КНИГА ОЛЕХНОВИЧ - Олехнович Борисовна

в этой жизни все студенты Вас любят. Аль-Кулайди Абдулмаджид (Йемен), аспирант

кафедры программного обеспечения, 2009 год ».

Из газет «Дорогие преподаватели! Годы проходят, а люди остаются людьми. Я помню,

как хорошо относились ко мне здесь, на подготовительном… И сердечно рад видеть вас

сегодня. Словно прошло три дня… Благодаря вам я стал кандидатом технических наук.

Большое спасибо вам. В вашем труде много человеческого. Всем вам желаю крепкого здоровья,

долголетия. С большим уважением Ваш студент Лама Александр Франсуа (Гвинея) »

(«Инженерная смена», 31мая 1994 года).

Из газет: «Я приехал из Ливана. Подфак университета не только учит меня

русскому языку, но и учит понимать жизнь. Преподаватели, которые работают

здесь, отдают нам часть своего сердца, готовят нас к будущей жизни, и мы всегда

благодарны им за это. Малика (Ливан) » («Инженерная смена», 31мая 1994 года).

Из газет: «Поздравляю всех преподавателей и студентов подфака с юбилеем. Я

очень горд, что закончил подфак в Ростове-на Дону. Наш подфак, как я думаю, самый

лучший в Советском Союзе, потому что знания, приобретённые здесь, позволяют

нам, ростовским студентам, хорошо работать на лекциях, выполнять практические

задания по физике и математике лучше, чем другие студенты из других городов.

Я не могу забыть мой подфак, где я впервые учил русский язык, где я подготовился к учёбе в

институте в Советском Союзе. Здесь институт хороший, но, правда, не такой, как РИСХМ.

Ваш студент Дхруба Чаран Панда (Индия) , Владимирский политехнический институт ».

Из газет: «Помню, когда я только приехал в Ростов, мне было очень тоскливо.

Ничего ещё здесь не знал, всё было для меня новым… Хотя у нас были трудности, рядом

с нами всегда были преподаватели. Они были для нас как родители, помогали советами,

как родным детям. Радзаунарисон Махери(Мадагаскар), студент первого курса РИСХМа» .

80

Из газет: « Самый замечательный уголок моей души отдан подфаку, именно здесь

мне указали дорогу к знаниям, и я широко открытыми глазами взглянул на мир,

именно здесь я познакомился с далёкими, но прекрасными искусствами, чудесной

природой, танцами и песнями людей, живущих в разных частях нашего мира…

Для нас всё здесь было новое: и общество, и каждый человек, и те обычаи, с которыми

здесь познакомились, и удивительная, иногда непонятная, но чарующая и притягательная

культура. Как взрослые люди никогда не забывают детство, так и мы с любовью вспоминаем

свои дни на подфаке: и первые радости, и первые успехи, и неудачи, и первые крохи познания,

пусть трудные, но интересные и приятные. Нкурунзиза Жильбер (Бурунди), студент РИСИ ».

Из газет: «После успешного окончания института хочу выразить благодарность вам

за всё, за знания и домашнее тепло, что получил здесь во время учёбы на подфаке. Сейчас я

покидаю страну с хорошими воспоминаниями о хороших людях. Шарайха Диа (Иордания)».

Из газет: « В прошлом году мы обучались на подготовительном факультете. Для нас –

это незабываемое время, время открытия советской страны. Никогда не забудем своих

первых советских преподавателей. Вспоминая их, мы думаем, что это лучшие советские люди.

Сейчас мы учимся на первом курсе РИСХМа, но по-прежнему помним наш подфак, часто

ходим туда потому, что он остаётся для нас родным домом. Жорж Ококо, Грегуар Ловуэзо

(Конго), студенты первого курса РИСХМа».

Из газет: «Я закончил подготовительный факультет в Ростове-на-Дону. Здесь

занимались около 200 иностранных студентов примерно из 30 стран. Мы жили очень

дружно, работали, учились, отдыхали. Очень интересно было работать в интерклубе.

Конечно, первый год для любого иностранного студента нелёгок, но на подготовительном

факультете Ростовского-на-Дону института сельскохозяйственного машиностроения нам

с друзьями было весело и интересно учиться.После успешного окончания подготовительного

факультета меня послали учиться в город-герой Ленинград. Конечно, я был очень доволен,

когда узнал, что буду учиться в Ленинграде, потому что я много слышал о нём ещё на родине.

П. Дугра Сангроула (Непал) ».

Таких писем у каждого

преподавателя подфака

очень много, и мы все

их храним. Некоторые

из них я приведу в этой

книге. Группа 1-2 из

Непала, Бангладеш,

Индии и Кипра (выпуска

1982-1983 уч.года) после

окончания подфака

обратилась к каждому

преподавателю с

письменной просьбой:

«Пожалуйста, не

забывайте нас! Спасибо».

Не забудем.

О. М. Воскерчьян, Р. Н. Бедрик и А. И. Боков на демонстрации 1 Мая

81

Я так обрадовалась сейчас, через двадцать семь лет, когда нашла фотографии этих студентов

в факультетском альбоме. Кто они и где они? В этом большой недостаток нашей любимой

работы: мы не можем проследить жизненные пути всех выпускников факультета, наши «дети»

разбросаны по всему земному шару. Но мы их помним, они часть нашей жизни, часть нас.

Хочется думать, что и они помнят нас.

Эфиопия, Йемен и Гана,

Тебе мы песню пропоём, подфак любимый,

Коста – Рика, Иран и Ирак

Подфак любимый, подфак любимый.

Нас помнят и нам пишут,

Ты иностранцев выпускал неутомимо,

Сердца стучат, ты слышишь:

И в целом мире есть у нас друзья.

«Спасибо, что ты есть, подфак!»

К 5-летию подфака, авторы Л.Б.Олехнович,

Г.М.Дёмина, 1980 г.

ПЕРВЫЕ ПЯТНАДЦАТЬ ЛЕТ

Кто владеет прошлым – тот владеет настоящим.

Кто владеет настоящим – тот владеет будущим.

Теорема Джорджа Оруэлла, 1984 г.

За первые пятнадцать лет существования факультета на кафедре было подготовлено более

трёх тысяч студентов из стран Азии, Африки и Латинской Америки для обучения по инженерно-

техническим специальностям в образовательных учреждениях нашей страны. В течение

одного учебного года иностранные граждане, прибывшие на факультет без знания русского

языка и с различным (иногда полярным) уровнем базовых знаний по предметам социально-

гуманитарного и естественного циклов, овладевали русским языком и общеобразовательными

дисциплинами в такой степени, что успешно продолжали обучение в вузах и техникумах

бывшего Советского Союза.На факультете мы делали всё, чтобы страны и континенты стали

одним целым, земным шаром в миниатюре, жили дружно, одним домом, в котором основным

языком общения был «великий и могучий» русский язык. А наша родная страна — сильный

и непобедимый СССР — к этому времени дал трещину, оставившую след в сердце всего

советского народа, внезапно потерявшего родственные и дружеские связи, существовавшие

на территориях пятнадцати союзных республик, и вскоре распался. В последующие годы

иностранные студенты ехали уже в трудно возрождающуюся Россию и страны СНГ.

Из газет: « 15 ЛЕТ. С ЮБИЛЕЕМ, ДОРОГИЕ КОЛЛЕГИ! В этот памятный для факультета

день примите сердечные поздравления и пожелания новых успехов в работе, благополучия

вашим семьям, счастья. Вы — первые, кто начинает реализацию государственной программы

подготовки национальных кадров для зарубежных стран, первые и единственные кто в

течение целого года озабочены успехами и неудачами своих подопечных, первые советские

люди, кто даёт им представление о стране, городе, институте, советском образе жизни,

по ком судят они потом о всех нас, первые, кто учит их на незнакомом языке произносить и

понимать близкие и понятные слова «мир», «доброта», «счастье».Жизнь на подфаке никогда