Ум и пустота - Геше Джампа Тинлей

Посмотрите на свой ум и постарайтесь распознать в нем эти три характеристики. Люди,  которые хотят заниматься медитацией на ясный свет, вначале должны понять, что такое грубый ум.

Относительную природу ума понять очень нелегко. В относительной природе ума можно выделить еще две природы – грубую относительную природу ума и тонкую относительную природу ума. Вначале я расскажу вам о грубом уме.

Существует шесть видов первичного ума, или сознания: зрительное сознание, сознание слуха, обонятельное сознание, вкусовое сознание, осязательное  сознание  и  ментальное сознание. Шестой вид – главный.

Что такое зрительное сознание? Зрительное сознание неотделимо от ментального сознания.  Эти два сознания взаимосвязаны... Буддисты считают, что когда вы видите объект, вначале он предстает вашему органу зрения (В данном случае под"органами" понимаются не физические органы, а некий биологический механизм, или биологическая основа, обеспечивающая способность чувственного восприятия. – Прим. ред.). Это очень похоже на то, что говорят ученые: объект отражается в органах зрения, и таким образом орган зрения познает объект... Некоторые низшие  буддийские  школы  утверждают,  что  зрительное  сознание  входит  в непосредственный контакт с объектом и тем самым познает его. Однако более высокая философская школа Мадхьямика Прасангика говорит, что зрительное сознание не может воспринимать объект непосредственно. Если бы оно могло"перемещаться" в объект и непосредственно его познавать, то тогда оно было бы способно проходить сквозь стены и познавать вообще все. Но поскольку зрительное сознание не способно"видеть" сквозь стены,  это  доказывает,  что  оно  не  может"перемещаться" в  объект  и  познавать  его непосредственно.

Каким  же  образом  зрительное  сознание  познает  объект? Орган  зрения  воспринимает отражение того или иного предмета, и таким образом зрительное сознание его познает.  Наука считает, что отражение воспринимается органом зрения в перевернутом виде. В буддийских  текстах  такого  не  говорится.  В  первый  момент  познания  не  существует никаких оценок объекта – "хороший", "плохой", "красивый", "некрасивый" и т. д. Есть просто отражение. Поскольку зрительное сознание связано с ментальным, в следующий момент  подключается  ментальное  сознание,  которое  начинает"описывать"  объект–  "красивый", "некрасивый" и т. д. Возникает много различных характеристик. В тот момент,  когда ментальное сознание познает объект, оно познает его неправильно. Оно познает его как  нечто,  имеющее  объективное  существование,  обладающее  самобытием.  Если  этот объект представляется уму плохим, то с объективной стороны, как если бы он был плохим по своей природе. И из этого возникают все омрачения.  Например, человек вышел из дома в прекрасном настроении и вдруг встретил своего врага.  Вначале  его  зрительному  сознанию  предстал  некий  объект,  затем  зрительное  сознание распознало этот объект. Но в момент распознавания гнева еще не было. В следующий момент, когда зрительное сознание вошло в контакт с ментальным сознанием, спонтанно возникло неведение, то есть представление о том, что этот человек объективно плох. Это представление и вызвало чувство гнева.

Когда вы смотрите фильм и видите на экране каких-то дурных людей или же героям фильма угрожает опасность, то  вы не испытываете страха и в  вас не рождается гнев,  потому  что  вы  осознаете,  что  все  это  не  настоящее.  Это  ощущение  иллюзорности происходящего напоминает восприятие пустоты, но это не одно и то же... Точно так же посредством органов зрения возникает и привязанность. Форма рассматривается как один из объектов омрачения, в частности – вожделения, привязанности. Говоря о пяти объектах желания, мы имеем в виду форму, звук, запах, вкус, прикосновение, что соответствует объектам пяти видов первичного сознания. Второй вид первичного сознания – это сознание слуха. Процесс восприятия звука сознанием слуха аналогичен процессу восприятия формы.  Вначале вы просто слышите звук, затем, поскольку сознание слуха связано с ментальным,  "включается" ментальное сознание. Оно выносит суждение о том, хороший это звук, или плохой.  Например,  если  один  раз  послушать  какую-то  песню,  она  может  показаться хорошей. Но если ее слушать много раз – то плохой...

В  некоторых  коренных  текстах  говорится,  что  концептуальные  мысли – это  корень сансары. Здесь имеется в виду неведение. Не все концепции – корень сансары. Однако некоторые  люди  считают,  что  всякая  концепция  плоха.  Это  неверно.  Если  у  вас  нет концепций,  зачем  вам  становиться  буддой? Поэтому  медитация  на  полном  отсутствии концепций  может  оказаться  очень  вредной.  Тогда  вам  не  нужны  ни  любовь,  ни сострадание, ни мудрость. Вы должны знать, какие именно концепции плохи, и что именно плохо в концепции. Когда вы смотрите на какой-либо объект, например, на стакан, ваше ментальное сознание приписывает ему самобытие, то есть ваш ум смотрит на стакан с точки зрения концепции самобытия. Но подобное концептуальное мышление неверно, оно порождено неведением. Вы можете смотреть на этот стакан с другой точки зрения – как на нечто, имеющее взаимозависимое происхождение.

Понимая,  что  человек,  которого  вы  считаете  врагом,  имеет  взаимозависимое происхождение, вы не почувствуете гнева. Если какой-то человек причинил вам вред, вы навешиваете на него ярлык"враг". Если он сделает вам что-то"хорошее", вы, естественно,  навесите на него другой ярлык и назовете его"друг". Поэтому объективно не существует ни друга, ни врага. Существует лишь наименование, данное умом. Вне зависимости от ума не существует самосущего, объективного врага. Такое понимание вам поможет. Неверная интерпретация, которую дает ваш ум, потеряет свою силу, и в вас не будет возникать гнев.

Точно  так  же,  привязываясь  к  звуку,  вы  приписываете  ему  самобытие.  Постарайтесь исследовать, какие именно звуки в полюбившейся вам мелодии вы считаете хорошими:  высокие, низкие? Поразмыслив над этим, вы поймете, что объекта вашей привязанности самого по себе не существует.

Во времена одного великого индийского махасиддхи в Индии жил правитель, который очень любил песни. Как-то он сказал своему учителю: "Я сильно привязан к звукам, и мне нужна связанная с ними практика, иначе я не смогу практиковать". Тогда учитель дал ему учение  о  процессе  восприятия,  о  котором  я  говорил.  Затем  учитель  сказал: "Если  ты будешь  запрещать  себе  слушать  прекрасную  музыку,  считая,  что  это  проявление привязанности, то у тебя ничего не получится – твоя привязанность только возрастет.  Слушай ее, но не так, как слушал раньше. До этого ты ее слушал, полностью поглощенный эмоциями.  Это  крайность.  Постарайся  исследовать,  какая  именно  часть  этой  музыки приводит тебя в волнение. Разложи ее на высокие и низкие ноты и определи, какие из них тебе нравятся. Ты поймешь, что отдельно взятые ноты тебя не волнуют. Лишь когда они соединены, твой ум говорит, что музыка хороша. Получается, причиной всему является то наименование, которое дает твой ум. Если ту же самую музыку будет слушать другой человек, она может показаться ему ужасной. Его ум также даст наименование этой музыке,  но  оно  будет  противоположным.  Помимо  ярлыков,  которые  дает  ум,  не  существует музыки, которая была бы объективно хорошей или плохой".

Затем  этот  мастер  продолжил: "Представь,  что  вся  музыка  мира  растворяется  в  той мелодии, которую ты сейчас слышишь. Затем эта мелодия, в свою очередь, растворяется в твоем уме, и в конечном итоге остается один лишь ум, который просто воспринимает музыку без порожденных неведением наименований".

Вглядитесь в свой ум. Кто слушает музыку? Ее слушает ум. Ум, который по своей природе ясен и по своей функции способен к познанию. Не нужно считать, что существует какой-то ум, который познает другой ум, то есть два ума, которые что-либо познают. Нужно просто пребывать  в  природе  ума,  которая  наделена  ясностью  и  способностью  к  познанию.  Оставайтесь в этом состоянии ясности и познания, и тогда у вас появится больше шансов познать ясный свет.

Теперь  рассмотрим  сознание  обоняния.  Механизм  здесь  тот  же  самый,  что  и  прежде.  Исходит запах, и орган обоняния входит в контакт с этим запахом. Зрительное сознание и его  объект  не  входят  в  непосредственный  контакт  друг  с  другом.  Процесс  познания происходит за счет исходящего от объекта отражения. В отличие от этого органы обоняния и слуха входят в прямой контакт с их объектами. На первой стадии этого контакта сознание обоняния  просто  фиксирует  запах,  а  затем  уже  ментальное  сознание  дает  ему наименование, например, "хороший" или"плохой".

Когда вы вступаете в контакт с каким-то объектом, то так быстро навешиваете на него ярлык,  что  не  успеваете  познать  его.  Вы  думаете,  что  даете  наименование  объекту  с объективной точки зрения, считая, что он обладает самобытием. Уже в следующий момент познания ум говорит вам, "хороший" этот запах или"плохой". Иногда люди называют очень странные запахи"хорошими" только потому, что заплатили за них много денег.