- Любовные романы
- Фантастика и фэнтези
- Ненаучная фантастика
- Ироническое фэнтези
- Научная Фантастика
- Фэнтези
- Ужасы и Мистика
- Боевая фантастика
- Альтернативная история
- Космическая фантастика
- Попаданцы
- Юмористическая фантастика
- Героическая фантастика
- Детективная фантастика
- Социально-психологическая
- Боевое фэнтези
- Русское фэнтези
- Киберпанк
- Романтическая фантастика
- Городская фантастика
- Технофэнтези
- Мистика
- Разная фантастика
- Иностранное фэнтези
- Историческое фэнтези
- LitRPG
- Эпическая фантастика
- Зарубежная фантастика
- Городское фентези
- Космоопера
- Разное фэнтези
- Книги магов
- Любовное фэнтези
- Постапокалипсис
- Бизнес
- Историческая фантастика
- Социально-философская фантастика
- Сказочная фантастика
- Стимпанк
- Романтическое фэнтези
- Ироническая фантастика
- Детективы и Триллеры
- Проза
- Юмор
- Феерия
- Новелла
- Русская классическая проза
- Современная проза
- Повести
- Контркультура
- Русская современная проза
- Историческая проза
- Проза
- Классическая проза
- Советская классическая проза
- О войне
- Зарубежная современная проза
- Рассказы
- Зарубежная классика
- Очерки
- Антисоветская литература
- Магический реализм
- Разное
- Сентиментальная проза
- Афоризмы
- Эссе
- Эпистолярная проза
- Семейный роман/Семейная сага
- Поэзия, Драматургия
- Приключения
- Детская литература
- Загадки
- Книга-игра
- Детская проза
- Детские приключения
- Сказка
- Прочая детская литература
- Детская фантастика
- Детские стихи
- Детская образовательная литература
- Детские остросюжетные
- Учебная литература
- Зарубежные детские книги
- Детский фольклор
- Буквари
- Книги для подростков
- Школьные учебники
- Внеклассное чтение
- Книги для дошкольников
- Детская познавательная и развивающая литература
- Детские детективы
- Домоводство, Дом и семья
- Юмор
- Документальные книги
- Бизнес
- Работа с клиентами
- Тайм-менеджмент
- Кадровый менеджмент
- Экономика
- Менеджмент и кадры
- Управление, подбор персонала
- О бизнесе популярно
- Интернет-бизнес
- Личные финансы
- Делопроизводство, офис
- Маркетинг, PR, реклама
- Поиск работы
- Бизнес
- Банковское дело
- Малый бизнес
- Ценные бумаги и инвестиции
- Краткое содержание
- Бухучет и аудит
- Ораторское искусство / риторика
- Корпоративная культура, бизнес
- Финансы
- Государственное и муниципальное управление
- Менеджмент
- Зарубежная деловая литература
- Продажи
- Переговоры
- Личная эффективность
- Торговля
- Научные и научно-популярные книги
- Биофизика
- География
- Экология
- Биохимия
- Рефераты
- Культурология
- Техническая литература
- История
- Психология
- Медицина
- Прочая научная литература
- Юриспруденция
- Биология
- Политика
- Литературоведение
- Религиоведение
- Научпоп
- Психология, личное
- Математика
- Психотерапия
- Социология
- Воспитание детей, педагогика
- Языкознание
- Беременность, ожидание детей
- Транспорт, военная техника
- Детская психология
- Науки: разное
- Педагогика
- Зарубежная психология
- Иностранные языки
- Филология
- Радиотехника
- Деловая литература
- Физика
- Альтернативная медицина
- Химия
- Государство и право
- Обществознание
- Образовательная литература
- Учебники
- Зоология
- Архитектура
- Науки о космосе
- Ботаника
- Астрология
- Ветеринария
- История Европы
- География
- Зарубежная публицистика
- О животных
- Шпаргалки
- Разная литература
- Боевые искусства
- Прочее
- Периодические издания
- Фанфик
- Военное
- Цитаты из афоризмов
- Гиды, путеводители
- Литература 19 века
- Зарубежная образовательная литература
- Военная история
- Кино
- Современная литература
- Военная техника, оружие
- Культура и искусство
- Музыка, музыканты
- Газеты и журналы
- Современная зарубежная литература
- Визуальные искусства
- Отраслевые издания
- Шахматы
- Недвижимость
- Великолепные истории
- Музыка, танцы
- Авто и ПДД
- Изобразительное искусство, фотография
- Истории из жизни
- Готические новеллы
- Начинающие авторы
- Спецслужбы
- Подростковая литература
- Зарубежная прикладная литература
- Религия и духовность
- Старинная литература
- Справочная литература
- Компьютеры и Интернет
- Блог
Основные столпы религии Творца; спасение человечества: Салят (поддержка/просвещение) Намаз (молитва) - Хаккы Йылмаз
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Согласно существующего понимания, произнести шахаду (не важно знает человек смысл или нет) является первым из "5-ти условий ислама". Это предложение является своего рода входом в религию. Человек, который прочел это предложение веря в него, принимается верующим. Таким образом, это дело стало ритуалом, вышло за рамки знаний и осознания (стало действием, которое совершается не осознанно, не понимая смысла). Он превратился в бессознательную оговорку.
Человек, который прочел шахаду, считается мусульманином и членом исламского общества.
Анализ этого предложения:
Шахада — производная от глагола «шахи-да». В то же время применяется, как имя/название. Антоним — слово «гайб». Известный, видимый; воспринимаемый мир называется шахада, а невидимый, неизвестный, не воспринимаемый мир также называется гайб.
Слова «Шахид» и «Шехид» происходят от этого же корня. Человек, который находится в каком-либо месте, что-то видит и дает информацию о том, что он видит и знает, также, присутствующий рядом с одной из сторон при заключении договора, подтверждающий, доказывающий человек — это «Шахид», а кто делает это наилучшим образом — «Шехид». Эти мероприятия называют шахадатом/свидетельством.
В Коране существует 151 имен, глаголов и т. д. производных от слова Шахадат.
Значение «Шахадат» — «Владение полной информацией о каком-либо вопросе/теме и передача и пояснение этой информации». (словари Тадж и Лисан) В данном случае смысл этого предложения таков:
Я полностью знаю и сообщаю о том, что нет бога, кроме Аллаха. А также я полностью знаю и сообщаю о том, что Мухаммед раб и Посланник Аллаха».
Как видим, в первой части Шахады свидетельство о том, что нет божества, кроме Аллаха, а во второй части — свидетельство о том, что Мухаммед раб и Посланник Аллаха. Это на сколько правильно???????????
Сегодняшние мусульмане действительно ли свидетельствуют, что нет божества, кроме Аллаха, и о том, что Мухаммед раб и Посланник Аллаха? То есть, они хорошо знают эти вопросы/темы и могут сообщить об этом?
Смогут ли они доказать тем, кто верит, что есть божества, кроме Аллаха — то, что нет божества, кроме Аллаха, и доказать тем, кто не принимает Мухаммеда как пророка (по миру четыре миллиарда человек не принимают этого) — что Мухаммед раб и Посланник Аллаха?
Иными словами, смогут ли они в самом деле свидетельствовать этому? Или же произнесенная ими Шахада повисла в воздухе?
Мусульмане должны хорошо подумать над этим. Обратимся к Корану по этому вопросу:
И те, кто совершают куфр (сознательно отвергают божество и господство Аллаха) говорят: «Ты не являешься посланником/пророком.» Скажи: «Мне достаточно того, что между мной и вами Аллах является самым лучшим свидетелем, а также тот, кто обладает знанием из Писания.»
(Ра’д/43)
Согласно этого аята, сообщается, что засвидетельствовать/хорошо знать, доказать то, что Мухаммед является посланником/пророком, могут только те люди, у которых есть знание о Писании (Коран и ниспосланные Писания до Корана). То есть, путь засвидетельствованию о том, что Мухаммед является посланником Аллаха, лежит через получение знаний об откровении и изучении самого Мухаммеда, описанного в Коране. А тот Мухаммед, что в риваятах/хадисах, добавляет тень/порочность, посланнику-Мухаммеду который описан в Коране.
Давайте снова зададимся вопросом. В то время, как истина такова, на сегодняшний день сколько из муадзинов, которые кричат из минареттов пять раз в день, — всего десять раз — «Ашхаду анна Мухаммеден расулуллах», и сколько из мусульман, которые сорок раз в день в намазах читают ат-тахиййат и произносят «Ашхаду анна Мухаммеден абдуху ва расулуху», и сколько из мусульман, которые живут в немусульманских странах, смогут по достоинству засвидетельствовать/хорошо знать, доказать то, что Мухаммед является посланником/пророком? Сколько человек знает Писание? И на сколько знает?
Пример шахады:
Хаккы Йылмаз "Всемирное объявление": (http://istekuran.net)
Как нам поверить в Коран и то, что Мухаммед является посланником?
В городе под названием Мекка родился ребенок. Дед его назвал Мухаммедом. Его отец Абдуллах умер за три месяца до его рождения. Этот сирота рос под опекой деда Абдулмутталиба и матери Амины. Когда ему было шесть лет, мать умерла. Он стал полной сиротой. Дни его проходили, смотря за верблюдами деда, за садом. После кончины деда остался на попечительстве у дяди Абу Талиба…
Он никогда не отлучался от своего поселения, где родился и вырос, продолжал жить на виду у всех. Его современники знали его рождение, как он рос, знали каждый этап его жизни. Он был одним из их. В школу не ходил, ни у кого не брал таких уроков, как грамматика, литература, история, право, социология, педагогика. Он никогда не интересовался живущими вокруг иудеями и христианами, их религией, культурой. Все были этому свидетелями. Он был умным, честным, нравственным, трудолюбивым, надежным молодым человеком.
Когда ему было двадцать пять лет, он женился на Хадиже, из богатых вдов этого города. Это был счастливый брак. В этом браке родились шестеро детей. Он управлял торговыми делами Хадижы.
Как только ему исполнилось сорок лет, он в один момент начал говорить слова с безупречной литературной грамматикой, что сильно удивило писателей/поэтов, начал говорить слова в которых не было никаких противоречий, и которые содержали на самом высшем уровне информацию о праве, истории, философии и социологии, и положения, законы, направленные на просвещение и обретение счастья народами.
Все удивились. У него спросили о том, как это случилось. Он сам не смог объяснить, как это случилось. Говорил лишь: «все это внушается мне, в один момент отпечатывается в голове силой, о которой я не знаю. И я озвучиваю».
Если даже были очень мало уверовавшие, доверяя его личности, большинство людей того времени не поверило, сочли его слова ложью, начали искать за ним умных учителей (предполагая, что они учат Мухаммеда) из местных и иностранных. Взяли его под наблюдение. Месяцами, годами контролировали. Но за Мухаммедом не было никого из местных и чужих, кто мог бы учить тому, что говорил он. В то время никто не знал то, что он передавал; соответственно, никто не мог и учить.
И в добавление к этому этот человек не просил ничего взамен тому, чему он учил, и еще, он тратил свое имущество ради святого дела для человечества.
Чудо знание (по содержанию и структуре), которое было ниспослано ему в качестве откровения, называется Кораном.
Человек, который до этого периода своей жизни не знал о Писании (грамматику, литературу), вере (религия, право, философия, социология, педагогика), не мог выдумать знания,