Пустышка - Александр Рей

Попробуй поднять руку… у тебя это не получится… ты не способен оторвать тяжёлую, неподъемную руку от поверхности кушетки… Не получается… ты не способен себя контролировать… ты лишь слушаешь и идёшь вслед за моим голосом… ты ведомый…

Ты стоишь в пустом классе, перед школьной доской… в твоей руке мел… На доске ты начинаешь выводить буквы… по порядку… неспешно… большие буквы… А-а-а… и твоё тело ещё больше тяжелеет… Бэ-э-э… ты всё глубже погружаешься в сон… Вэ-э-э… сознание освобождается от всего лишнего… а мел продолжает вычерчивать буквы… Гэ-э-э… Дэ-э-э… Тело начинает растворяться в воздухе… Е-э-э…

…

Юу-у-у… ты лишён своего тела… нет тела… лишь свобода… ты – наблюдатель… Яа-а-а… на доске мелом рисуешь дверь… ручку… Открывай её… Внутри комната… Заходи… Абсолютно белая комната… идеально белая… пустая комната… Обустрой её по своему усмотрению… расставь мебель… Присмотрись… Что это за место?

– Это моя комната…

– Ты живёшь с мамой?

– Да…

– Сколько тебе лет?

– Двенадцать с половиной…

– Чем ты занят?

– Я сижу на полу и читаю…

– Читаешь? Ты любишь читать?

– Я люблю учиться… Чтение наилучший из способов получения информации…

– Ты много учишься? Зачем тебе это?

– Когда я учусь… когда наполняю себя знаниями, то перестаю ощущать пустоту внутри…

– Пустота? Тебе плохо?

– Нет… просто внутри меня ничего нет… Я прозрачен… а когда учусь, то перестаю ощущать это внутри…

– Что ты читаешь?

– Евангелие от Иоанна…

– Ты молишься?

– Я учусь… учу латынь, читая библию…

– Ты изучаешь языки?

– Этот будет двадцать четвёртым…

– Ого! Зачем тебе столько?

– Чтобы быть свободным в выборе познаний…

– А что ты станешь делать сейчас, когда закончишь читать библию?

– Возьму другую книгу…

– А потом?

– Возможно, мама позовёт меня обедать…

– А потом?

– Я вновь примусь за чтение…

– Разве ты не пойдёшь гулять?

– Нет… я не хожу гулять…

– Тебя не пускает мама?

– Пускает…

– Почему же ты тогда не идёшь?

– Не вижу смысла… я хочу учиться…

– Э-э… А другие дети? Ты с ними общаешься?

– Нет…

– Почему? Не можешь найти общего языка? Или они тебя обижают?

– Они меня не видят…

– Ты имеешь в виду, игнорируют? Боятся?

– Они меня не видят… потому что я – пустой… У меня нет пути, который пересекался бы с другими… Я не оставляю след после себя… Меня не видят… а те, кто видят – быстро забывают…

– Ладно… поехали дальше… И так, ты в своей комнате… она начинает вновь меняться… Где ты сейчас находишься?

– Доска… дети… парты… Я вновь в школе… урок математики…

– Сколько тебе лет?

– Семь и два месяца…

– Ты учишься?

– Нет… я просто сижу… я наблюдаю за тем, что происходит за окном…

– Тебе скучно?

– Нет… я наблюдая за миром из окна…

– А на уроке скучно?

– Учитель слишком медленно всё рассказывает… слишком долго… часто отвлекается на отношения с другими детьми… К тому же то, о чём она рассказывает, мне уже известно… Поэтому я смотрю в окно…

– Ты хочешь уйти?

– Да… Я хочу домой к книгам…

– Ты чувствуешь себя одиноко?

– Я просто хочу узнавать Мир…

– Теперь обрати внимание на сам класс… Ты замечаешь, как он начинает меняться… Ты погружаешься назад в прошлое… так глубоко, как можешь вспомнить… Где ты находишься?

– Я падаю… лечу вниз, чтобы родиться…

– Вот это уже интересно… ха-ха… рассказывай!

– Я лечу вниз… это удивительное ощущение… Мне хорошо… хотя я знаю, что полёт продлится лишь мгновение… и я стараюсь успеть насладиться падением…

– И откуда же вы, молодой человек, падаете?

– С неба…

– А откуда именно?

– Граница воздуха и пустоты… я падаю оттуда…

– А что там?

– Там я ждал своей очереди…

– Чего-о ты ждал? Какая ещё очередь?!

– Очередь таких же, как и я, «пустышек»… пустых энергетических оболочек… новых душ… Ждал, пока мне не достанется Его Слово… Его Семя…

– Так, хватит! Прекращай чушь нести! Ты не сможешь на этот раз отнекаться, что притворяе…

– Лев Серафимович…

– Что?!

– Он всё ещё в трансе.

– Что-о?!

– Энцефалограф показывает активность мозга характерную для трансового состояния.

– Так, к чёрту! Закругляемся, а там разбираться будем… На счёт десять ты просыпаешься. Открыв глаза будешь чувствовать себя отдохнувшим и свежим… Один! Тяжесть уходит… Два! Ощущается прилив сил…

Приложение 1

Запись: гипноз Д.Ю.Милеева, 1991 г.р.

Сеанс: д-р А.Ф. Головин, 4 отд.

Дата: 08.05.2010 пятница

«…Ветер обволакивает меня тёплой пеленой. Я словно пёрышко, подхваченное невидимым потоком, несусь в неизвестность. Меня швыряет из стороны в сторону, угрожая переломить бестелесную оболочку, порвать её на мелкие частицы, развеять прахом.

Восхищению внутри нет предела. Я захлёбываюсь им. Давлюсь. Задыхаюсь…

Сейчас от меня ничего не зависит и я ничего не могу решать – в первый и последний раз… От сего момента и вовеки веков каждый мой выбор, каждое слово или мысль будут менять направление, вектор моего движения. Любая энергия, вышедшая из меня и слившаяся с Миром, обернётся ветром перемен и станет дуть, толкая меня в заданном направлении. Только сейчас, лишь в это самое мгновение я могу не отвечать и не ощущать последствий… Это Абсолютная Свобода, данная нам, молодым душам, специально, чтобы падая мы могли почувствовать всё её великолепие и запомнить навсегда… именно к ней мы и будем стремиться все свои бесчисленные жизни… чтобы приблизиться, ощутить хотя бы ещё раз Блаженство Истинной Свободы.

Земля – мой новый дом, моё пристанище – всё ближе и ближе. Теперь кроме облаков я могу видеть расчерченные клетками поля, длинные витиеватые реки и изгибы дорог. А прямо подо мной огромный Город… Я вижу сияние, исходящее от него, – миллионы цветов соединены в этом куполе света, превращаясь в сплошную серую мешанину. Город спрятан за серым куполом… Именно его хрупкую вуаль мне предстоит сейчас прорвать…

Я падаю, а не лечу… Меня швыряет, я кручусь, совершенно не ощущая направления, кроме как низ и верх.

Два длинных отростка, выходящих из меня, обессиленно трепыхаются, не способные хоть сколько-нибудь помочь мне. Они созданы, чтобы душа могла приземлиться в предназначенном ей месте рождения. Но у меня его нет – мне не отведено место, где я должен родиться, у меня нет судьбы, поэтому крылья ничем не могут мне помочь, совершенно не зная, куда меня направлять… Они просто болтаются на ветру… страдающие от своего бессилия. Но им всё равно лучше, чем мне, – когда я прибуду, они перевоплотятся, а я останусь тем, кем являюсь.

Но пока что мы вместе – свободные, падаем в неизвестность…

Я замечаю, что небо усыпано такими же, как и я, комочками света. Они недоумённо взирают на моё падение, не понимая, почему я не могу лететь на крыльях, как они.

Мне немного страшно, а им нет. Они спускаются к своим будущим телам, уверенные в своём рождении… а я не уверен. Я ни в чём не могу быть уверен, потому что сейчас всё зависит от Случая. В Мире не бывает случайностей, но… всегда бывают исключения. Создавая Мир, Бог оставил место для «но». Поэтому я могу попасть в утробу, в которой развивается пригодная для жизни оболочка, но… могу и сразу же встретить смерть, не сделав даже глотка воздуха. Ведь, так или иначе, все оболочки, которые должны родиться, уже предопределены для каждой из душ. Лишь у меня нет оболочки… моей оболочки. Мне остаётся лишь подобрать ту, которой предначертано выйти из утробы без души, родиться мёртвой. И если Случай будет в хорошем настроении, то мне попадётся функциональное тело, а значит, я смогу двигаться, чувствовать, жить! Нет большего испытания, чем быть закованным в собственную оболочку.

Земля совсем близко! Удар!!!

Мне повезло… Как я и хотел, я оказался внутри утробы на сороковой день развития моей оболочки. Я опутываю своими бесполезными крыльями, словно бинтами, моё будущее тело, но не соединяюсь с ним, потому что это чревато гибелью – если тело ещё не готово к жизни, с ним нельзя сливаться.

Своим сиянием я охраняю мою физическую оболочку. Я и она всё слышим, всё чувствуем… За время моего присутствия рядом с телом мы должны привыкнуть друг к другу. Привыкать к телу нужно дольше, чем отвыкать – чтобы привыкнуть, необходимо около двадцати четырёх недель, а чтобы отвыкнуть после смерти – достаточно и сорока дней…

Мне нужно беречь всеми силами мою оболочку. Я боюсь, что не смогу сохранить её. Я слышу, как мать говорит и мечтает о рождении моего тела, но по кровеносным сосудам, питающим мою оболочку, просачивается её неуверенность и страх… Эта информация сообщает мне, что моё рождение будет лишним в жизни матери. Чтобы у неё появился предначертанный ребёнок, она должна избавиться от некоторых лишних частей себя, научиться не бояться и не тревожиться… Только тогда она сможет родить тело с душой – живого ребёнка.