История и социология современного Китая - Сергей Валентинович Виватенко

придания им соответствия социалистическому экономическому базису. Однако, практическое воплощение идей по социалистическому перевоспитанию привело лишь к существенной эскалации социально-политических конфликтов внутри китайского общества, хаотизации государственного управления, политической, социальной и экономической жизни.

Поскольку все проблемы социалистической модернизации Китая, прежде всего в экономике, связывались с происками врагов, под которыми понимались сторонники старых, традиционных устоев и традиционной культуры китайского общества, – основных классовых врагов пролетариата, то их феодально-буржуазной, ревизионистской идеологии была противопоставлена идеология культурной революции (как быстрого, всеобъемлющего и всеохватывающего демонтажа сложившейся системы социальных коммуникаций). Носителем этой идеологии были объявлены народные массы, прежде всего, в лице организованной молодежи – хунвэйбинов («红卫兵» – «красногвардейцы») из студентов и школьников и цзаофаней («造反» – «бунтари») из молодых не- и низкоквалифицированных рабочих, агрессивные действия которых органы государственной власти никак не сдерживали и не контролировали. Объектом их агрессивных действий стали все, кто, по мнению «молодых бунтарей», не разделял идеи Мао Цзэдуна и каким-то образом выделялся из общей народной массы – например, бывшие феодалы, ещё остававшиеся в деревнях Китая, представители духовенства, интеллигенции (преподаватели, ученые), и даже чиновники. Кроме демагогии, террора и изощренных издевательств над «неблагонадежными» гражданами, агрессия хунвэйбинов и цзаофаней была направлена также против культурного наследия китайской цивилизации. За годы «культурной революции» (прежде всего за первые два года) было уничтожено множество древних буддистких храмов, древних сооружений, произведений искусства, книг, древних свитков и т. и. (только в Пекине было уничтожено до 5000 из почти 7000 исторических объектов и памятников). Вместо культурной модернизации началась культурная стагнация, поскольку многие театры, музеи, библиотеки были закрыты, научно-образовательная деятельность тоже была фактически приостановлена. Кроме того, в ходе ещё одной социально-политической кампании «деревня окружает города» до 20 млн. молодых людей – студентов или уже имеющих высшее образование – были отправлены на не- и низкоквалифицированные работы в деревни в отдаленные регионы КНР. «Культурная революция» была распространена и на многие работавшие промышленные предприятия и различные учреждения, где под буржуазно-ревизионистским контрреволюционным влиянием понималось материальное стимулирование и улучшение условий труда. При этом рабочие пытались оказывать организованное сопротивление хунвэйбинам и цзаофаням. Ситуация быстро стала выходить из под контроля. Отряды хунвэйбинов и цзаофаней начали стремительно криминализироваться, чему способствовала безнаказанность их действий. Между разными отрядами стали происходить конфликты и вооруженные стычки. Чтобы избежать дальнейшей эскалации хаоса в стране руководство КПК приказало НОАК (под командованием Линь Бяо) взять ситуацию под контроль. Осенью 1967 г. отряды хунвэйбинов были распущены, главари арестованы, но кампания по подавлению этого движения продолжалась до конца «культурной революции». К 1969 г. Мао Цзэдун восстановил контроль над партийными структурами, а социально-экономическая политика Лю Шаоци была осуждена окончательно. К 1973 г. в КПК было принято до 12 млн. новых членов вместо 5 млн. репрессированных в ходе «культурной революции», что означало существенное обновление партийного аппарата и структур управления. В опалу попал и будущий архитектор китайских либеральных реформ Дэн Сяопин, которого вернут в состав правительства лишь в 1973 г., но в 1976 г. отправят уже под арест. С 1969 г. по октябрь 1976 г. мероприятия «культурной революции» в основном были ориентированы уже на идеологическую работу, например, создание т. н. «школ кадров» (для «идеологического переобучения» чиновников, в том числе и высокого ранга, например, Дэн Сяопина, и людей, просто занятых интеллектуальным трудом).

«Культурная революция» представляла собой в основном социально-политический процесс. Но она оказывала негативное дестабилизирующее влияние и на социально-экономическое развитие Китая.

1966 г. стал первым годом третьей пятилетки (1966–1970 гг.). Экономика, частично восстановленная после «большого скачка», развивалась сбалансировано, несмотря на начало «культурной революции». Ещё до начала «культурной революции» произошло событие, которое вывело КНР в ряд ядерных держав, что сразу существенно изменило геополитический статус Китая. 16 октября 1964 г. КНР произвела успешное испытание первой китайской ядерной бомбы. Китайская программа развития ядерной энергетики осуществлялась при поддержке СССР. Ещё в 1956 г. было заключено советско-китайское соглашение по сотрудничеству в развитии атомной промышленности в КНР. В СССР были подготовлены специалисты для новой атомной отрасли КНР, построены высокотехнологичные предприятия. Уже в период 3-й пятилетки 17 июня 1967 г. КНР осуществила испытание первой китайской термоядерной бомбы, тем самым КНР стала в тот период четвертой страной в мире, после СССР, США и Великобритании, – обладательницей термоядерного оружия. С помощью переданных СССР в конце 1950-х гг. ракетных технологий КНР, несмотря на существенное отставание на тот период в сфере развития высокотехнологичных производств, удалось уже в начале 1960-х гг. создать собственные баллистические ракеты, ракетные войска и стратегическую авиацию. Более того, на основе инициированной ещё в 1956 г., при участии специалистов из Советской России, космической программы КНР уже в начале 1960-х гг. были произведены успешные пуски космических ракет, а 24 апреля 1970 г. был успешно выведен на орбиту первый китайский спутник «Дунфан Хун-1» («东方红一号»). КНР стала пятой в мире космической державой. 8 февраля 1970 г. в КНР была открыта первая атомная электростанция. Всё это – свидетельство серьезных усилий руководства КНР и китайского народа, направленных на производственно-экономическое и технологическое развитие страны во второй половине 1960-х гг., несмотря на серьезные проблемы, вызванные «культурной революцией». Например, по данным статистики по сравнению с первым полугодием 1965 г. за первую половину 1966 г. объём промышленного производства в КНР вырос на 20,3 %, производство стали – на 20,7 %, угля – на 12,6 %, нефти – на 28,4 %, электроэнергии – на 20 %, химических удобрений – на 41,8 %. При составлении третьего пятилетнего плана сельское хозяйство и легкая промышленность были объявлены приоритетными направлениями экономического развития. Однако, непростая геополитическая ситуация, в частности, агрессия США во Вьетнаме (1965–1973 гг.), нерешенность «тайваньского вопроса», резкое ухудшение отношений с СССР и др., опять потребовала бросить все ресурсы и усилия на развитие прежде всего тяжелой промышленности, поскольку от неё зависела обороноспособность КНР.

Задачи третьей пятилетки сводились к следующим направлениям: ежегодное увеличение промышленного и сельскохозяйственного производства на 9 %, к 1970 г. увеличение добычи зерна до 220–240 млн. т., хлопка – 2,2–2,4 млн. т., стали – 16 млн. т., электроэнергии – ПО млрд. кВт/ч. В региональной политике руководство КНР было ориентировано на приоритетное развитие центральных и западных регионов. Мао Цзэдун озвучил также план механизации сельского хозяйства на 15 лет. В январе 1966 г. был также обнародован социально-демографический план по регулированию прироста населения. В частности, было объявлено, что к 1970 г. население страны не должно превысить 800 млн. человек.

Однако, начавшаяся в середине 1966 г. «культурная революция» поставила под сомнение достижение многих планов социально-экономического развития на третью пятилетку. В период апогея «культурной революции» (1967–1968 гг.) производство стали снизилось в 3 раза, а электроэнергии – на 40 %. В связи с утратой управляемости многими социально-экономическими процессами существенно ухудшилась трудовая дисциплина: лишь 50–60 % рабочих работали на своих предприятиях. И если