Военная кафедра академии - Анатолий Фёдорович Мазур

Время стажировки шло и увеличивались «плечи» моих радиальных выездов (с возвращением во Владивосток) в базы, гарнизоны и медицинские учреждения флота.

Пришло время командировки в Тихоокеанский, или как в шутку называют в народе, в Техас. Туда я ехал, предварительно созвонившись с другим моим однокурсником, начальником медицинской службы, расположенной там военно-морской базы, Мишей Маркиным. А ведь вроде совсем недавно я гонял его на лекции за то, что он играл в шахматы. Михаил, уже «слегка забуревший начальник», показал, не без гордости, мне своё хозяйство. Посещение медицинской службы соединений кораблей было обоюдно полезным. Я выполнял задачи, поставленные передо мною в Управлении медицинской службы ТОФа по проверке медицинской службы ВМБ. Проводил занятия по медицинской аппаратуре с врачебным составом. С другой стороны, очень много было взято мною полезного, что потом было использовано в образовательном процессе в академии. Везде я активно искал и находил, подробно вникал, беседовал, старался увидеть в деле (на работе) и на отдыхе выпускников академии и получить у них информацию о тех или иных недостатках обучения на кафедре.

На одной из атомных подводных лодок судьба свела меня с Виталием Солдатенковым, будущим главным трансфузиологом Санкт-Петербурга. А тогда начальник медицинской службы этого подводного крейсера. Я помнил его как одного из любимых, не побоюсь этого слова, учеников. Мы с ним подробно обсудили много нюансов в деятельности начальника медицинской службы атомохода, которые было бы целесообразно учесть в учебном процессе на кафедре. Ряд из них были внедрены по моему возвращению в академию.

Кроме того, мы с ним разработали несколько рационализаторских предложений по использованию бортового стационарного кислородного оборудования, в целях проведения кислородной терапии определённой категории пострадавшим и больным в длительном автономном походе, вдали от своих берегов.

Глубоко порядочный, умный, инициативный и знающий специалист, прошедший школу корабельной медицины, Виталий был бы очень полезным преподавателем на нашей кафедре. Руководство кафедры об этом даже не хотело говорить, ссылаясь на то, что у него не тот, как они считали ВУС, то есть военно-учётная специальность.

Хуже было то, что, кроме начальника академии, сменился начальник отдела кадров, который не понимал и не хотел заниматься подбором врачей на нашу кафедру, как это делал в своё время Н.М. Шуленин. В этом я убедился многократно, пытаясь добиться, чтобы на кафедре было 2-3 преподавателя с врачебным и техническим образованием. Правильная кадровая политика Н.Г. Иванова сходила на «нет».

Но больше всего меня поразило неожиданно то, о чём мне рассказали в «Техасе» с глазу на глаз. Переходя как-то с одной на другую береговую базу кораблей, я спросил сопровождающего, знакомого мне офицера, что это за лодки стоят в стороне от других, без признаков жизни. Он мне с оговорками объяснил, что это т.н. кладбище выведенных из строя ядерных подводных лодок, атомные реакторы которых, до лучших времён, залиты в целях безопасности бетоном и стоят как могильники в бухтах ряда дивизий. Да вот такой «паллиатив», такое отсроченное «лечение» своеобразных мин замедленного действия. Возможно на сегодняшний день их уже «вылечили» или устранили? Дай-то бог.

В той поездке в Тихоокеанский, бальзамом на душу для меня было то, что я видел молодых людей, офицеров и моряков с семьями на стадионах и спортивных площадках, занимающихся физкультурой, спортивными играми или даже спортом. Не в таком количестве как хотелось бы, но всё же.

Я увидел, что Приморье – цветущий, пышный край, в котором народ в свободное время активно занимается даже дачными делами, выращивает пышные сады и огороды. О службе, работе и отдыхе военно-морских врачей и других впечатлениях по военно-морским базам, гарнизонам и медицинским учреждениям Краснознамённого Тихоокеанского флота я писал, по возвращении в нескольких статьях в академической газете «Военный врач». Такая информация на мой взгляд была интересной и полезной для связи с жизнью одного из флотов Советского союза профессорско-преподавательскому составу, и главное курсантам и слушателям академии. На основании увиденного можно было делать выводы, что мы не только хорошо обучали, но и правильно воспитывали офицерский состав флота.

О профессиональной подготовке наших выпускников в морской авиации и на подводной Камчатской флотилии я смог судить во время поездки, точнее полёта на Камчатку. Туда мне довелось лететь на военно-транспортных самолётах АН-26. Рано утром взлетев с военного аэродрома «Княжевичи» под Владивостоком мы благополучно пролетели и приземлились на одном из аэродромов военно-авиационной базы в Мангохте. За то время, пока отдыхал экипаж и обслуживалась авиационная техника, мне удалось пообщаться с выпускниками академии и посмотреть, как на деле они используют и претворяют в жизнь знания и умения, полученные за годы обучения в академии, в том числе на нашей кафедре. Меня, прежде всего, интересовали вопросы: эксплуатация и обслуживание медицинской аппаратуры, метрологическое обеспечение средств измерений медицинской службы, содержание запасов имущества длительного хранения, приём, отпуск и учёт наркотических препаратов, оснащение функциональных подразделений медицинского лазарета медицинского пункта отдельного батальона аэродромно-технического обслуживания (обато). Обсуждение, обмен мнениями, советы, рекомендации, просьбы, предложения и предписания… Выяснилось, что нагрузка на офицеров медицинской службы очень большая. В связи с тем, что авиационный гарнизон очень удалён от других населённых пунктов и гражданской системы здравоохранения, врачам обато приходится заниматься не только военнослужащими, но профилактикой, здоровьем и заболевшими членами их семей, в т.ч. женщинами, детьми и стариками.

Проводя занятие по медицинской аппаратуре, и оценивая готовность и умение использовать её личным составом медицинской службы, я ещё раз убедился, что требуется издать Руководство или Указания по медицинской аппаратуре для медицинской службы Тихоокеанского флота.

Время не заметно пролетело и прощай забытая богом, но не медицинским начальством далёкая Мангохта.

Где-то впереди Камчатка. Забрались на заданную высоту и под монотонный гул моторов понеслись над лесами, горами, озёрами и реками, малыми и большими населёнными пунктами к Охотскому морю. Хотелось всё просмотреть в полёте, но однообразный вид в иллюминаторы, убаюкивающий гул самолёта и утомление несколько раз приводили к дремотному состоянию и провалу. Очередной раз, придя в себя, я увидел, что мы снижаемся и летим над самой большой в мире Авачинской бухтой, с дымящимся неподалёку вулканом и приближаемся к окружённому вершинами гор Петропавловску-Камчатскому. Аэропорт Елизово обеспечил нам мягкую посадку. Меня встретил представитель местного управления медицинской службы.

Начальник медицинской службы здешней флотилии разнородных сил Хилобокий – однокурсник начальника медицинской службы КТОФ Кучерявенко. Тоже знакомый и даже более близкий мне по духу и образу жизни человек. Как ни – как 5 лет учились в одних стенах, пусть и на разных курсах. Я очень ему благодарен, за то,