OFF-LINE интервью с Борисом Стругацким - Борис Стругацкий

Hoaxer <[email protected]> Москва, Россия - 11/05/03 17:05:36 MSK

Вы явно преувеличиваете мой интерес к военной истории. И книги Суворова уже давно меня не интересуют. А посему – Ваши вопросы просто не актуальны.

Уважаемый Борис Натанович, несколько новых вопросов (лежу – болею и перечитываю Ваши произведения): 1. Намеренно ли сделаны фигуры Ваги Колеса и Мээса близкими (мерзкие старикашки, любители кошек)?

Максим <[email protected]> Москва, Россия - 11/05/03 17:06:05 MSK

Наверное, намеренно. Хотя вряд ли это намерение было как-то вербально обозначено. Оба – властные, оба – жестокие, оба – лицемеры... мерзкие, словом, старикашки. Впрочем, Мээса писал АНС в одиночку, не знаю, что он, собственно, имел в виду.

2. Что за служба у Жилина (ХВВ) – Служба безопасности ООН, разведка, контрразведка? Но чья?

Максим <[email protected]> Москва, Россия - 11/05/03 17:06:35 MSK

Считайте (для простоты), что это Интерпол.

3. Прогрессорам запрещено вмешиваться физически – Румата – Антон это нарушил. Но почему Странник – Сикорски мог кого-нибудь пристрелить (в ОО) – и ему это сошло с рук? Разница заданий, статуса?

Максим <[email protected]> Москва, Россия - 11/05/03 17:06:38 MSK

Много раз уже писал я здесь, что Румата – НЕ прогрессор. Во времена Руматы даже такого понятия – «прогрессор» – не было в употреблении. Румата – наблюдатель, нарушивший законы и нормы поведения наблюдателей. И откуда Вы, собственно, взяли, что Страннику «сошло с рук»? Судьбу его авторы не описывают, но явно дают понять, что пришлось старику несладко.

4. Ампулки у Ахмада из ХВВ, коими он капал в яичницу – аналогично трубочкам с «Желчью водяного» из «5 ложечек эликсира»? А что там? Приправы, наркотики? Почему он так с них «балдел»?

Максим <[email protected]> Москва, Россия - 11/05/03 17:07:06 MSK

Вкусно потому что.

5. Салоны Хорошего Настроения там же – своего рода «духовные» публичные дома? Почему Вузи всегда все там слюнявят?

Максим <[email protected]> Москва, Россия - 11/05/03 17:07:16 MSK

У Вас разнузданное воображение. В названных «салонах» никакого разврата нет – там исправляют настроение немолодых женщих, впавших во временную депрессию.

6. Антон, убив (все таки убив?) Рэбу, стал на Земле отверженным? Даже Анка сначала увидела кровь у него на руках – пусть подсознательно, но все же готовясь к встрече с «убийцей»?

Максим <[email protected]> Москва, Россия - 11/05/03 17:07:43 MSK

Да, Антон стал «отверженным». В его мире – убийц недолюбливают и побаиваются.

Dear Boris Natanovich! As I know, the problem of infinity is among your interests. I have just finished a book entitled «Arithmetic of Infinity» (you can find its abstract below). I would be happy to send you a free copy of the book to an address that you can communicate me by email.

Yaroslav D. Sergeyev <[email protected]> Rende, Italy - 11/05/03 17:07:46 MSK

Спасибо, но у меня вряд ли появится время и желание читать эту книгу – да еще и на английском в придачу.

Доброе время, уважаемый Борис Натанович! Хотелось бы выразить огромную признательность за мир, который АБС открыли мне, блистающий, интереснейший, живой. Потому что именно после прочтения Ваших книг и интервью, благодаря которым были открыты такие замечательные авторы как Лем, Оруэлл, Саймак, Чапек, я научилась жить с интересом и радостью. А вопрос мой следующий, относится он к интервью под названием «Наступило разочарование в будущем». Неужели правда наступило разочарование? Или все же есть вера в Человека?

Ирина <[email protected]> Воронеж, Россия - 11/20/03 13:26:18 MSK

Веры в Человека поубавилось. Процент «хороших» людей, увы, со временем явно не увеличивается. Зато возросла вера в человечество. Я убежден теперь, что человечество есть такая стабильная и устойчивая система, разрушить которую могут только совсем уж фантастические катаклизмы (вроде столкновения с астероидом).

Уважаемый Борис Натанович! С Вашего позволения, я начну непосредственно с вопроса, так как вряд ли смогу кратко определить значимость Вашего с братом творчества для моего поколения (и для меня). Несколько слов о Высшей Теории воспитания и «определяющем таланте». Как педагог-практик могу утверждать, что ребенок, как правило, многоталантлив. Моноталантливый ребенок – абсолютное исключение из правила, как бы предельно упрощенный (или искалеченный) вариант. Поэтому задачей учителя является не выявление «определяющего таланта», а наоборот – раскрытие наибольшего числа из заложенных природой – «открытие множества дорог», предоставление права выбора. При этом речь идет не о таланте «по предмету» или к какой-то конкретной специальности (она действительно может быть «устаревшей» или еще несуществующей), а о таланте (проще – способностях) к определенным функциям сознания, подтвержденным (или, наоборот, ослабленным) какими-то свойствами характера, как например: способности к анализу, синтезу, логическому, абстрактному или образному мышлению, способности ориентироваться в пространстве, времени, ситуациях, системному мышлению, интуиция в самом широком спектре проявлений, коллективизм или индивидуализм, лидерство или ведомость, интровертность или экстравертность и т.д. и т.п. (при этом ни одно из качеств не является изначально «плохим» или «хорошим»). Короче, речь идет о неком «педагогическом процессе» (не нахожу более четкой формулировки), которым на интуитивном уровне и озабочен современный Учитель, не вооруженный пока Высшей Теорией воспитания. Я сознательно не упоминаю о необходимости приобретения некоторой суммы знаний и навыков, то есть о технике обучения. Это другая область. В 60-е годы вопрос так еще не стоял, профориентация была скорее предметной, что и нашло, как мне кажется, свое отражение у АБС. С другой стороны, особенно в ОЗ, акцентировано влияние Личности Учителя, что на самом деле не что иное, как роль «набора определяющих талантов» Воспитателя в выявлении аналогичных «определяющих талантов» у его учеников, с более современной точки зрения не на предметном, а именно личностном уровне. Кстати, при таком подходе не может быть конфликта между отдельной личностью и Высшей Теорией воспитания, в первую очередь за счет ее инвариантности: она никому не навязывает направления самореализации даже на базе некоего сверхталанта, а как бы предлагает набор параметров (способностей, качеств) с широкими возможностями для их комбинирования. В современном мире это помогает неоднократной смене специальности на протяжении жизни конкретного человека. На мой взгляд, именно подобный набор составляет фундамент, основу личности, а «определяющий талант» – как это понимали в 60 годы – скорее надстройка. Понятно, что и Высшая Теория воспитания сначала должна позаботиться о фундаменте, а затем уже обо всем остальном. Борис Натанович, я отдаю себе отчет, что Вы не педагог-практик, но, тем не менее, на базе Вашего жизненного опыта и размышлений: правомерен ли подобный взгляд на Высшую Теорию воспитания?

Вероника Агрон <[email protected]> Кирьят-Ям, Израиль - 11/20/03 13:26:37 MSK

На мой взгляд, – абсолютно правомерен. Во всяком случае, и АБС думали примерно так же. «Человек талантливый талантлив во всем». Разумеется, подразумевалась необходимость раскрытия ВСЕХ талантов (как задача максимум), но уж как минимум – выделения и «поощрения» именно главного – того, в котором данный ребенок заведомо «сильнее» прочих своих сверстников. Во всяком случае сэнсей Витицкого действовал (по замыслу автора) именно таким образом.

Уважаемый, Борис Натанович! У меня два вопроса: 1) Могу ли я стать заочным (иногородним) членом Вашего семинара?

МИНАКОВ ИГОРЬ ВАЛЕРЬЕВИЧ <[email protected]> Москва, Россия - 11/20/03 13:26:42 MSK

Безусловно!

2) Если да, могу ли я предложить, в качестве «вступительного» текста, опубликованную в «Полдне» (№ 2 за этот год) повесть «Четвертый свиток» или нужно прислать что-нибудь свежее?

МИНАКОВ ИГОРЬ ВАЛЕРЬЕВИЧ <[email protected]> Москва, Россия - 11/20/03 13:27:02 MSK

Не хлопочите. Я зачисляю Вас в члены семинара «по совокупности». Другое дело, как Вы собираетесь реализовать свое членство? Впрочем, имейте в виду: мы собираемся, как правило, с октября по май, ежемесячно, во второй понедельник месяца в 19 часов. Если интересно, – приезжайте.