Кобун - Олег Николаевич Борисов
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
* * *
В школе первым уроком математика. Абэ-сэнсей хочет в конце недели провести тесты одним из первых, вот ему и разрешили дополнительные занятия по подготовке. Куда народ задницу рвет — не понимаю. И вообще — эти тесты для меня выглядят сплошной дурниной. В старшую школу хочешь поступить — давай промежуточные результаты. В универ документы подать — еще раз участвуй в лотерее. И если проскочишь — тогда уже вступительные экзамены. На любой чих — толстая пачка листов и карандаш в зубы. Тэкеши и раньше-то был не большим любителем подобным заниматься, а с моим пофигизмом тем более. Но — надо соответствовать. Ведь я сдуру всеми лапами влез в эту ахинею «даешь лучшего абэноши в школе Мейхо, хей-хей!». И даже нагло узурпированным титулом пользуюсь. Хотя где я, где эти трудоголики-отличники и где эти пальцастые маги-недоделки? Непересекающиеся вселенные.
Учитель выгружает мне на стол стопку книг. Высотой больше, чем рюкзак.
— Это тебе, Тэкеши-сан. В качестве дополнительных материалов. Господин директор согласился, что экзамены за первые два триместра лучше переписать. Поэтому в пятницу у тебя весь день будет посвящен математике. Постарайся хотя бы пролистать и освежить в памяти.
— Интересно, когда я должен все это успеть выучить? — ошарашенно провожу пальцем по корешкам учебников.
— Когда? Ну, начиная с первого класса начальной школы. Если бы ты хотя бы изредка их открывал, то сегодня гора была бы чуть меньше.
— Понял, Абэ-сэнсей…
Сижу, разглядываю воплощенный мрак и безысходность. А у меня были вроде как планы на неделю. Завтра поход с опекуном в банк. Сегодня прибарахлиться и потратить деньги, которые жгут карман. Плюс пока еще не дохлый китаец болтается по городу. Одним словом — громадье планов, а не это вот все…
— И почему я маленьким не сдох, — вздыхаю под тихие смешки класса. Открываю тетрадь и начинаю долбить очередную задачу. И еще одну. И еще. Чем и занимаюсь весь урок.
На перемене подходит Эйко Хаяси. Каратистка с недоверием спрашивает:
— Можно посмотреть?
— Если хочешь, можешь даже часть забрать, — киваю, ковырясь в карманах рюкзака. Где-то у меня тут был мешок для сменной обуви. Может, туда часть сложить? Тащить домой все сразу лень, так я пока в подсобку спортзала переволоку.
Девушка открывает одну книгу, листает. Затем берет вторую.
— Так это у тебя в самом деле математика! А я думала, Абэ-сэнсей шутит.
— Шутит?.. Он и насчет пятницы был совершенно серьезен… Влип я с этой дурной магией-шмагией. Одни проблемы от нее.
Эйко округляет глаза, превращаясь в очаровательную анимешную героиню:
— Проблемы? Ты издеваешься?! Быть абэноши — это…
— Это куча неприятностей, Хаяси-тян. Меня пока за это палкой бьют, из окон выбрасывают и в полицию приглашают на беседы. А еще хотят, чтобы я школьную программу по всем предметам выучил заново за неделю.
— Зато потом у тебя будет прекрасная работа!
— А оно мне надо? Потом, к старости, сидеть в какой-нибудь конторе и перекладывать бумажки?
— Можешь стать врачом! Или инженером! — возражает Эйко.
— Ты сама в это веришь? Чтобы из меня получился врач? — начинаю перекладывать бумажную груду в матерчатый мешок.
Скептически оценив мой внешний вид, одноклассница вынуждена согласиться:
— Да, к пациентам тебя лучше близко не подпускать… Ну, не знаю. А как ты видишь ближайшее будущее?
— Через полгода или год?.. — почесав подбородок, обрисовываю то, как именно я вижу лето и скорую осень. — Думаю, я буду ездить на хорошей машине, пить пиво и по выходным кататься на спортивном байке в кампании длинноногих красоток.
— Пиво?!
— Согласен, звучит по-плебейски. Сакэ я как-то не очень. Заменим тогда пиво на хорошее вино. Груад-ларос, Лагранж или Петрус. Пятьдесят тысяч за бутылку, вполне терпимо.
Похоже, я Эйко совершенно запутал. Закончив возиться с учебниками, делаю контрольный в голову.
— Хаяси-тян, можно вопрос. Только без обид, хорошо? Что бы выбрала себе в подарок? Кадзаси? Хотя, заколку для прически каждый день не поносишь, это на официальный прием… Янтарное ожерелье от Микимото? Или золотую цепочку?
— Издеваешься? — девушка буквально шипит в ответ. Похоже, я ее ненароком все же обидел.
— Нет. Просто ты единственная в классе, кто не плюет мне исподтишка в спину. И не подговаривает знакомых ломать мне ноги и руки.
— Наверное, зря я так не сделала… Не нужно мне подарков.
Ага. А сама покраснела… Ладно, понял. Гляну часы. Только не ширпотреб, который на каждом углу, а что-нибудь эксклюзивное. Надеюсь, мешок наличных на часики хватит. Швейцарские или наши. Кассио вроде лет пятнадцать тому назад отпочковали дочернее предприятие для производства элитных изделий. Фудзима? Как-то так. Надо будет глянуть. Вот и подберу. Глазомер меня вряд ли подводит, поэтому размер ремешка назову точно.
Пока скрипел мозгами насчет подарка, не успел заметить смену декораций. Вторым у нас английский и рядом со мной остановилась Накадзима-сэнсей. Старуха с интересом полюбовалась потертым мешком и ехидно уточнила:
— Набрал бенто на обед? Молодой растущий организм требует усиленного питания?
— Нет, Накадзима-сэнсей, всего лишь пытаюсь не растерять домашнее задание по математике. И это только на сегодня. Абэ-сэнсей обещал завтра еще столько же.
Вот же зараза! Спросили меня на английском, я на полном автомате ответил на нем, пародируя бывшего знакомца из Глазго. Писал ему софт для управления датчиками водного учета. Поднабрался на онлайн-совещаниях словечек и даже шотландский акцент подцепил. Вот на нем и выдал. Мдя… Тэкеши — ты с головой совсем не дружишь.
Вскакиваю, кланяюсь:
— Прошу простить меня, Накадзима-сэнсей, тайхэн мосивакэ годзаимасэн!
Старушка заглядывает в приоткрытый мешок, сменяет гнев на милость.
— Можешь садиться, Тэкеши-сам. Надеюсь, тесты на следующей неделе ты напишешь хотя бы на девяносто баллов из ста. Или я очень расстроюсь. Очень… Класс, открываем учебник. Сегодня наша тема — Лондон, столица Великобритании.
Когда урок закончился, Накадзима-сэнсей снова притормозила рядом со мной и тихо поинтересовалась:
— Говорят, ты упал с велосипеда, после чего стал демонстрировать успехи в математике. Это так?
— Наверное.
— А что тебе помогло продвинуться в изучении английского?
— Битой по голове приложили, — какой смысл врать? Про драку наверняка полицейские доложили. Любые конфликты между школьниками обязательно фиксируются в личном деле.
— Сегодня рано утром директору подали прошение о переводе Иошиэки Ота в другую школу со следующего учебного года. И, как ты говорил, никаких скандалов… Знаешь, Тэкеши-сам, мне почему-то кажется, что нас ждут очень интересные времена… Не забудь, тесты на девяносто баллов. Ты сможешь. Я в тебя верю. У тебя целая неделя на подготовку.
* * *
Сижу рядом
