От эмоций не спрятаться в шкафу - Эверина

был совсем разным. Где-то стояли одиночные парты, где-то сплошные ряды столов, где-то были парты для двоих. Так как он ни с кем не общался, то рядом всегда сидели разные дети. Это помогало ему полностью сосредоточиться на новой информации. И он один из первых смог превратить спичку в иголку на уроке трансфигурации. Но, конечно, он ничего не сказал учителю и не показал никому из детей, так что остался незамеченным. Между уроками в коридорах он старался идти за всеми, боясь заблудиться, и избегал разных призраков, не зная, что они могут сотворить.

Но на одной из перемен пойти в класс за однокурсниками не получилось. Заметив нелюбимого Пивза, Гарри ненадолго спрятался за поворотом, а когда выглянул, детей уже не было. Куда идти, Поттер не знал. Замок школы был слишком большим для него, и самое страшное с самого начала дня было потеряться здесь. Даже имея карту в руках. Лестницы все время меняли направления, а, не разбираясь в огромном здании, он не знал, как, в случае чего, пойти другим путем.

Когда Гарри нашел нужный кабинет, урок уже начался. Он робко постучался и заглянул за большую, по сравнению с ним, дверь.

— Изви… — не успел мальчик договорить, как Северус Снейп заговорил. Гарри только сейчас осознал, на какой урок он опоздал.

— Это уже второе опоздание, мистер Поттер! — пронизывающим тоном произнес учитель с другого конца кабинета. — Что случилось на этот раз?

— Я… потерялся, — тихо сказал Гарри. Кабинет был довольно большим, чтобы его могли услышать, но кричать Гарри не мог из-за образовавшегося кома в горле. Он уже готовился к гневной тираде о том, что говорить нужно громче, а не мямлить… Но, несмотря на это, его услышали.

— Я должен приводить вас за ручку, чтобы это больше не повторилось?

Гарри помотал головой, не глядя на злобного зельевара. Он боялся поднять взгляд и увидеть ненависть к себе в черных глазах напротив. Он и так понимал, что его все не любят. Но старался осознавать это поменьше.

— Сядьте уже на свое место! И не тратьте время, — прорычал Северус, складывая руки на груди. Гарри остановился у самой последней парты, когда услышал: — Мистер Поттер, я смотрю, вы все уже знаете о зельеварении? — учитель сделал небольшую паузу, прожигая взглядом первокурсника. Гарри замер, стоя у своей парты. — Вы знаете, что такое безоаровый камень и где вы будете его искать?

Гарри поднял невинный взгляд на мужчину, не понимая, что происходит. Но быстро его отвел, ища хоть какую-то подсказку. Слова были совершенно незнакомые, так что даже малейших зацепок Гарри не смог вспомнить.

В этот момент, рука какой-то девочки резко взметнулась вверх. От этого мальчишке стало еще обидней. Казалось, что все дети, росшие в семьях волшебников все хорошо знали. Ему задали, наверное, самый легкий вопрос, как «два на два» в его мире, а он совсем ничего не знает.

— Нет… — мотнул головой подросток. Голос был еле слышимым. Он едва мог выжать из себя хоть что-нибудь. Под таким давлением сами хотели выходить только слезы.

— Что получится, если смешать корень златоцветника и настойку полыни? — продолжал Северус.

Гарри окончательно опустил голову и слегка помотал. Он решил молчать совсем, надеясь, что когда-нибудь от него отстанут. Это схема работала со многими взрослыми. И тогда он сможет спокойно сесть и успокоиться.

Учитель спросил еще несколько вопросов. Гарри их даже не смог запомнить: так были сложны новые названия. И когда уже, казалось, все закончилось, Гарри услышал:

— Выходит, вы ничего не знаете! — проговорил Северус. — Пересядьте за первую парту! Запомните и запишите! Безоаровый камень извлекается из желудка козы и является противоядием от большинства ядов… — быстро стал говорить учитель. Он четко проговорил ответы на свои же вопросы.

Гарри быстро присел на указанное место. Рядом оказался тот самый светленький мальчишка, Драко. Но Поттеру было не до него. Нужно было срочно запомнить все слова учителя и быстро повторить их на бумаге, при этом со всей силы пытаясь не расплакаться.

Он старательно выводил слова, пока их не забыл, вглядываясь сквозь слезы. Нельзя допустить, чтобы кто-то их заметил, поэтому он сам не обращал на них внимания. Опустив голову, он позволял им быстро скатываться по щекам, делая вид, что все нормально. Он смог записать только половину сказанного, а все остальные слова вылетели из головы, словно их никогда не было. Спрашивать у соседа он не решился: тогда его мокрые глаза точно заметят.

Гарри быстро смог успокоиться, запирая подавленные чувства на хлипенькую дверку в своей душе. Эта дверка могла продержаться совсем не долго, поэтому, как только он останется наедине, та сломается, а он ничего не сможет с ней сделать.

У него был целый урок, чтобы понять, что здесь его тоже ненавидят всем сердцем. Вряд ли когда-нибудь в жизни у него получится хоть что-нибудь. Казалось, весь мир избрал его изгоем, запасной деталью…

Он был обузой для своих тети и дяди, те всегда желали от него избавиться. Поэтому письмо из Хогвартса послужило новым дыханием для мальчишки. Он был невероятно удивлен, увидев свое имя в строчке получателя. И хоть первое письмо посмотреть ему так и не дали родственники, у него появилась надежда. Тусклая, но хоть какая-то. Будто кому-то другому он нужен…

Гарри ничего не знал о новом мире, боялся, не был уверен, что все будет хорошо, но был рад шансу начать все заново. А теперь он провалился в обоих мирах. В обоих мирах его ненавидят и презирают.

Как только закончился урок, Гарри первым вылетел из кабинета, не успев услышать обращение мастера зелий к себе. Учитель строго посмотрел ему в след, вышел из кабинета за ним, но в коридоре было уже пусто. Остальные дети еще собирали свои вещи в классе, а Гарри Поттер просто испарился.

Северус хмыкнул, решив не циклиться на этом. Поговорить с мальчишкой он сможет и позже. Он вернулся в свой кабинет. Следующего урока у него не было, и Северус спокойно занялся проверкой домашнего задания.

Начался следующий урок, в коридорах школы постепенно стало тихо. Сосредоточившись, учитель внимательно вчитывался в детский почерк и с неким гневом критиковал внутри себя каждую работу. Изредка он слышал какие-то тихие шорохи, скрипы за дверью, но не обращал на них внимания, полностью увлекшись. Но спустя несколько минут пришедшее сообщение от учителя защиты заставило его насторожиться: Гарри не было на уроке. Он просто на него не пошел. Это было уже слишком.

Поведение этого первокурсника было странным. Он не слушался,