Внеклассные работы в начальных классах - Наталия Богачкина

Замолчал кузнечик.

Заготовлены дрова

На зиму для печек. («Круглый год. Октябрь» С. Маршак)

Декабрь:

И я готов.

За осенними тучами где-то

Журавлиный затих разговор.

На дорожки, где бегало лето,

Разноцветный улегся ковер.

Воробей загрустил за окошком,

Непривычно притихли дома.

По осенним ковровым дорожкам

Незаметно приходит зима. («Ковровые дорожки» В. Орлов)

Королева Осень:

Хорошо, что вы готовы. Ну что, пойдем дальше?

Уходят со сцены. Выходят Гриб Боровик и Виноград.

Виноград:

Здравствуй, Гриб Боровик.

Гриб Боровик:

О, здравствуй, Виноград. Созрел?

Виноград:

Да, как видишь. А у вас, грибов, как дела?

Гриб Боровик:

Ой, не спрашивай. Год неурожайный, дождей нет. Даже неудобно перед людьми. Они-то каждые выходные в лес приходят, надеются...

Виноград:

Что-то ты, Грибок, совсем грустный.

Гриб Боровик:

Настроения нет...

Виноград:

Понятно, понятно.

Если нету настроенья,

Если улица промокла,

Дождь размазывает слезы

По асфальту и по стеклам,

Если дети на прогулку

Hе высовывают носа,

Это значит, потеряла

Разноцветный зонтик Осень. («Осень» Э. Булгакова)

Гриб Боровик:

Да, Осень вот-вот придет. Она же каждый год свои владения лично проверяет.

Скоро белые метели

Снег поднимут от земли.

Улетают, улетели,

Улетели журавли.

Виноград:

Не слыхать кукушки в роще,

И скворечник опустел.

Аист крыльями полощет —

Улетает, улетел!

Гриб Боровик:

Лист качается узорный

В синей луже на воде.

Ходит грач с грачихой черной

В огороде по гряде.

Виноград:

Осыпаясь, пожелтели

Солнца редкие лучи.

Улетают, улетели,

Улетели и грачи. («Улетают, улетели» Е. Благинина)

Гриб Боровик:

Что это за звуки?

Слышна музыка, выходят ученики и исполняют песню на сл. М. Ивенсена «Осень»

Падают, падают листья —

В нашем саду листопад...

Желтые, красные листья

По ветру вьются, летят.

Птицы на юг улетают,

Гуси, грачи, журавли.

Вот уж последняя стая

Крыльями машет вдали.

В руки возьмем по корзинке,

В лес за грибами пойдем,

Пахнут пеньки и тропинки

Вкусным осенним грибом.

Дети уходят.

Гриб Боровик:

Приятно, и меня в своей песне вспомнили. Даже настроение поднялось.

Виноград:

А вот, смотри, и Осень пришла.

Появляется Королева Осень со свитой, Гриб Боровик и Виноград здороваются.

Гриб Боровик:

Здравствуй, матушка Осень, наконец-то ты пришла. Совсем мы, грибы, тебя заждались.

Виноград:

И мы, фрукты, тебя ждали. Спасибо тебе, Королева Осень. А вы, Листочки, как поживаете?

1-й лист:

Опустел скворечник,

Улетели птицы,

Листьям на деревьях

Тоже не сидится.

Целый день сегодня

Все летят, летят...

Видно, тоже в Африку

Улететь хотят. («Осенние листья» И. Токмакова)

Королева Осень:

На сегодня мы все свои дела закончили. Теперь можно и отдохнуть.

Листочки:

Королева Осень, ну можно? Помните, Вы обещали?

Королева Осень:

Ну конечно, помню. (Обращается к ученикам). Листочки очень хотят станцевать для вас. Хотите посмотреть на их танец?

Исполняется танец Листочков.

Гриб Боровик:

А можно мне загадки позагадывать?

Королева Осень:

Ну конечно же можно! Ребята, вы хотите загадки отгадывать?

Гриб Боровик:

Отыскал их в лесу

А теперь домой несу.

Видишь – полное лукошко,

Будем жарить их с картошкой. (Грибы)

И красив, и велик

Этот гриб ... (боровик).

Посмотри, на ножках тонких

Вся семейка из ... (опенков).

Под листвой сидят сестрички

Ярко-рыжие ... (лисички).

Словно шустрые цыплята

Разбежались ... (маслята)

Виноград:

А можно, я тоже?

Приходил – стучал по крыше.

Уходил – никто не слышал. (Дождь)

Стоят столбы белены,

У них шапки зелены. (Березы)

Пришла без красок и без кисти

И перекрасила все листья. (Осень)

Сам дней не знает,

А другим указывает. (Календарь).

Шапка без головы —

Нога без сапога. (Гриб).

Королева Осень:

По-моему, ребята тоже знают немало загадок и стихов про осень. Предоставим слово им.

Дети загадывают свои заранее приготовленные загадки и рассказывают стихотворения про осень. После этого действующие лица прощаются с детьми.

32. «Новогоднее превращение» (сценарий новогоднего представления) Давыдов С. В.

Действующие лица:

Ведущий

1-й скоморох

2-й скоморох

Зима

Глашатай

Царевна Несмеяна

Снегурочка

Емеля

Чародей

Дед Мороз

Фонограмма «Хорошо у елочки»

(выходят ведущий и скоморохи)

Ведущий:

Здравствуйте, милые ребята и дорогие гости. Наступает Новый год – самый долгожданный, самый снежный и самый дружный праздник!

Фонограмма «Лавата»

(Все танцуют польский народный танец)

Ведущий:

Ребята, сегодня на нашем празднике будет много сказочных гостей.

Зима:

Здравствуйте, ребята!

Мальчишки и девчата.

Дети:

Здравствуйте, Зима!

Зима:

Зима в гости пришла

Не с пустыми руками,

А с полными коробами.

У меня в запасе есть

Шутки, песни – все не счесть.

Ну, девчонки и мальчишки,

Ваши ручки, книжки

будут в школе отдыхать,

Но про вас не забывать.

Ну, а мы сейчас

Пустимся в веселый пляс.

Песня-танец «Если весело живется»

Зима:

Ну, спасибо вам, ребята, поплясали вы со мной.

А ответь-ка теперь мне, весело ли вам зимой?

Фонограмма «Кабы не было зимы»

(Дети поют песню)

1-й скоморох:

Дети, вы боитесь морозов?

Дети: Нет!!!

1-й скоморох:

Что может спасти от морозов? Кто больше предметов назовет, то получит приз!

Дети называют предметы.

Игра: два участника провозят на картонке вокруг елки воздушный шар. Побеждает тот, кто сделает это быстрее.

Зима: А потом?

2-й скоморох:

Мы со скоморохами в снежки играем, очень метко попадаем! Давайте с нами!

Игра: из присутствующих выбираются шесть человек, делятся на две команды. Каждая команда занимает свою площадку, на которой лежат шары из ваты. За определенное время участники должны перекидывать шары на площадку противника. Побеждает та команда, на площадке которой меньше шаров.

Зима: Вот спасибо вам, ребята, повеселили вы меня. У меня тоже для вас подарочек имеется: я вам сказку принесла. Повторяйте за мной:

Дружно мы в ладоши хлопнем

И ногою вместе топнем.

Покружились и присели

Друг на друга посмотрели,

И сказали: «Раз, два, три,

Ну-ка, сказка, оживи!»

Зима:

Были песни, были пляски,

А теперь посмотрим сказку.

Стоит изба, на ней труба.

Мимо глашатай идет,

Глашатай идет, такую речь ведет.

Глашатай:

Государева дочь-барышня

День и ночь рыдает одна.

Царевна:

Ой, беда, беда, беда,

В огороде лебеда,

Я царевна Несмеяна, Я реветь не перестану.

Глашатай:

И откуда воды столько?

Так и утонуть недолго.

Кто же рассмешит Царевну?

Скоморохи:

Мы!

Глашатай:

А вы кто?

1-й скоморох:

Я скоморох – на рубахе горох.

2-й скоморох:

Игры, пляски и забавы – это наше ремесло.

Игра: кто быстрее сосульки передвинет: Играют двое взрослых и двое детей. Взрослые держат на уровне плеч концы палки 2—2,5 м, которая перевязана посередине лентой или мишурой. Слева и справа на палке, ближе к середине, висит 6—7 «сосулек» на колечках. По команде дети должны взять палочки (20—30 см) и как можно быстрее передвинуть все сосульки на край палки.

Царевна:

Ни за что не рассмеюсь,

Только пуще разревусь! У-у-у!

(Из-за елки появляется Емеля)

Емеля:

Расступись, честной народ

Емеля Царевну смешить идет!

Прилетели грачи,

А за ними голуби.

Братья дома на печи,

А я стою у проруби.

На горе растет калина,

Сидит красна девица,

Сидит, слезы проливает,

Никуда не денется

Царевна: