Родители и дети. Психология взаимоотношений - Коллектив авторов

Картинка с изображением ситуации покупки игрушки ребенку у подавляющего большинства матерей нормальных детей вызывает позитивные чувства. У обеих групп матерей аномальных детей, помимо позитивных чувств, эта ситуация вызывает негативные эмоции, либо они игнорируют просьбу ребенка купить игрушку.

Таким образом, материнское отношение во многом определяется характером детской патологии: матери умственно отсталых детей проявляют более негативное отношение к ребенку, чем матери детей со сниженным слухом.

Литература

Варга А. Я. Роль родительского отношения в стабилизации детской невротической реакции (на примере детей, страдающих энурезом) // Вестник МГУ. Серия 14. Психология, 1985, № 4, с. 32–38.

Выготский Л. С. Собр. соч. – М.,1983.– Т.5. Основы дефектологии.

Гарбузов В. И., Захаров А. И., Исаев Д. Н. Неврозы у детей и их лечение. – Л.,1977.

Захаров А.И. Неврозы у детей и подростков. – Л., 1988.

Личко А. Е. Подростковая психиатрия. – Л.,1985.

Майрамян Р. Ф. Семья и умственно отсталый ребенок (психопатологические и психологические аспекты проблемы): Дис. … канд. психол. наук. – М., 1995.

Психотерапия детей и подростков / Под ред. Х. Ремшмидта. – М., 2000.

Столин В.В., Соколова Е.Т., Варга А.Я. Психология развития ребенка и взаимоотношений родителей и детей как теоретическая основа консультативной практики // Семья в психологической консультации: Опыт и проблемы психологического консультирования / Под ред. А.А. Бодалева, В.В. Столина. – М., 1989. С. 16–37.

Скобло Г. В., Северный А. А., Баландина Т. А. Психические расстройства у детей первых лет жизни и психическое здоровье их родителей // Социо-когнитивное развитие ребенка в раннем детстве. – М., 1995.

Эйдемиллер Э. Г., Юстицкис В. Психология и психотерапия семьи. – СПб., 1999. Barkley R. A., Murphy K. R. Attention-Deficit Hyperactivity Disorder: A Clinical Workbook (2nd.ed.) Guilford Press, 1998.

Bellack A. Anxiety and neurotic disorders // A. Kasdin, A. Bellack, M. Hersen (Eds.) New Perspectives in Abnormal Psychology. – New York,Oxford: Oxford University Press, 1980.

Buium N., Ryders J. and Turnure J. Early maternal linguistic environment of normal and Down syndrome language learning children // American Journal of Mental Deficiency, 1974, 79, 52–58.

Cummings S, Bayley H, Rie H. Effect of child’s deficiency on the mother: A study of mentally retarded, chronically ill, and neurotic children // American Journal of Orthopsychiatry, 1966, 36, 595–608.

Cummings S. The impact of the child’s deficiency on the father: A study of fathers of mentally retarded and chronically ill children // American Journal of Orthopsychiatry, 1976, 46, 246–255.

Hodapp R. M. Parenting children with Down syndrome and other types of mental retardation // M. H. Bornstein (Ed.). Handbook of parenting. V. 1. Children and Parenting. Lawrence Erlbaum Associates, Publishers, UK, 1995.

Mahoney G. Ethological approach to delayed language acquisition // American Journal of Mental Deficiency, 1975, 80, 139–148.

Примечания

1

Е.А. Савина

2

Е.А. Савина

3

Е.А. Савина

4

Е.А. Савина

5

М.В. Быкова

6

Г.Г. Филиппова

7

С.Ю. Мещерякова

8

И.А. Лужецкая, О.Н. Павлова

9

Э.Г. Эйдемиллер

10

Е.О. Смирнова, М.В. Быкова

11

И.А. Лужецкая

12

О.В. Максименко

13

О.В. Максименко

14

Е.А. Савина, О.Б. Чарова