Подвиги первоклассника Ильи - Юрий Парфенов

И вот в школу пришло важное письмо. Директор вызвал Илью. Говорит:

– Тебя вулкандийцы зовут.

– В чемпионате по вулкандийской борьбе участвовать? – спросил мальчик.

– Не до шуток, Илья, – строго сказал директор. – Ты же в прошлом году всех победил. За этим больше не позовут. А нужно им флаг достать из их вулкана. Остался один день, а потом они под воду все уйдут. Но не могу я тебя отпустить, ты ведь не перейдешь во второй класс.

– Да мы привычные, – ответил Илья.

То ли он привычный флаг доставать, то ли не переходить во второй класс. В общем, директор сдался.

– Ну что ж, лети в страну тихоокеанскую, – напутствовал он отчаянного мальчика.

Илья прилетел прямо к подножию Пик-Пика. Вулкандийцы обрадовались. Заморский богатырь был их последней надеждой.

Илья мог бы подняться к самому краю снежной шапки горы, но не стал терять ни минуты. Тем более их оставалось всего три. А потом исполнится пророчество. Океан еще был спокоен. Илья тоже. Он съел творожный сырок и обхватил гору. Оторвал ее от земли и поднял над собой. На образовавшейся ровной поверхности земли было видно отверстие, из которого поднимался дымок. Но Илью он не интересовал. Мальчик приложил привычно к губам огромный Белый Конус и стал дуть в него: «Пу-пурупу-пу!» Чего только оттуда не полетело в небо: и консервные банки, и велосипед, и даже трактор. Все упало в одну кучу. Вулкандийцы разгребли ее и – о спасенье! о счастье! – флаг нашелся. А Илья хотел гору в океан бросить, но вулкандийцы сказали, что им она нужна. Славный мальчик поставил гору на место. Она тут же задымилась, как и прежде. Значит, поставил правильно.

– Ура!!! – закричали вулкандийцы на своем языке и забросали Илью орхидеями.

А он, сделав дело, не стал там задерживаться. Вернулся в школу. Но слава о его подвиге опередила его. И директор на торжественной линейке сказал речь о том, какой мальчик герой – спас целую страну на далёком острове. А завхоз от имени вулкандийского короля преподнес ему талисман, хранящий от цифры «2». У них она считается приносящей несчастья. Школа дружно прокричала в честь Ильи троекратное «Ура!»

На этом директор хотел закончить чествование героя и отправить всех за парты. Но тут уборщица передала ему листок бумаги, который нашла на полу, подметавши. Хорошо, что не выбросила. Надпись на листе гласила:

Когда мальчик получит талисман

И триста голосов трижды прокричат «Ура!»,

Стул директора всегда будет усеян кнопками,

Пока мальчик не перейдет в пятый класс.

Директор понял, что это писал прорицатель Нострадамус, и сразу расшифровал его катрен.

– И поэтому наш Илья, – объявил директор, – из первого класса переводится сразу в пятый!

Все закричали:

– Да здравствует директор! Да здравствует школа и ее самые лучшие учителя! Самые лучшие ученики!

И лишь после этого все разошлись по своим партам. Все кроме Ильи. Он пошел в пятый класс.

Знаменитый писатель

Однажды в Город приехал знаменитый писатель. Он вез свою новую книгу для презентации. Его стали встречать-привечать. Выделили охрану в сто человек. Потом посчитали – выходило, что поклонников его таланта гораздо больше, чем ожидалось. И выделили ему охрану в тысячу человек. Знаменитый писатель пришел на встречу со своими читателями и хотел что-то сказать. Но его не стали слушать, а все только хотели взять у него автограф. Тут-то и пригодилась охрана. Она стала отгонять почитателей таланта и говорить им, чтоб все встали в очередь. Но всем читателям известно, что если становишься в очередь, может не хватить того, за чем стоишь. И читатели-почитатели ринулись за автографами еще смелей. Так бы и раздавили они своего любимого автора. Даже охрана ничего не смогла поделать. Ярые поклонники ее уже раздавили, всю тысячу. И настала очередь обожаемого писателя – властителя дум. Он остался один на один с радостной толпой. И неизвестно, чем бы все кончилось.

Но тут появился первоклассник Илья. Он сидел в первом классе целых три года и три месяца. И совершил много подвигов, про которые как раз и поведал всему свету этот знаменитый писатель. Хотя Илья про себя не читал. Да и вообще ничего не читал. Он съел творожный сырок и запил его молоком, сил ему стократ прибавилось. И пошел он на писателя, раздвигая толпу. Добрался до него, до несчастного, подхватил его на руки, поднял над головой и над толпой вынес наружу. На открытое место. А пока они выходили из окружения, долго шли – целых три дня и три часа, – писатель раздавал налево-направо автографы. Всем успел раздать, даже очухавшейся помятой охране. Наконец толпа поклонников, довольная, рассосалась.

Илья опустил писателя на землю, поставил на ноги. А тот, благодарный, достал новую книгу про первоклассника Илью, которую привез, и попросил у своего героя-спасителя расписаться в ней на память – как героя его книги, да и просто как героя. Илья расписался. А директор школы, в которой учился славный мальчик, это все увидел и сперва не поверил очам своим. Но потом убедился, что Илья писать умеет. Да и к тому же еще спас знаменитого писателя, который и про него, про директора, тоже писал. И решил он, что отважному мальчику пора идти на повышение и не держать его больше в первом классе.

Полицейскую охрану с властителя дум сняли, когда узнали, под чьей охраной он теперь находится. И на следующий день тот вместе с Ильей пришел в его школу. А директор на торжественной линейке объявил, что к ним пришел знаменитый писатель и, как почетный гость, стоит на линейке. Все зааплодировали. Потом директор добавил про то, ради чего все собрались, и сказал свою знаменитую пламенную речь. Что первоклассник Илья умеет писать и читать, считает до тысячи охранников и больше. И за то, что он спас знаменитого писателя, переводится в пятый класс. Все радостно закричали «Ура!» и, высоко подбрасывая вверх, стали качать всех троих: писателя, Илью и директора.

Чёрная речка

Склоняются над ней любопытные ивы. Поправляют свои кудряшки, глядя в нее, березы. Стоят вдоль нее могучие тополя. Гнездятся и плавают на ней утки. Кружатся над ней белокрылые чайки и горластые вороны.

Течет она и мимо жилых кварталов, и мимо глухих заборов. Встречаются с ней и шумные шоссе, и тихие улицы, а одна из них не простая, а – Школьная. Мосты через нее перекинуты и для машин, и для пешеходов. Звенят над Чёрной речкой трамваи, грохочут над ней электрички, стучат колесами под ней поезда метро.

Каждый поэт знает Чёрную речку, потому что это она слышала выстрелы роковой дуэли, на которой погиб великий поэт.

Каждый художник знает Чёрную речку, потому что на ее берегу