Том 10. Стихотворения 1929-1930 - Владимир Маяковский

[1926]

История Власа — лентяя и лоботряса*

Влас Прогулкин —       милый мальчик,спать ложился,      взяв журнальчик.Всё в журнале      интересно.— Дочитаю весь,       хоть тресну! —Ни отец его,       ни матьне могли      заставить спать.Засыпает на рассвете,скомкав   ерзаньем       кровать,в час,     когда    другие детибодро  начали вставать.Когда  другая детворачаевничает, вставши,отец орет ему:      — Пора! —Он —     одеяло на́ уши.Разошлись    другие       в школы, —Влас у крана    полуголый —не дремалось в школе чтоб,моет нос      и мочит лоб.Без чаю   и без калачавыходит,       еле волочась.Пошагал      и встал разиней:вывеска на магазине.Грамота на то и есть!Надо    вывеску     прочесть!Прочел   с начала      буквы он,выходит:      «Куафер* Симон».С конца прочел         знаток наук, —«Номис» выходит       «рефаук».Подумавши    минуток пять,Прогулкин    двинулся опять.А тут    на третьем этажесияет вывеска —       «Тэжэ».Прочел.   Пошел.         Минуты с три —опять застрял     у двух витрин.Как-никак,    а к школьным зданиямпришел   с огромным опозданьем.Дверь на ключ.      Толкнулся Влас —не пускают Власа       в класс!Этак ждать    расчета нету.«Сыграну-ка     я      в монету!»Проиграв    один пятак,не оставил дела так…Словом,   не заметил сам,как промчались      три часа.Что же делать —       вывод ясен:возвратился восвояси!Пришел в грустях,       чтоб виделисоседи   и родители.Тек сыночку:    — Что за вид? —— Очень голова болит.Так трещала,     что не могдаже высидеть урок!Прошу  письмо к мучителю,мучителю-учителю! —В школу   Влас     письмо отнеси опять   не кажет нос.Словом,   вырос этот Влас —настоящий лоботряс.Мал настолько      знаний груз,что не мог    попасть и в вуз,Еле взяли,    между прочим,на завод   чернорабочим.Ну, а Влас    и на заводету ж историю заводит:у людей —    работы гул,у Прогулкина —       прогул.Словом,   через месяц        онвыгнан был       и сокращен.С горя   Влас    торчит в пивнушке,мочит  ус      в бездонной кружке,и под забором      вроде боровалежит он,    грязен          и оборван.Дети,     не будьте      такими, как Влас!Радостно       книгу возьмите          и — в класс!Вооружись    учебником-книгой!С детства    мозги      развивай и двигай!Помни про школу —        только с нейстанешь   строителем        радостных дней!

[1926]

Мы вас ждем, товарищ птица, отчего вам не летится?*

Несется клич     со всех концов,несется клич     во все концы:— Весна пришла!       Даешь скворцов.Добро пожаловать, скворцы!* —В самом лучшем местесамой лучшей рощина ветке   поразвесистейготова жилплощадь.И маленькая птицас большим аппетитцем.Готовы   для кормежкии зерна   и мошки.Из-за моря,    из-за лесане летят   скворцы,       покапионеры      сами лезутна березины бока.Один     с трубою на носууселся  аж на самый сук.— Вспорхнуть бы       и навстречус приветственною речью. —Одна заминка:без крылышек спинка.Грохочет гром      от труб ребят,от барабана шалого.Ревут,  кричат,      пищат,         трубят.— Скворцы,     добро пожаловать!Бьют барабаны бешеней.Скворцы       погоды вешнейзаждались за лесами, —и в жданьи безутешномребята  по скворешиямрасположились сами.Слетит   скворец      под сень листов,сказать придется:       — Нет местов!Хочу,     чтоб этот клич        гуделнад прочими кличами:— Товарищ,     пионерских делне забывай    за птичьими.

[1927]

Конь-огонь*

Сын отцу твердил раз триста,за покупкою гоня:— Я расту кавалеристом.Подавай, отец, коня! —

О чем же долго думать тут?Игрушек      в лавке         много вам.И в лавку       сын с отцом идуткупить четвероногого.В лавке им    такой ответ:— Лошадей сегодня нет.Но, конечно,        может мастерсделать лошадь      всякой масти.Вот и мастер. Молвит он:— Надо   нам    достать картон.Лошадей подобных телоиз картона надо делать. —Все пошли походкой важнойк фабрике писчебумажной.Рабочий спрашивать их стал:— Вам толстый         или тонкий? —Спросил      и вынес три листаотличнейшей картонки.— Кстати    нате вам и клей.Чтобы склеить —       клей налей. —

Тот, кто ездил,      знает сам,нет езды без колеса.Вот они у столяра.Им столяр, конечно, рад.Быстро,   ровно, а не криво,сделал им колесиков.Есть колеса,    нету гривы,нет на хвост волосиков.Где же конский хвост найти нам?Там, где щетки и щетина.Щетинщик возражать не стал, —чтоб лошадь вышла дивной,дал конский волос       для хвостаи гривы лошадиной.Спохватились —       нет гвоздей.Гвоздь необходим везде.Повели они отцав кузницу кузнеца.Рад кузнец.    — Пожалте, гости!Вот вам   самый лучший гвоздик. —Прежде чем работать сесть,осмотрели —     всё ли есть?И в один сказали голос:— Мало взять картон и волос.Выйдет лошадь бедная,скучная и бледная.Взять художника и краски,чтоб раскрасил      шерсть и глазки. —К художнику,     удал и быстр,вбегает наш кавалерист.— Товарищ,       вы не можетепокрасить шерсть у лошади?— Могу. —    И вышел личнос краскою различной.Сделали лошажье тело,дальше дело закипело.Компания остаток днявпустую не терялаи мастерить пошла коняиз лучших матерьялов.Вместе взялись все за дело.Режут лист картонки белой,клеем лист насквозь пропитан.Сделали коню копыта,щетинщик вделал хвостик,кузнец вбивает гвоздик.Быстра у столяра рука —столяр колеса остругал.Художник кистью лазит,лошадке   глазки красит.

Что за лошадь,      что за конь —горячей, чем огонь!Хоть вперед,     хоть назад,хочешь — в рысь,       хочешь — в скок.Голубые глаза,в желтых яблоках бок.Взнуздан   и оседлан он,крепко сбруей оплетен.На спину сплетенному —помогай Буденному!

[1927]