- Любовные романы
- Фантастика и фэнтези
- Ненаучная фантастика
- Ироническое фэнтези
- Научная Фантастика
- Фэнтези
- Ужасы и Мистика
- Боевая фантастика
- Альтернативная история
- Космическая фантастика
- Попаданцы
- Юмористическая фантастика
- Героическая фантастика
- Детективная фантастика
- Социально-психологическая
- Боевое фэнтези
- Русское фэнтези
- Киберпанк
- Романтическая фантастика
- Городская фантастика
- Технофэнтези
- Мистика
- Разная фантастика
- Иностранное фэнтези
- Историческое фэнтези
- LitRPG
- Эпическая фантастика
- Зарубежная фантастика
- Городское фентези
- Космоопера
- Разное фэнтези
- Книги магов
- Любовное фэнтези
- Постапокалипсис
- Бизнес
- Историческая фантастика
- Социально-философская фантастика
- Сказочная фантастика
- Стимпанк
- Романтическое фэнтези
- Ироническая фантастика
- Детективы и Триллеры
- Проза
- Юмор
- Феерия
- Новелла
- Русская классическая проза
- Современная проза
- Повести
- Контркультура
- Русская современная проза
- Историческая проза
- Проза
- Классическая проза
- Советская классическая проза
- О войне
- Зарубежная современная проза
- Рассказы
- Зарубежная классика
- Очерки
- Антисоветская литература
- Магический реализм
- Разное
- Сентиментальная проза
- Афоризмы
- Эссе
- Эпистолярная проза
- Семейный роман/Семейная сага
- Поэзия, Драматургия
- Приключения
- Детская литература
- Загадки
- Книга-игра
- Детская проза
- Детские приключения
- Сказка
- Прочая детская литература
- Детская фантастика
- Детские стихи
- Детская образовательная литература
- Детские остросюжетные
- Учебная литература
- Зарубежные детские книги
- Детский фольклор
- Буквари
- Книги для подростков
- Школьные учебники
- Внеклассное чтение
- Книги для дошкольников
- Детская познавательная и развивающая литература
- Детские детективы
- Домоводство, Дом и семья
- Юмор
- Документальные книги
- Бизнес
- Работа с клиентами
- Тайм-менеджмент
- Кадровый менеджмент
- Экономика
- Менеджмент и кадры
- Управление, подбор персонала
- О бизнесе популярно
- Интернет-бизнес
- Личные финансы
- Делопроизводство, офис
- Маркетинг, PR, реклама
- Поиск работы
- Бизнес
- Банковское дело
- Малый бизнес
- Ценные бумаги и инвестиции
- Краткое содержание
- Бухучет и аудит
- Ораторское искусство / риторика
- Корпоративная культура, бизнес
- Финансы
- Государственное и муниципальное управление
- Менеджмент
- Зарубежная деловая литература
- Продажи
- Переговоры
- Личная эффективность
- Торговля
- Научные и научно-популярные книги
- Биофизика
- География
- Экология
- Биохимия
- Рефераты
- Культурология
- Техническая литература
- История
- Психология
- Медицина
- Прочая научная литература
- Юриспруденция
- Биология
- Политика
- Литературоведение
- Религиоведение
- Научпоп
- Психология, личное
- Математика
- Психотерапия
- Социология
- Воспитание детей, педагогика
- Языкознание
- Беременность, ожидание детей
- Транспорт, военная техника
- Детская психология
- Науки: разное
- Педагогика
- Зарубежная психология
- Иностранные языки
- Филология
- Радиотехника
- Деловая литература
- Физика
- Альтернативная медицина
- Химия
- Государство и право
- Обществознание
- Образовательная литература
- Учебники
- Зоология
- Архитектура
- Науки о космосе
- Ботаника
- Астрология
- Ветеринария
- История Европы
- География
- Зарубежная публицистика
- О животных
- Шпаргалки
- Разная литература
- Зарубежная литература о культуре и искусстве
- Пословицы, поговорки
- Боевые искусства
- Прочее
- Периодические издания
- Фанфик
- Военное
- Цитаты из афоризмов
- Гиды, путеводители
- Литература 19 века
- Зарубежная образовательная литература
- Военная история
- Кино
- Современная литература
- Военная техника, оружие
- Культура и искусство
- Музыка, музыканты
- Газеты и журналы
- Современная зарубежная литература
- Визуальные искусства
- Отраслевые издания
- Шахматы
- Недвижимость
- Великолепные истории
- Музыка, танцы
- Авто и ПДД
- Изобразительное искусство, фотография
- Истории из жизни
- Готические новеллы
- Начинающие авторы
- Спецслужбы
- Подростковая литература
- Зарубежная прикладная литература
- Религия и духовность
- Старинная литература
- Справочная литература
- Компьютеры и Интернет
- Блог
Дело Ильназа Галявиева - Линар Фархутдинов
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
— Вы слышали выстрелы, хлопки, взрывы после задержания, когда вошли в школу? — спросила Подольская.
— Нет, не было.
Затем вопросы стал задавать судья Миннуллин. Судью интересовало, как именно полицейские попадали в классы.
— Сначала стучались, если дверь не открывают — показывали удостоверение. А если уж вообще не открывают — то пришлось уже выламывать дверь, — пояснил Зайнанов.
— А были кабинеты, которые оказывались пустые?
— Да.
— Каким образом выбивали двери?
— Ногой.
— А какой шум был при выбивании? Громко было? — уточнил судья.
— Да нет уж. Просто обычные двери, выбиваем и все.
— Другие сотрудники полиции также выбивали двери?
— Да.
— Когда вы находились в здании, вы звуки выстрелов или взрывов слышали?
— Нет, ничего такого не было.
— А звуки выбивания дверей?
— Ну они же не слишком громкие. От выстрела же там сразу другой звук идет, и от взрывного устройства тоже другой звук идет, — не сумел подыграть судье полицейский. — Эти звуки же стандартные для нас, мы знаем, как отличить звук.
— Нет, для вас как сотрудников полиции, наверно, вы можете хорошо различать. Мы просто как бы хотим разобраться: по звуковому колебанию насколько сильные были звуки выбивания дверей?
— Нет, не слишком они были громкие, — не оставлял шанса Зайнанов.
— То есть, для людей, скажем так, у которых нет опыта распознавания звуков выстрела или взрыва, они могли, скажем так, спутать звук взрыва или выстрела…
— Нет, при применении оружия там вообще другой звук идет. Там вот такой большой хлопок идет сразу же. А выбивание дверей… Нет, это спокойно можно отличить, — не соглашался полицейский.
— Ну, это вам можно спокойно различить, — неудовлетворенно отметил судья.
— Ну, я могу отличить, а остальных я не знаю, — примирительно заявил Зайнанов.
— Из многих оглашенных показаний потерпевших следует, что после задержания Галявиева были какие-то шумы, взрывы, хлопки… Вот что можете пояснить, вы же там как раз были. Что это за шум был? — спросила прокурор Аида Шайдуллина.
— Я могу сказать, что там не было таких шумов. Если бы мы услышали звук выстрела или взрывного устройства мы бы…
— Хорошо, не взрывного устройства, а какие-то вообще шумы были? — перебила Шайдуллина. — Или там вообще тишина, что ли, была, спокойно все было?
— Я не помню уже. Вроде, тишина там была.
— Но дети могли спутать, например, в состоянии паники?
— В состоянии паники все можно услышать, — согласился Зайнанов.
— Просто некоторые опрошенные потерпевшие несовершеннолетние заявляли, что после задержания задержанного слышали звуки выстрелов и взрывов, — пояснил судья Миннуллин.
— Мне кажется, там ничего не было, — ответил Зайнанов.
— Но как вы это можете объяснить, если они такие заявления делают. По вашему мнению, откуда могли…
— Может, они слышали, как мы выбивали двери, — сдался Зайнанов. — Применения оружия там не было, неслышно было. Просто выбивание двери, наверно, они слышали. И то, что мы по дверям стучали. Вот это, наверно, они слышали.
Затем были зачитаны ранее данные показания Зайнанова, в которых есть такая фраза: "Когда я приехал, то сразу вошел в фойе гимназии, и встретившиеся мне навстречу две женщины сказали, что в школе дети и есть еще один стрелок".
Затем в зал был приглашен полицейский-водитель полка ППС Ильнар Закиров.
Примерно в 9:30 экипаж получил информацию, что в 175-й гимназии "дети прыгают с окон, слышны взрыв и стрельба". Прибыв на место примерно в 9:40, полицейские увидели экипаж Росгвардии и экипаж ППС. Сотрудники экипировались и пошли к школе.
— Подойдя к школе, я услышал, что кто-то выкрикнул, что в гимназии находится второй стрелок, — рассказал Закиров.
Затем полицейский поднялся на второй этаж, где увидел ружье в коридоре и разбросанные патроны.
На третьем этаже в классе увидел трупы детей и раненых.
На четвертом этаже в одном из классов Закиров увидел открытое окно, через которое можно было выйти на крышу, после чего вместе с неизвестным ему оперуполномоченным и с сержантами Хабибуллиным и Файзуллиным проверил крышу. Там они никого не обнаружили.
Нападавшего Закиров не видел ни до, ни после задержания.
— Когда вы приехали, что происходило в здании, были ли какие-то шумы, хлопки? — спросила Шайдуллина.
— Хлопков не слышали. Просто при отработке мы открывали двери, сильно открывали, где-то вышибали. Звуков стрельбы или взрывов я не слышал.
— Из показаний некоторых детей, несовершеннолетних потерпевших, следует, что были какие-то выстрелы, хлопки после того, как уже задержали обвиняемого. Что можете пояснить по этому поводу, ведь вы же там были?
— Не слышал взрывов и стрельб, но мы выбивали двери, возможно, от этого был звук…
— То есть, дети могли спутать это?
— Возможно, да.
— А кто крикнул, что там был второй стрелок? — спросил адвокат Руслан Нуриахметов.
— Не помню. Просто я услышал, что кто-то крикнул, что там есть второй стрелок.
— Кто-то из сотрудников полиции или просто кто-то из толпы?
— Возможно, кто-то из сотрудников школы, не могу сказать точно.
Судья снова уточнил, как именно полицейские открывали двери в классы, если им никто не открывал изнутри.
— Сильнее стучали, потом пытались открыть дверь, если получалось. Если не получалось — не открывали. Потом приехали уже подразделения специального назначения, там уже спецоборудованием.
— Вышибали, что ли, они двери? — спросил судья.
— Выпиливали там, по-разному.
— Вы сказали: «оружие». На каком этаже вы его видели?
— На втором.
— Второй, вы уверены?
— Второй или третий, не уверен.
В связи с наличием противоречий зачитали показания Закирова от 27 мая 2021 года. В них он видел ружье на третьем этаже. Тогда следователь также показал ему видео, на котором запечатлены бегающие по крыше гимназии люди. В первой части видео Закиров опознал неизвестного ему по имени опера и сержанта ППС Файзуллина, во второй части — самого себя и старшего сержанта Хабибуллина.
Старые свои показания Закиров подтвердил — тогда он помнил события лучше.
Дмитрий Дорогов 11 мая 2021 года дорабатывал в Росгвардии последние дни. Сейчас он работает в транспортной безопасности.
— Сообщение о случившемся получили примерно 9:24-9:25. Кратчайшим путем поехали на "сработку". Прибыв в гимназию, увидели людей, паника была. Кричали, что стреляют. Мы экипировались, обнажили табельное оружие. Выдвинулись ко входу в здание. Когда подошли к крыльцу, навстречу нам шел молодой человек, одетый во все черное, с поднятыми руками. Кто-то из мужчин крикнул, что это он стрелял. Мой водитель крикнул ему: "Руки вверх, на колени!". После этого мы надели спецсредства — наручники, потом его передали сотрудникам ППС.
После этого, когда начали заходить в гимназию, на входе лежал

