Вибрационная терапия. Вибрации заменяют все таблетки! - Вячеслав Бирюков

Вначале задайте серию вопросов по выбору этих источников:

• «Работать с камнями?» (например, «Да»);

• «Работать с пальцами рук?» (например, «Нет»);

• «Работать с ладонями рук?» (например, «Да»);

• «Работать с цветами?» (например, «Нет»);

• «Работать с моделями?» (например, «Да»).

Согласно полученным ответам определите группы источников вибраций, с которыми надо будет поработать. Для нашего примера это камни, ладони рук и модели комплексов энергий.

3.1 Коллекция камней, минералов и кристаллов. Коллекция камней может состоять из 100 и более экземпляров. В моем собрании более двух сотен камней. Конечно, ежедневно обращаться к каждому из них для выяснения пригодности к той или иной процедуре сложно. Лучше разделить коллекцию на условные группы и подгруппы (по 10—15 экземпляров). Включение камней в группу или подгруппу – процедура произвольная, без определения каких-либо свойств камня.

В начале работы задают вопрос о целой группе камней. Спросите свою сущность: «Мне нужен камень из этой группы?»

Выбрав группу, спросите о каждой подгруппе камней: «Мне нужен камень из этой подгруппы?»

Определившись с подгруппой, задайте вопрос о каждом камне: «Мне нужен этот камень?» Со временем на выбор камня из коллекции уходит не более 40—60 секунд.

Для сеанса терапии может потребоваться несколько камней из коллекции. Поэтому после выбора одного камня надо задать дополнительный вопрос: «Мне нужны другие камни?» Если ответ положительный, то процедура выбора повторяется. Если отрицательный, то на этом поиск камней завершен.

3.2 Пальцы рук. С помощью специальных вопросов определите, пальцы какой руки (правой, левой или обеих) будут участвовать в сеансе терапии. Пальцы правой генерируют четные частоты вибраций (энергия ян), левой – нечетные (энергия инь). Кроме того, необходимо выяснить, какие именно пальцы руки будут участвовать в сеансе терапии: большой, указательный, средний, безымянный или мизинец. Практика показала, что не все пальцы руки могут принимать участие в конкретном сеансе терапии.

3.3 Ладони. С помощью вопросов выясните, какая рука (левая, правая или обе) будет участвовать в работе по оздоровлению организма.

3.4 Цветы. Цветы для сеансов терапии используются только в летне-осенний период. Просто в другое время они не растут. Для их выбора надо подойти к клумбе и с помощью маятника спрашивать свою сущность: «Мне надо работать с этим цветком?» Согласно ответу «Да» формируется перечень цветов, с которыми следует поработать.

3.5 Модели комплексов энергий. Вначале надо изготовить для себя коллекцию таких моделей. «Выкройки» для них приведены в четвертой главе книги. Затем, используя маятник, по очереди опросите каждую модель: «Мне надо работать с этой моделью?» По ответу «Да» формируется перечень моделей комплексов энергий, необходимых для сеанса терапии. Когда модель выбрана, определите, с какой ее частью надо работать. Как правило, работают либо с углами модели, либо с центром плоской стороны. Задайте вопрос: «Мне надо работать с этой частью?» – и по положительному ответу сформируйте перечень источников вибраций. Затем определите последовательность работы с каждым источником в соответствии с пунктом 4 методики.

4. Уточнение последовательности применения источников вибраций.

Если в сеансе терапии участвует несколько источников вибраций (например, камни, пальцы и ладони рук, цветы, модели комплексов энергий), то с помощью маятника и вопросов выясните порядок их применения. Возможна следующая последовательность воздействия групп источников вибраций на биологически активную точку:

• ладонь правой руки;

• камни;

• пальцы правой руки;

• ладонь левой руки.

Внутри каждой группы источников вибраций существует свой порядок их применения, который тоже надо установить.

4.1 Камни. Если для терапии организма необходим только один камень, то проблемы порядка применения источников вибрации не возникает – вы начинаете с него. Если же выбрано несколько камней, надо расставить их по порядку применения (поставить в очередь). Для этого используется маятник и система вопросов.

• Поднесите маятник к любому из отобранных камней и задайте вопрос: «Работу начать с этого камня?» Если ответ положительный, то первый камень выбран. Если ответ отрицательный, спрашивайте до тех пор, пока не будет получен ответ «Да».

• Теперь найдите камень для второго порядкового номера. Для этого поднесите маятник к любому из оставшихся камней и задайте вопрос: «Этот камень второй?» Если ответ положительный, то и второй по очереди камень выбран. Если ответ отрицательный, продолжайте искать, спрашивая свою сущность.

• Процедура установления порядкового номера продолжается до тех пор, пока все камни, выбранные для сеанса терапии, не будут выстроены в очередь по порядку применения. В задаваемых вопросах меняется лишь порядковый номер камня: «Этот камень третий?» или «Этот камень четвертый?» и т. д.

4.2 Пальцы рук. С помощью маятника и системы вопросов выясните, с какой рукой (левой или правой) надо начать работать. Затем то же определите для пальцев. Практика показала, что пальцы используются последовательно: большой, указательный, средний, безымянный, мизинец, или наоборот – мизинец, безымянный, средний, указательный и большой.

4.3 Ладони. Выясните, с ладони какой руки (правой или левой) надо начинать сеанс терапии.

4.4 Цветы. Каждый цветок имеет свою частоту вибрации. Выбранные для терапии цветы также выстраиваются в очередь, как и камни (см. пункт 4.1 методики).

4.5 Модели комплексов энергий. С помощью пункта 4.1 методики определите порядок применения моделей комплексов энергий, а в каждой модели – порядок использования частот вибраций.

5. Уточнение последовательности использования биологически активных точек.

Если сеанс терапии предусматривает воздействие только на одну БАТ, то все отобранные источники вибраций работают с ней в той последовательности, которая установлена пунктом 4 методики. Если необходима работа с несколькими биологически активными точками, то нужно определить последовательность их применения, то есть выстроить их в «очередь». Им можно присвоить условные номера, например БАТ1, БАТ2, БАТ3. С помощью маятника и системы вопросов определяют последовательность использования биологически активных точек (методика М9):

а) сущности задают вопрос:

• «Сеанс начать с БАТ1?» (например, ответ «Нет»);

• «Сеанс начать с БАТ2?» (например, ответ «Нет»);

• «Сеанс начать с БАТ3?» (например, ответ «Да»).

Положительный ответ выявляет точку, с которой надо начинать сеанс терапии. В нашем примере это точка БАТ3;

б) Про оставшиеся биологически активные точки БАТ1, БАТ2 сущности задают вопрос:

• «Первая точка БАТ1?» (например, ответ «Нет»);

• «Вторая точка БАТ2?» (например, ответ «Да»).

Положительный ответ выявляет вторую по порядку точку. В нашем примере это точка БАТ2;

в) по полученным ответам выстраивается последовательность работы с биологически активными точками. Для нашего примера эта последовательность следующая: БАТ3 – БАТ2 – БАТ1.

6. Лечение организма.

Возьмите в одну руку первый источник вибраций, в другую – маятник. Источник вибрации позиционируется по методике М8 на первую биологически активную точку, определенную в пункте 5 методики.

Когда камень точно и правильно позиционирован (установлен) на биологически активную точку, маятник начинает совершать определенные движения. Чаще всего первые движения оказываются вращательными. Они могут иметь разную амплитуду и скорость вращения. Затем они могут перейти в колебательные движения с разной амплитудой и скоростью движения. В свою очередь, колебательные переходят в поступательно-колебательные либо снова во вращательные движения. Количество комбинаций вращательных, колебательных и поступательно-колебательных движений за время сеанса терапии может быть разным. На рисунке 66 приведены варианты такого движения. Во время сеанса маятник всегда совершает определенные движения, что свидетельствует об изменении интенсивности энергий, воздействующих на организм.

Завершение позиционирования камня на биологически активной точке определяется по моменту прекращения движений маятника. Он останавливается («зависает») или начинает совершать движения с очень малой амплитудой в 2—3 миллиметра. Однако практика показала, что момент «зависания» не всегда является признаком окончания позиционирования камня. «Зависание» может происходить еще по трем причинам.

• Возможно, нарушилась точность позиционирования камня на биологически активную точку. Это может быть связано, например, с усталостью руки или даже всего тела (длительное время находиться в одной позе непросто).