Качество жизни населения России - Г. Зараковский

Авторы провели измерение качества жизни населения семи европейских стран, США, Канады и Японии по обоим индексам и сравнили результаты. Выявились большие различия в оценках. Так, первый ранг по ИРЧП имеет Канада, но по QOLI она находится лишь на шестом месте. Это обусловлено сравнительно низкими оценками личной безопасности, чувства принадлежности к локальному сообществу и эмоционального благополучия – характеристикам качества жизни, которые не учитывает ИРЧП. Общий вывод заключается в том, что ИРЧП, на который ориентируются политики и государственные деятели многих стран, дает искаженное представление о качестве жизни.

Изучению субъективного качества жизни зарубежные исследователи посвятили много специальных работ. Их лаконичный, но весьма содержательный обзор сделала Е.А. Угланова (2003, 2004). Основным результатом этих работ является выявление ряда эмпирических зависимостей обоих принятых в парадигме «субъективное качество жизни» показателей: «самооценка счастья» и «самооценка удовлетворенности жизнью в целом» от личностных и других факторов. Некоторые зависимости будут рассмотрены ниже в главе 4, посвященной рассмотрению обобщенных субъективно-оценочных составляющих качества жизни.

В последнее время в России также выполнено несколько работ, посвященных измерению и оценке субъективного качества жизни населения.

Е.В. Балацкий (2006) предложил методику построения интегрального индекса удовлетворенности жизнью. Ее особенностью является детальная проработка всех измерительных процедур и использование оценок субъектами не только значимости, но и важности тех или иных элементов жизни. Эта методика и некоторые, полученные с ее помощью результаты, описаны в главе 4.

Методику субъективных оценок, охватывающую все аспекты качества жизни населения предложил Н.П. Фетискин (Фетискин, Кулайкин, Миронова, 2006). Работа включает три опросника.

Опросник «Интегральная оценка качества жизни» включает 41вопрос, в том числе те, которые используются в социологических опросах Левада-Центром, ВЦИОМ, ВНИИТЭ. Интерпретация результатов и оценка качества жизни осуществляются по 13 позициям:

Социально-личностное качество жизни.

Социально-экономическое качество жизни.

Качество семьи.

Социально-психологическое качество жизни.

Качество общества (социальной среды).

Качество эпохи.

Качество самореализации.

Качество свободы и жизненных ограничений.

Качество досуга.

Качество жизненных ценностей и предпочтений.

Качество потребностной сферы.

Качество жизненных перспектив и их реализации.

Второй опросник «Интегральная самооценка качества средовых условий и потенциалов жизнедеятельности личности» включает вопросы, характеризующие состояние здоровья, преобладающее настроение, условия жизни и труда.

Третьим предлагается использовать модифицированный опросник Ж. Нюттена «Оценка жизненных целей и ценностей».

Данные об апробации описанной методики в книге не приводятся.

1.2. Аналитическое заключение

Подводя итог сделанному обзору исследований в области качества жизни населения и методических предложений разных авторов, можно сделать вывод, что в настоящее время существует много разных толкований. Они близки между собой в одном отношении: в основу берется соответствие разных сторон жизни потребностям людей. Различия связаны со следующими позициями:

•с неоднозначным пониманием роли объективных и субъективных, биологических и психологических, экономических и внеэкономических (духовных, культурных, социологических) факторов в формировании качества жизни;

•с разной трактовкой соотношения между качеством жизни населения и отдельного человека.

Для темы настоящей книги основное значение имеет первая позиция.

Наиболее конструктивной представляется точка зрения, отдающая приоритет внеэкономическим факторам. Их в целом можно назвать социально-психологическим характеристикам населения. К ним относятся все свойства населения – социума, которые связаны с потребностями, ценностями и целями более высокого уровня, чем биологические потребности. Показателями качества жизни, отражающими такие характеристики, должны быть не только объективные – «бездушные», но и объективные – «душевные» показатели. «Душевные» показатели многие специалисты в области качества жизни называют субъективными, противопоставляя их объективным показателям. Хотя субъективные показатели (свойства личности, переживания людей, настроения, мнения и т.д.) в аспекте качества жизни тоже объективная реальность, но другого рода. В результате возникают серьезные недоразумения при разработке номенклатур показателей качества жизни населения. Так, С. Айвазяном разработана весьма детализированная система показателей качества жизни россиян с хорошим математическим аппаратом, но использующая только «объективные» данные государственной статистики. Он считает, что результаты социологических опросов не следует использовать как показатели качества жизни, поскольку они ненадежны. Возникает, увы, ассоциация со старой поговоркой: «будем искать там, где светло, а не там где нужно». Спору нет, репрезентативность и достоверность массовых социологических и социально-психологических исследований, проводимых в интересах измерения и оценки качества жизни, необходимо повысить. И это не только должно, но и можно сделать. (Об этом свидетельствует, в частности, тот факт, что в перечне показателей Федеральной службы государственной статистки появилось несколько «опросных»показателей).

К числу достаточно детально разработанных методик измерения и оценки качества жизни населения России, основанных только на объективных (в узком смысле слова) данных государственной статистики, помимо методики С. Айвазяна можно отнести процедуры, разработанные П.М. Мстиславским и В.К. Бочкаревой.

Прямо противоположный подход к измерению и оценке качества жизни реализован в разработке, выполненной по инициативе Народной партии РФ специалистами Академии наук социальных технологий и местного самоуправления. Они разработали систему чисто субъективных показателей качества жизни населения России и провели в период с декабря 2002 года по апрель 2003 года комплексное обследование около 200 тысяч семей во всех административных регионах страны. В качестве показателей использовали только мнения респондентов. Все эти показатели, образующие четырехуровневую систему, используются для того, чтобы путем свертки получить индекс качества жизни. Базовыми группами показателей (второй уровень иерархии)являются: «Оценка условий, созданных в основных сферах жизнедеятельности», «Оценка деятельности властей по созданию условий в основных сферах жизнедеятельности», «Оценка населением комфортности жизни» (этот показатель не имеет иерархической структуры).

К группе чисто субъективных показателей качества жизни населения относится также интегральный индекс удовлетворенности жизни, предложенный Е.В. Балацким и ряд показателей «субъективного качества жизни», разработанных зарубежными специалистами.

Существуют разработки, в которых используются субъективные показатели, измеряемые путем социологических опросов, в сочетании с объективными показателями, но не вполне корректно. Так, в Программе улучшения качества жизни населения Белгородской области предусмотрена методика мониторинга этой характеристики. Для ее измерения используются как объективные, так и субъективные показатели. К последним относятся показатели блока «Уверенность в будущем». В него входят частные показатели:»Ощущение социальной защищенности»,»Оптимистические представления о будущем», «Доверие к власти». Психологический статус населения, как характеристика его самоэффективности, и уровень самореализация людей в разных сферах жизни не оценивается. Не оцениваются и возможности населения, как коллективного субъекта, осуществлять деятельность, направленную на улучшение собственного качества жизни.

Таким образом, приходится констатировать, что в понимании роли психологических составляющих в формировании качества жизни населения нет достаточной ясности. Это препятствует разработке достаточно унифицированной и полной системы показателей качества жизни населения России, которая могла бы обеспечить конкретную работу по реализации первой стратегической цели социально-экономического развития страны – улучшение качества жизни всех слоев населения. Тем не менее, в некоторых рассмотренных материалах есть конструктивные идеи и предложения в части измерения и оценки психологических составляющих качества жизни. Они были учтены мною при разработке представленной в книге концепции и вытекающих из нее прикладных следствиях.

Особая роль в развертывании в России на рубеже XX – XXI веков систематических и многоаспектных исследований по проблемам качества жизни принадлежит Всероссийскому НИИ технической эстетике. Она состоит в том, что ее специалистами была разработана концепция качества жизни, обобщившая результаты многих предыдущих исследований и практических работ и впервые представившая проблему качества жизни населения России в целом со всеми нюансами. Была издана и разослана почти во все регионы страны коллективная монография (Качество жизни: сущность, оценка, стратегия формирования,2000). Это послужило стимулом для расширения круга исследовательских групп и принятия некоторых практических решений.