Марыся и Благородные Пираты - Александр Феликсович Борун

воде рыбку, а именно, псевдослужанку, когда все будут отвлечены на Богиню и вообще главных действующих лиц трагедии. Ведь на этот раз Ики, вполне возможно, не выдержит, отправится с ними в Храм. Безо всяких «хочу» со стороны Марыси.

И ей не надо, естественно, и про него заявлять, что она хочет, чтобы он её сопровождал. Он сам поедет – как будто это само собой разумеется. А на вопрос, куда он лезет, будет отвечать, что ему же поручено обучить её максимально полным образом, так что лишнее время не помешает, Пираты сообразят, что таки да (уж в такой-то формулировке, напоминающей о распоряжении Богини Ярости, Гнева и Свирепости). А от Марыси требуется только не возражать. Это он на всякий. Мало ли что ей в голову придёт, ещё захочет его поберечь, потому что мало ли что Пиратам в голову взбредёт, может, он слишком добросовестно выполняет порученное, так не выкинуть ли его там в космос, благо всё равно кто-то отправится в чёрные дыры.

Вообще-то она и хотела попросить его остаться с ней до конца, но страх перед предстоящим не позволял. Всё же она и теперь некоторое время возражает. Очень соблазнительно иметь хоть одного сочувствующего свидетеля, но если это для него так опасно…

Я тебе дам «одного», – прорезывается из потустороннего мира Бя, – а я как же? – ох, виновата, я о тебе не подумала – ну, ты с душком62, нашла о ком не рамсить63 – да нет, я только в этом смысле, у тебя же эти… ограничения… – никакой баркас64 не помешает мне тебе посочувствовать – спасибо – а ты не щерься65! Я ж понимаю, что одного лишь сочувствия в случае, пахнущем аутом66, это дрянная ширма67 – нет-нет, сочувствие – это вовсе не мало, я его очень ценю, я правда очень благодарна, никакой иронии, во всяком случае над тобой, разве что немного над обстоятельствами… я бы не хотела с тобой поменяться, делать или допускать что-то ужасное и чтобы западло агальчить68… – ага, то есть это ты мне сочувствуешь, ну, тогда и тебе спасибо… – она пропадает из Марысиной головы.

Служанка засекает, что Марыся время от времени выпадает из общения (на самом деле общается в основном с Солидом, но старается делать это незаметно, а вот с Бя незаметно не получилось), и пытается выяснить, в чём дело. Та отнекивается, это она просто о своей нелёгкой судьбе задумывается, но Ики явно что-то подозревает. А если она просечёт, что у них ментальные беседы с учителем, вряд ли его возьмут в Храм при любых аргументах, да как бы и вообще не прекратили обучение немедленно. Они же притворяются, что идёт обучение бытовой магии, и только. Ну, Бя! Подставила со своим сочувствием. Впрочем, кто её знает, какие у неё планы. Может, эти подозрения Ики она специально провоцирует, так как предвидит, что они даже как-то к лучшему обернутся. Гадательный шар, когда предупреждал об угрозе, предвидеть Бя не мог, значит, у неё магической мощности больше. И, скорее всего, предсказательных способностей – тоже. А обучение, скорее всего, всё равно прекратят. Хотя с Канаваром всё есть в записи, но Пираты – народ наследственно подозрительный.

18) Из Схрона в Храм: последняя подлость Синси Йилана

Так и выходит.

За гибель Канавара претензий нет, Ики не пытается подставить ни Марысю, ни Солида, зря Марыся опасалась. Похоже, Пираты и сами все побаивались Канавара (в т.ч. его начальник Шимарик) и даже испытывают облегчение. Кроме того, это лишнее напоминание о Богине Ярости, Гнева и Свирепости не вызывает желания предпринимать что-то существенное – вдруг Она не одобрит мести за наказанного Ею? – во всяком случае, помимо запланированного по её указаниям.

Но обучение условно-досрочно окончено и немедленно будет предпринята вторая попытка.

Учителя с собой в Храм берут. Возможно, не пытаясь подставить их с Канаваром, Ики заподозрила искусственность взаимной неприязни его с Марысей, и наябедничала по этому поводу. Так что теперь, может быть, его тоже попытаются принести в жертву, довеском, хотя Богиня Ярости, Гнева и Свирепости и не просила. Кстати, интересный вопрос: кого тогда убьют сперва, кого потом? Если они заподозрили истинное положение дел, должны попытаться оценить, в каком варианте кто будет страдать больше и именно этот вариант осуществить, с формулировкой «на радость Богине Ярости, Гнева и Свирепости» (А на самом деле, потакая своей гнусной натуре). И как они собираются выяснить, кто кому больше симпатизирует?..

И, что Марысе ужасно важно знать, как обстоят с этим дела на самом деле?! Вот он с ней в Храм отправился, значит, она для него неимоверно важна. Но догадывается ли он, что она тоже успела влюбиться по уши? Тем более, она эгоистически согласилась не возражать против его самоубийственного поступка?! Получается, он может думать о её чувствах что-то совсем не соответствующее действительности! Какой ужас! И как она могла согласиться!

По отличие от прошлого раза, Пираты берут с собой не только Ики и Солида, но ещё сильного ментального мага. Тем более, что придётся обходиться без жреца-палача Канавара. С точки зрения непосредственных обязанностей и сам Шимарик не прочь, да любой из Прихлебателей тоже, в этом они покойного вполне стоят, хоть и не такие жуткие на вид. Но вот ментальная магия даже и у самого Канавара была слабовата, а у остальных ещё слабее. Он это компенсировал другими способностями. И у Шимарика ментальная магия – слабое место. Почему он в той истории с хитрой победой над Солидом постарался прежде всего убить Феросити.

Кстати, ментальный маг – тот самый Йилан Синси, Советник Шефа Пиратов, Совсем Недавно Считавшихся Благородными и Намеренных в Ближайшем Будущем Восстановить Своё Право Так Называться. Обучать Марысю ментальной магии не предполагалось, и что пленник способен научить её, тоже. Он-то не маг вообще, потому его и назначили учителем.

Плохие из них, Пиратов, учителя! Любой учитель знает, что способен научить ученика тому, чего сам не умеет. А то тренеры чемпионов по всем видам спорта были бы не тренерами, а чемпионами. Или нет, это тренеры тренеров были бы чемпионами. Или… А учителя Эйнштейна сделали бы его открытия раньше него. И во всех школах преподавали бы сплошь академики, миллионеры, министры и лауреаты всех и всяких премий: писательских, художнических, киношных, театральных, кондитерских, дизайнерских и т.д. А ученики были бы слабее во всех профессиях. А