- Любовные романы
- Фантастика и фэнтези
- Ненаучная фантастика
- Ироническое фэнтези
- Научная Фантастика
- Фэнтези
- Ужасы и Мистика
- Боевая фантастика
- Альтернативная история
- Космическая фантастика
- Попаданцы
- Юмористическая фантастика
- Героическая фантастика
- Детективная фантастика
- Социально-психологическая
- Боевое фэнтези
- Русское фэнтези
- Киберпанк
- Романтическая фантастика
- Городская фантастика
- Технофэнтези
- Мистика
- Разная фантастика
- Иностранное фэнтези
- Историческое фэнтези
- LitRPG
- Эпическая фантастика
- Зарубежная фантастика
- Городское фентези
- Космоопера
- Разное фэнтези
- Книги магов
- Любовное фэнтези
- Постапокалипсис
- Бизнес
- Историческая фантастика
- Социально-философская фантастика
- Сказочная фантастика
- Стимпанк
- Романтическое фэнтези
- Ироническая фантастика
- Детективы и Триллеры
- Проза
- Юмор
- Феерия
- Новелла
- Русская классическая проза
- Современная проза
- Повести
- Контркультура
- Русская современная проза
- Историческая проза
- Проза
- Классическая проза
- Советская классическая проза
- О войне
- Зарубежная современная проза
- Рассказы
- Зарубежная классика
- Очерки
- Антисоветская литература
- Магический реализм
- Разное
- Сентиментальная проза
- Афоризмы
- Эссе
- Эпистолярная проза
- Семейный роман/Семейная сага
- Поэзия, Драматургия
- Приключения
- Детская литература
- Загадки
- Книга-игра
- Детская проза
- Детские приключения
- Сказка
- Прочая детская литература
- Детская фантастика
- Детские стихи
- Детская образовательная литература
- Детские остросюжетные
- Учебная литература
- Зарубежные детские книги
- Детский фольклор
- Буквари
- Книги для подростков
- Школьные учебники
- Внеклассное чтение
- Книги для дошкольников
- Детская познавательная и развивающая литература
- Детские детективы
- Домоводство, Дом и семья
- Юмор
- Документальные книги
- Бизнес
- Работа с клиентами
- Тайм-менеджмент
- Кадровый менеджмент
- Экономика
- Менеджмент и кадры
- Управление, подбор персонала
- О бизнесе популярно
- Интернет-бизнес
- Личные финансы
- Делопроизводство, офис
- Маркетинг, PR, реклама
- Поиск работы
- Бизнес
- Банковское дело
- Малый бизнес
- Ценные бумаги и инвестиции
- Краткое содержание
- Бухучет и аудит
- Ораторское искусство / риторика
- Корпоративная культура, бизнес
- Финансы
- Государственное и муниципальное управление
- Менеджмент
- Зарубежная деловая литература
- Продажи
- Переговоры
- Личная эффективность
- Торговля
- Научные и научно-популярные книги
- Биофизика
- География
- Экология
- Биохимия
- Рефераты
- Культурология
- Техническая литература
- История
- Психология
- Медицина
- Прочая научная литература
- Юриспруденция
- Биология
- Политика
- Литературоведение
- Религиоведение
- Научпоп
- Психология, личное
- Математика
- Психотерапия
- Социология
- Воспитание детей, педагогика
- Языкознание
- Беременность, ожидание детей
- Транспорт, военная техника
- Детская психология
- Науки: разное
- Педагогика
- Зарубежная психология
- Иностранные языки
- Филология
- Радиотехника
- Деловая литература
- Физика
- Альтернативная медицина
- Химия
- Государство и право
- Обществознание
- Образовательная литература
- Учебники
- Зоология
- Архитектура
- Науки о космосе
- Ботаника
- Астрология
- Ветеринария
- История Европы
- География
- Зарубежная публицистика
- О животных
- Шпаргалки
- Разная литература
- Зарубежная литература о культуре и искусстве
- Пословицы, поговорки
- Боевые искусства
- Прочее
- Периодические издания
- Фанфик
- Военное
- Цитаты из афоризмов
- Гиды, путеводители
- Литература 19 века
- Зарубежная образовательная литература
- Военная история
- Кино
- Современная литература
- Военная техника, оружие
- Культура и искусство
- Музыка, музыканты
- Газеты и журналы
- Современная зарубежная литература
- Визуальные искусства
- Отраслевые издания
- Шахматы
- Недвижимость
- Великолепные истории
- Музыка, танцы
- Авто и ПДД
- Изобразительное искусство, фотография
- Истории из жизни
- Готические новеллы
- Начинающие авторы
- Спецслужбы
- Подростковая литература
- Зарубежная прикладная литература
- Религия и духовность
- Старинная литература
- Справочная литература
- Компьютеры и Интернет
- Блог
Здравый смысл в шахматной игре - Эмануил Ласкер
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
19. g4 : f5 Фd8—e7
20. Лf1—e1 . . . . .
Теперь мы угрожаем двинуть пешку королевского слона и затем Фh6. Таким образом у черных нет другого хода кроме:
20. . . . . . f7—f6
21. f5 : g6 f6 : e5
22. Лe1 : e5 . . . . .
Не обращая внимания на издержки.
22. . . . . . Сb6 : f2+
23. Крg1—h1 Фe7—g7
24. Фh3—e6+ Крg8—h8
25. Лe5 : g5 и легко выигрывают.
Что более всего поражает нас в этом варианте, так это ужасающая сила пешек королевского фланга белых, которые опрокинули все на своем пути и фактически совершенно уничтожили силы противника, тогда как в то же самое время пешки ферзевого фланга черных были лишь праздными зрителями сражения.
Вернемся теперь опять к той позиции, где мы оставили исследование главного варианта.
11. . . . . . f7—f5
[вместо 11. . . . Кe4—g5 (вар. А) и 11. . . . Кe4 : d2 (вар. Б) прим. ред.]
12. e5 : f6 . . . . .
Этот ход я в своей лекции считал решающим, из-за продолжения 12. . . . К : f6; 13. Кg5, Сg4; 14. Кdf3. Однако после этого может последовать 14. . . . h6 (не Кe5) и после 15. h3, Сc8! 16. Фd3, hg; 17. С : g5, Фd7 или Кe5 атака, повидимому отбивается. Заслуживает внимания 12. . . . К : f6; 13. Кg5, Сg4; 14. С : h7+, К : h7; 15. Ф : g4, Ф : g5 (если К : h5, то 16. Кb3, Л : f2; 17. К : с5, Л : f1+; 18. Кр : f1, Фf8+; 19. Крe2, Ф : c5; 20. С : g5, Лe8+; 21. Крd1). 16. Фe6+, Крh8; 17. Ф :c6. Оба варианта — которые, понятно, являются лишь попытками — весьма проблематичны.
Однако, уже во время лекции я указал, что рядом с ходом e5 : f6 весьма сильно и позиционное Кd2—b3, т.к. конь тогда с темпом попадает в центр доски — на d4, И этот аргумент надежен.
После разбора этого варианта я вплел в свою лекцию следующее рассуждение:
Мое намерение ни в коем случае не состоит в том, чтобы наполнить вашу память балластом, погружаясь во все глубины этой позиции. Все, что я хочу показать, это то, что лучшая позиция форсированно сделается выигрышной, какой бы оборот вы ни дали партии. И почему мы достигли того, что мы определяем, как лучшая позиция. Вы видите, пешки черного ферзевого фланга совершенно не действуют, они только нуждаются в защите в то время, как пешки белых или активно или потенциально содействовали успеху белых.
Но мы еще не можем чувствовать себя удовлетворенными нашим анализом. Может быть есть еще путь к спасению на 11 ходе, именно:
11. . . . . . Сe6—f5
12. Кd2—b3 Сc5—b6
13. a2—a4 . . . . .
Несчастные пешки ферзевого фланга черных теперь снова служат нам об‘ектом атаки. Мы угрожаем разменять пешки, затем ладьи и выиграть ферзевую пешку.
13. . . . . . Лa8—b8
Этот ход, повидимому, представляет единственный возможный ответ, так как иначе, например, после 13. . . . Кe7; 14. Кb3—d4 положение черных стало бы весьма опасно. Грозило a4 : b5, с разменом ладей и выигрышем ферзевой пешки.
14. Кf3—d4 Кc6 : d4
Я разыграл теперь партию до конца, конечно, без претензии дать что-нибудь большее, чем попытку, хотя и с намерением показать метод, который всякий мог бы с некоторой пользой для себя употребить: метод изысканий.
15. Кb3 : d4 Сb6 : d4
или, если 15. . . . Фd7; то 16. ab, ab; 17. Фd3
16. c3 : d4 . . . . .
Теперь мы достигли своей цели. Во первых, у нас два слона, превосходно направленные на королевский фланг противника; затем черная пешка теперь задержана нашей ферзевой пешкой и никогда не будет в состоянии продвинуться.
16. . . . . . Сf5—g6
Если иначе, то f3 выигрывает фигуру.
17. a4 : b5 a6 : b5
18.Лa1—a7 c7—c6
19. f2—f3 Кe4—g5
20. Лa7—a6 Лb8—c8
21. Сc1—eЗ Кg5—e6
22. f3—f4 Сg6 : c2
23. Фd1 : c2 Фd8—d7
Отчаянная попытка освободиться посредством 23. . . . c5, разбилась бы о 24. dc, d4; 25. Лd6, Л : c5; 26. Фd3.
24. f4—f5 Кe6—d8
25. Фc2—f2 . . . . .
Теперь наша самая могучая фигура нужна нам на королевском фланге.
25. . . . . . Крg8—h8
26. Фf2—h4 . . . . .
Черные в конце концов должны пытаться добиться чего-нибудь на ферзевом фланге.
26. . . . . . Фd7—b7
27. f5—f6 g7—g6
28. Фh4—h6 Кd8—e6
29. Лa6—a3 Лf8—g8
30. Сe3—d2 Кe6—f8
31. Сd2—b4
и положение черных совершенно безнадежно.
Снова я прошу обратить ваше внимание на разницу в силе, которую проявляют белые и черные пешки. В общем, вы, может быть, согласитесь с моим утверждением, что черные, избирая в дебюте Рюй-Лопеца (испанской партии) защиту 3. . . . a7—a6, без всякой надобности ослабляют свой ферзевой фланг, в то время, как развитие их фигур не даст им никакого вознаграждения за эту невыгоду.
Чтобы освободить ваши шахматные нервы от напряжения, которому они должны были сегодня подвергнуться, позвольте мне в виде заключения ввести более веселый предмет. В моем матче с Стейницем, этот маэстро долгое время избирал в некотором роде закрытую защиту в дебюте Рюи-Лопеца (испанской партии), начинающуюся ходом 3. . . . d7—d6.
Партия обыкновенно протекала так:
1. e2—e4 e7—e5
2. Кg1—f3 Кb8—c6
3. Сf1—b5 d7—d6
4. d2—d4 Сc8—d7
5. Кb1—c3 Кg8—e7
6. Сb5—c4 . . . . .
Конечно, с угрозой Кf3—g5.
6. . . . . . e5 : d4
7. Кf3 : d4 . . . . .
Теперь, повидимому, черные имеют хороший путь для развития своего королевского слона, с целью задержать на месте белого ферзя, именно g7—g6 и затем слон f8—g7, где слон действительно имел бы превосходную диагональ. Этот маленький план, однако, никогда не приводился в исполнение г. Стейницем. Причина тому видна из следующего:
7. . . . . . g7—g6
8. Сc1—g5 . . . . .
С тем, чтобы самим занять диагональ, которую намерены занять черные.
8. . . . . . Сf8—g7
9. Кc3—d5 . . . . .
атака и контр-атака.
9. . . . . . Сg7 : d4
Все остальное было бы очевидно невыгодно. Черные, разумеется, ожидают, что белые будут продолжать 10. К : e7, тогда 10. . . . С : b2 позволило бы черным избежать опасности. Но у белых находится в распоряжении гораздо более решительный ход.
10. Ф : d4! . . . . .
Это — действительно ужасно для черных. Если теперь 10. . . . К : d4, то 11. Кf6+, Крf8; 12. Сh6× Таким образом, остается только рокировка.
10. . . . . . 0—0
11. Кd5—f6+ Крg8—h8
12. Кf6—g4+ Кe6 : d4
13. Сg5—f6+ Крh8—g8
14. Кg4—h6×
Дополнения.Наиболее употребительная защита испанской партии в настоящее время — 3. . . . d7—d6. Она по всей вероятности рядом с 3. . . . Кg8—f6 и самая здоровая. Правда, при этом шансы на выигрыш не велики, на ничью же чрезвычайно многочисленны. Только поэтому выдающиеся мастера избирают другие защиты, в надежде на то, что при более опасных продолжениях, они осмотрительной игрой смогут противостоять опасностям, не упуская возможности в любой момент перевести игру в ничейные варианты. В то же время они сохраняют за собой большие шансы на использование мелких ошибок противника, чем при консервативной и безошибочной системе, указанной мною выше.
В Ленинграде, в 1914 году, Тарраш с успехом проводил защиту 3. . . . a7—a6, развивая Сf8 на e7.
Мне, однако, кажется, что после 1. e4, e5; 2. Кf3, Кc6; 3. Сb5, a6; 4. Сa4, Кf6; 5. 0—0, К : e4; 6. d4, b5; 7. Сb3, d5; 8. de, Сe6; 9. c3, Сe7, 10. Кbd2, Кc5; 11. Сc2, d4 белые после 12. Кe4 стоят очень хорошо, т.к. они владеют важным полем e4; если же черные не играют 11. . . . d5—d4, рокируясь вместо этого, то не плохо 12. Кb3.
Конечно и при ходе 3. . . . a7—a6 черным не нужно ударяться в бегство. У них есть еще целый ряд возможностей и преимущество белых весьма незначительно; но мнение, которое я себе составил в 1895 году, мне и сегодня еще — после того, как на многих турнирах усиленно занимались шлифованием этих вариантов — кажется правильным и обоснованным.
Лекция 4.
Гамбит Эванса, который я, в согласии с вашим желанием, избираю сегодня предметом нашей беседы, состоит из следующих четырех ходов.
Белые. Черные.
1. e2—e4 e7—e5
2. Кg1—f3 Кb8—c6
3. Сf1—c4 Сf8—c5
4. b2—b4 . . . . .
Для черных нет никакой необходимости принимать жертву пешки. Напротив, если они в ответ отступят слоном на b6, они приобретут не большое, но видимое преимущество в положении, так как последний ход белых ничего не прибавил к их развитию. Партия, которая тогда последует, примет приблизительно следующий характер.
4. . . . . . Сc5—b6
5. a2—a4 a7—a6
6. c2—c3 Кg8—f6
7. d2—d3 d7—d6
8. 0—0 Кc6—e7
и вскоре затем c7—c6 и d6—d5. Все фигуры черных хорошо размещены, независимо от того, рокируют ли белые на 8-м ходе или отложат рокировку еще на некоторое время. Поэтому, если белые, предлагая гамбит, жертвуют пешку, черные, беря пешку, жертвуют верной перспективой приобрести преимущество в положении.
Идея гамбита вполне очевидна. Мы намерены продолжать на 4. . . . С : b4 (или К : b4) ходом:
5. c2—c3 . . . . .
и позднее d2—d4, чтобы создать сильный центр и открыть несколько линий для атаки фигур. Слон может отступить на c5, a5, e7, f8 или даже на d6, где он вовсе не так плохо стоит, как это кажется на первый взгляд. Лучшие игроки избирают 5. . . . Сc5 или Сa5 с предпочтением второго. Если мы отступим слоном на c5, слон снова может быть атакован ходом d2—d4, тогда, как, наоборот, слон с a5 противодействует этому движению пешки. Но, с другой стороны, слон на a5 отнимает это поле у черного коня, который с него мог бы атаковать белого слона. Но в общем,

