Добро пожаловать в Америку! - Татьяна Глисон

– Быстро ты его склеила, – похвалила, хихикая, Риту подруга.

Они зашли в туалет, больше спрятаться здесь было некуда, и стали намечать стратегический план. Галю напрашивался провожать маленький майор, чему она была очень рада, так что Игорь оставался без присмотра и мог испортить все Ритины достижения. Галя нашла выход:

– Я сейчас бабочек знакомых попрошу, чтоб его нейтрализовали.

Выйдя из туалета довольная собой, Галя тотчас же претворила план в действие. Игоря наперебой стали приглашать дамы. Он сначала удивился, а потом загордился собой. На следующий дамский танец Рита пригласила какого-то мешковатого мужчину, чему тот несказанно обрадовался, а Борис страшно удивился. В мыслях он считал уже Риту своей. В зал вошел высокий мужчина в камуфляже, Рита видела его здесь в прошлый раз. «Тоже неплохой экземпляр», – подумала она о нем. У мужчины была уверенная походка и взгляд орла. Он осмотрел зал с высоты своего роста и задержал взгляд на Рите. Она сделала вид, что не замечает его. Он подошел поближе и заговорил с ее соседом. Ноль внимания. Ему ничего не оставалось, как обратиться к ней прямо.

– Я вас видел здесь прошлый раз.

– И что? – нагло спросила Рита.

Тот растерялся и пригласил на танец. Звали его Владислав и работал он в Валют-транзите начальником охраны, так он представился. «Непохоже, чтобы начальник охраны в камуфляже на танцы ходил, – подумала Рита. – Надо будет у Мары спросить». Договорившись встретиться завтра вечером у Юбилейного магазина, который находился рядом с банком и Ритиным домом, он ушел, сославшись на дела. Борис, обиженный Ритиным невниманием, делал вид, что не замечает ее, но в конце вечера не выдержал, пригласил на последний танец и попросил разрешения проводить домой. Когда они уходили, на Игоря больно было смотреть. Он танцевал с красивой молодой блондинкой, но смотрел не на нее, а держал в поле зрения Риту. Рита, почувствовав чей-то взгляд, обернулась, Игорь смотрел на нее с преданностью дворовой собаки. Ее сердце сжалось от сочувствия к нему.

– Приятного вечера! – помахала она ему рукой.

Просыпаться наутро не хотелось. Рита подумала, что зря она назначила курсы Бейлса так рано. Но другого свободного времени не было. После того, как уйдут клиентки, она сама будет заниматься Бейлсом. Сегодня у нее десятый урок, очень важный, называется «Любовь и брак». Рита вспомнила, как трудно было достать эту книгу. Книга американского психолога Фредерика Бейлса «Основные принципы науки разума» была запрещена. Тогда запрещали всех иностранных психологов. Рассказал об этой книге Павел, он купил самиздатовский экземпляр, отпечатанный на пишущей машинке в Москве за большие деньги. Рита попросила Павла, чтоб он с ней позанимался. Тот согласился за небольшую плату. Чтобы готовиться к урокам, он давал книгу домой. У Риты была пишущая машинка, и она сидела ночами, перепечатывая себе экземпляр книги. Она рассказала об этих курсах своим знакомым и клиентам, и вот теперь сама вела их. Первой студенткой стала старая казашка Айжан, которая плохо говорила по-русски. Она узнала от кого-то об этих курсах и страстно захотела изменить свою жизнь. Сегодня у нее был третий урок. Она приносила с собой казахско-русский словарь, чтобы понять незнакомые слова, но упорно продолжала учиться. Рита уважала ее за это и всячески старалась помочь. После нее пришла Людочка Фердерер, бывшая Ритина ученица, теперь студентка филологического факультета Карагандинского университета. В 10 классе она была влюблена в Данила, и Рита думала, что они поженятся. Людочку нельзя было назвать Люда или Людмила, она была только Людочка, так ее звали все: тонкая, легкая, наивная и добрая белокурая немочка с голубыми глазами. Она тоже хотела изменить свою жизнь. Сегодня она пришла на свое первое занятие. Рита начала его с небольшого рассказа о самом Фредерике Бейлсе. Он закончил Библейский Институт Муди, защитил диссертацию в университете Южной Калифорнии. В течение почти пятидесяти лет доктор Ф. Бейлс выступал с лекциями, обучая студентов законам, с помощью которых можно обрести здоровье и достичь процветания. Многие годы он выступал с лекциями по всей стране, а в 1939 году основал Церковь Науки Разума в Калифорнии. Бейлс считал, что ключ к достижению желаемого – наше мышление. Он учил мыслить позитивно, постоянно подчеркивая тот факт, что наши жизненные обстоятельства – это всегда лишь отражение нашего внутреннего мышления.

Чтобы было понятней, Рита всегда приводила простой пример:

– Представь себе голову. Верхняя часть мозга (условно) пусть будет поверхностным разумом или сознательным, а нижняя – глубинным или бессознательным разумом. А теперь давай посмотрим, как мы формируем события. Ты идешь по улице, начался сильный дождь, ты промокла, и у тебя появилась мысль: «Заболею». Она идет в поверхностный разум, который может делать выбор. Вот ты положила туда одну негативную мысль. Пришла домой, выпила чаю с медом и подумала: «Не заболею» – теперь пошла в поверхностный разум позитивная мысль. Потом ты начала чихать и снова подумала: «Пей, не пей чай, все равно заболею». Еще один минус ушел в поверхностный разум. Смотри, что получилось: два минуса и один плюс. Преобладают минусы – ты выбрала мысль, что заболеешь. Эта установка опускается в глубинный разум, который уже не выбирает, а исполняет то, что ты надумала, то есть на бессознательном уровне он выдает тебе простуду. Значит, если будешь мыслить позитивно, то формируется позитивная мысль в поверхностном разуме и передается в глубинный для исполнения. В результате с тобой происходят только позитивные изменения. Бейлс придумал методику, как научиться позитивно мыслить. Вот сейчас ты и начнешь ее осваивать.

Людочка углубилась в чтение первого урока. Курс был рассчитан для самостоятельного изучения, а потом студент и учитель разбирали непонятные места, приводили жизненные примеры. Пока Людочка была занята, Рита стала заниматься своим десятым уроком. «Любовь и брак несомненно способствуют духовному росту и счастью, – начала она читать. – Прежде всего ищущий супружеского счастья должен на время забыть, чего он или она хочет, и тщательно обдумать, что может предложить другому, чтобы обогатить его жизнь. Напишите список своих качеств и достоинств, которые показались бы привлекательными для будущего супруга. Следующие вопросы могут помочь вам…» Рита начала отвечать на вопросы, что она может дать в браке: любовь, уют и чистоту в доме, совместные романтические путешествия, доброжелательный характер, жизнерадостность, аккуратность, терпимость к мелким недостаткам. «Я не ревнива, не расточительна, но и не скупа, инициативна, могу принимать важные решения. Есть талант ясновидения, думаю, некоторый литературный талант, умею готовить, шить, вязать, вышивать, врачевать. Могу поддержать разговор о литературе, психологии и парапсихологии, об искусстве, о воспитании