1 45. b2 xb2 46. хb2 d3+ 47. е2 хb2 48. d2! с отыгрышем коня и ничьей.