Славянское фэнтези - Мария Семёнова
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Паренек озадаченно хмыкнул. Летать выше неба — забавно, но непонятно куда и зачем: до тридевятого царства и клубок доведет, а скорость нужна — ковер-самолет у Яги взять можно или, вон, Горынычей попросить.
Книга перевернула страницу. В каждой строчке — удивление и восхищение, на каждой картинке — улыбки и смех. Отодвинулись, словно по невозможному здесь волшебству исчезли на время вражда и злоба, тревога и страх. Радостные, счастливые, поздравляющие друг друга люди смотрели со страниц диковинной сказки.
— Спасибо, книжечка! Вот помогла, так помогла! — искренне поблагодарил Никита и, схватив со стола туесок, снял с него крышку.
Чудесный гриб-сморчок выпал из берестяного укрытия и, чмокнув, присосался к листу. Рукописные буквы поблекли, будто вглубь книги ушли. Впитывая сказку, сморчок разбух и из коричневого превратился в янтарный — точь-в-точь прозрачный пузырь, тягучим медом заполненный. Отяжелев, гриб покатился с листа. Изловчившись, Никита поймал его в туесок и, закрыв берестяную крышку, с мстительным удовольствием принялся жевать строптивое яблоко.
Большая часть задания была выполнена, а насколько удачно — спрашивать следовало у домового.
Пристроив туесок на печном столбе, Никита положил на лопату сдобный пирог и поднес к подпечку:
— Дедко Демушка!
Под печкой зашуршало, и Никита решил, что можно продолжать:
— Дедко Демушка, длинна бородушка, отзовись, сделай милость, укажи силу сказки!
Из подпечка метнулась тень. Пирог исчез. Никита едва успел прислонить лопату к стене — из-под печки потекла пыль. Пепельно-серые хлопья закружились по комнате. Никита чихнул, глянул вниз и замер — на полу лежали две брюквы и горошина.
— Ну и?..
Из подпечка послышалось чавканье — домовой уплетал пирог. Отвлекать Дему от еды — на такое даже отец не решался. В другое бы время Никита рискнул потревожить овинника, но припасенный для хранителя хлеба пирог сегодня утром нашла и слопала сладкоежка Аленка.
Никита почесал затылок. Разозлить Деминого приятеля: тут не только на себя — на всю семью беду накликать недолго. И что остается?.. От печки плясать?
Никита с осторожностью протиснулся между беленой кладкой и Деминой загадкой. По сизому от пыли полу пролегла дорожка темных следов. Брюквы оказались у ног, горошина лежала дальше — на соседней половице. Узкая щель походила на черту. Никита рассмеялся. И как раньше не сообразил? Горошина, черта и две брюквы. Получается… одна вторая? Так и есть: сказочный мир в два раза слабее настоящего.
Никита ставил на полку сборник сказок, когда с улицы донесся смех. Так заливисто и громко умела смеяться только Аленка.
Утром следующего дня Никита стоял у доски: в руках чудо-гриб, рядом над полом — шар размером с арбуз. Между грибом и шаром тянулась радужная, шириной в ладонь, лента. Солнце заглядывало в класс, слепило глаза, но мальчик терпел. Воздушная дорожка истончилась и, блеснув в последний раз, оборвалась. На ладони у Никиты остался бурый комок. Шар внешне не изменился — те же пестрые разводы, те же искры, проскакивающие в глубине. Разве что вращаться начал поживее.
— Ну что ж, Никита. — Учительница встала из-за стола. — Со сморчками ты управляться научился. Это я вижу. Надеюсь, с картинками дело обстоит не хуже.
— Варвара Патрикеевна, я же говорил…
— Одна вторая. Я слышала. Редкий результат. Надеюсь, правдивый.
От парт долетел смешок. Никита обернулся: физиономии одноклассников остались невозмутимы.
«Как пить дать Васька!» — решил паренек.
— Я также надеюсь, — продолжала учительница, — что кроме этого сморчка у тебя найдется еще один.
— Как бы еще… — начал Никита и запнулся.
Как он упустил?! Варвара Патрикеевна — известная перестраховщица! Одна вторая или одна треть — она и проверять не станет, а вот без защиты к показу ни за что не допустит! Сколько раз повторяла: «Если вы строите летучий корабль, убедитесь, что и на волнах он будет неуязвим!» Это на летучем-то корабле! По морю! Но с Патрикеевной спорить — почти как с домовым.
— Варвара Патрикеевна, можно я домой пойду?
Учительница подошла к ученику:
— Опять спешишь? Подумай, что для защиты бы подошло?
— Да какая разница?! Ну, что-нибудь яркое, запоминающееся… Да бесполезно это! Не смогу я вот так, сразу.
— Ничего, помогу. Ну, так как?
— Картинка бы подошла. — Никита поднял голову. — Точно бы подошла! Только взять мне ее негде!
— Ой ли?! — Волшебница улыбнулась. — Школа на горе стоит. Вид далеко открывается. Да что там, лучшего во всей округе не сыскать! Запечатлеть сумеешь… или домой пойдешь?
Никита просиял:
— Сумею! Тут делов-то! С зеркалами разве что…
Варвара Патрикеевна взяла со стола оправленный в серебро кружок.
— Вот одно, а второе… — Она обернулась к ученикам: — Есть у кого с собой зеркало?
Встала Васька: щечки нарумянены, бровки подведены, а уж бус на шее!.. Словно не в школу пришла, а на гулянье. Изобразив на лице смущение, одноклассница протянула Никите зеркальце:
— На, держи, и, если хочешь, могу помочь.
— Правильно, Василиса, помоги, — кивнула любимице Варвара Патрикеевна. — С такими зеркалами одному не справиться.
Васька улыбнулась, наигранным движением перебросила косу на грудь и, не спеша, проследовала к выходу.
— Спасибо! — буркнул Никита и поплелся вслед за ней на высокое крыльцо.
Варвара Патрикеевна, как всегда, оказалась права. Не только место, но и время для запечатления выдалось замечательным: на небе — ни облачка; листва на березах точно дымка — и глаз радует, и вид не закрывает; да и речка, что под самой горой течет… Такой, как сейчас, Никите речку никогда прежде видеть не доводилось. Отсюда, сверху, открывался весь ее долгий путь от темных дремучих лесов на севере, через луга и рощи, к большому, как море глубокому, озеру на юге. А за речкой, за недавно подновленным после половодья мостом, раскинулось родное село. За селом — светлый бор, куда Никита не раз бегал по грибы, по ягоды. А над бором…
— Ой, смотри! — воскликнула Васька. — Горик крылья пробует. Какой молодец! Ты знаешь, он в конце зимы перепонку порвал. Боялись, летать не сможет. Варвара Патрикеевна и Горынычиха с ним намучались!.. Обошлось, стало быть.
Никита поморщился. Восторгов одноклассницы он не разделял, но ждать, пока трехголовая ящерица уберется восвояси, времени не было.
— Ты с первым зеркалом разберись, — распорядился он, — а с остальным я сам управлюсь.
Васька обернулась.
— Сам, значит? Ну-ну!
Она уселась на перила. Под насмешливым взглядом хитрых глаз Никите сделалось неуютно. Особенно досадно стало, когда понял: одному с зеркалом и сморчком не совладать.
— Вась, возьми и второе, пожалуйста, — краснея, выдавил он.
Вдвоем управились быстро. Одно зеркало — в сторону речки. Другое отражает то, что видно в первом, а вместо третьего — гриб-сморчок.
— Ну как? — спросила Варвара Патрикеевна, когда ученики появились на пороге.
— Все, сделали! — выпалила Васька.
Никита поджал губы, но промолчал. Озорно стрельнув в него глазами, Васька уплыла на свое место.
— Вот теперь можно начинать, — быстро переправив картинку в шар, сказала волшебница.
Никита забыл и о Василисе, и о досадной ошибке — шар погас: висел неподвижный и черный, как пасмурная ночь. Затем в глубине возник огонек — словно свеча зажглась за замерзшим стеклом. С каждым мгновением все шире становился ореол, все ярче — разноцветные вихри. Шар вздрогнул и завертелся: медленно, потом быстрее. Размытые образы сложились в четкие фигуры, сказочный мир обрел глубину, краски, звук…
— Никита! — Резкий тон учительницы заставил паренька вздрогнуть. — Кто определял силу сказки?
— Дема, домовой наш.
— Он так и сказал: одна вторая?
— Нет, он… — Никита покосился на шар: живую картинку окутала огненная паутина. — Он знаками показал.
— Какими?
— Горошина и две брюквы, через щелку.
Лицо учительницы застыло.
— Через какую щелку?! — медленно проговорила она.
— Меж половицами.
— Через какую щелку, Никита?! Горошины не для счета даются — для сравнения! Горошина маленькая, брюквы — большие и означают они большое, целое число!.. Две брюквы означают двойку! Понимаешь?! Двойку!!!
За спиной загалдели одноклассники.
— Такого не бывает! — воскликнул Никита. — Варвара Патрикеевна, вы же сами нам говорили!
— Мало ли что я говорила! — Голос учительницы впервые сорвался на крик. — Ты сотворил мир, чья сила в два раза превосходит силу нашего!
— Это не мир, это — событие. Да и какая разница?! Это же сказка!
Шар разбухал: теснил парты, заставил учеников отбежать к стене. Паутина превратилась в сеть — яркую и пульсирующую.
— Нас уже ничто не спасет, — прошептала волшебница. — Мы слабее и займем их место, а они — наше! Понимаешь?!