Воспоминания старого шамана. Путь волка - Хамархан Александр

class="p1">– Эй, эй! Куда несетесь?! – Никонорыч подхватил мальчишку. Ребята подшутили – подставили подножку. Не поймай водитель вовремя, – расшибся б на ступеньках, – и лоб, и нос бы себе разбил.

Музей древних ремесел располагался в центральной усадьбе, в большом деревянном доме. К экскурсии заранее готовились: мастеров пригласили, народных, с разных деревень. Хотели показать ребятам, как предки их, далекие раньше жили, чем в тайге промышляли, сибирской. Вышло очень познавательно. Три с лишним часа пролетели как один миг. Распалили интерес у детворы. По окончании экскурсии, детям разрешили попробовать себя в ремеслах, – в тех, в которых деды их и бабушки трудились. Каждый прикоснулся, из ребят, к истории народа, того, что населял суровые края, с самых незапамятных времен. Когда закончили, на стену натянули простынь. Киномеханик заправил пленку в проектор и включил мотор. Свет потушили. Перед глазами у ребят мелькали кадры черно-белого кино.

«Там, в фильме, главные герои, коснулись сердца каждого маленького зрителя. Они пришли сквозь время, через поколения донесли мотивы, и устремления свои, и чувства. Мысли открывателей и победителей, всех тех, кто пережил тяжелую войну, родных и близких потерял, но не сломался, трудом своим восстановил страну, поднял ее для нас – для поколений будущих. Так жили наши предки, так жили наши деды и отцы! И все, что окружало – было их завоеванием и их большим наследием» для нас.

После экскурсии, детей свозили в местную столовую, – на ферму пообедать. Детишки радовались теплому приему: знаниями новыми наполнились, эмоциями на целый год вперед. Но когда засобирались в обратную дорогу, автобус почему-то не завелся. Шофер сперва спокойствие хранил, пытался выяснить причину: стартером покрутил кривым, «достал всю душу из машины». Бензину накачал насосом и попытался завезти. – Но ничего…. Потом проверил свечи, провода сменил, катушку зажигания. Не находилось видимой причины. Он начал нервничать уже. Собрался, было, карбюратор перебрать.

Учительница не стала дожидаться долго: ответственность большая за детей. Она пошла на ферму, попросить о помощи. Ребята поняли, в чём дело. Они, почувствовав свободу, посыпали гурьбой на улицу. Кому снежками интересно было покидаться, а кто-то стал снеговика лепить. Снег повалил густыми хлопьями. Ребята радовались и резвились: когда еще им доведется, вот так, всем вместе, побаловаться и поиграть.

Коле быстро надоело, впустую время проводить. Он не хотел так долго ждать пока они поедут. Авантюризм был в его крови. Он решил поспорить с другом, что сам быстрей до дому доберется, чем Дима на автобусе.

– А ты дорогу-то найдешь? – рас переживался Дима.

– Найду! – У деда, моего, здесь друг живет, пасечник. Он летом на моторке приплывает. Река сейчас замерзла, вот я по ней и перейду.

– А что мне делать, когда училка всё узнает?

– Не бойся, не узнает, – ответил Коля. – Она даже не спросит.

– А если спросит? – Что я ей скажу?

– Ты, когда спрашивать начнёт, – скажи, что все на месте.

На том они и по решили. Было поздно, на улице смеркалось. Однако помощь с фермы пока не подоспела.

– Темнеет скоро, может, передумаешь? – Дима неуверенно спросил.

– Ты за меня не бойся, – прикрой, только, как договорились.

– Лады, – ответил Дима. Ему, как Коле, не терпелось поскорей попасть домой. Снеговика они уже слепили, снежками тоже на кидались, подмёрзли малость, пока на улице играли. Он был уже готов рискнуть, и, вместе с Колей, пойти пешком в деревню. Но уговор есть уговор!

Коля пошел один. – Дворами, чтоб никто не видел. На самой окраине – он побежал. Бежал что было силы, и не оглядывался. Под ногами Коли, едва заметно различалась, снежная тропа. Дима, в это время, друга прикрывал.

Никонорыч – шόфер, по-прежнему копался в двигателе, однако двигатель «молчал». Приехал автослесарь с деревенской мастерской. Его, до школьного автобуса, «подбросили» соседи. Они вдвоем с водителем стали разбираться, двигатель пытались вместе завести. Аккумулятор новый, хорошо крутит, а двигатель опять «молчит». Немного спорили и даже поругались. Уже и трактор собрались вызвать – тащить автобус, на ночь, в теплый бокс. Хотя, не очень себе выход: «А как с учителем, с учениками быть? Их дома ждут родители, – ночь впереди, где ребятишек размещать?»

И тут провидение помогло. Никонорыч вспомнил, как-то, про Милхая:

«Ты, говорит, с любовью к технике и с лаской относись. Общайся с ней, как с живой. Она тогда тебя не подведет. А если худо дело, – тогда по-своему ты Богу помолись, проси у Бога помощи. Хотя водитель и не верил в Бога, однако крепко призадумался. – Не лето на дворе, и дети мерзнут, – домой давно пора. И самому, мне, завтра на работу, – до города начальство с документом отвозить.

Никонорыч был ответственным водителем, и никогда и никого не подводил. Разное случалось в жизни: бывало, помощь приходила, где ее совсем не ждешь. И как он верить не хотел, да случай сам его заставил. Никонорыч поговорил с машиной, потом он Богу помолился, как понимал и как умел. Помощи просил: – не за себя, – но за детей, за их учителя. Каким-то чудом непонятным, техника сработала. Мотор ожил и зарычал, как зверь рассерженный. Он завибрировал, хватая чистый и морозный воздух. Черным дымом «прочихался» и даже пару раз стрельнул. Он дергался и грохотал, – как трактор тарахтел.

– Цилиндр не работает, видишь, как его трясет! – местный автослесарь Никонорычу сказал. – Свечу бы выкрутить, проверить.

– Да ладно на нее, на эту на свечу твою, – прогреется мотор и заработает. Не будем рисковать, уже, – а вдруг совсем не заведем.

Мотор прогрелся, и цилиндр заработал. Печка стала нагревать салон, а вместе с ним и пассажиров. Они, как воробьи: нахохлились и вместе сбились в кучку, да так, чтоб стало потеплей. Учительница тоже отогрелась, повеселела, успокоилась, детей проверила – все ли на месте.

Дима, как и договаривались, на перекличке Колю прикрывал.

– Ну, все вы поезжайте, а я уже не нужен, – попрощался автослесарь. Он вылез из машины и пошел домой. Никонорыч газанул, сцепление выжал до конца, с хрустом передачу подключил и покатил назад, – в свою деревню, увозя уставших школьников.

Ребята отогрелись постепенно, и стали обсуждать прошедший день. «Интересно, где же Коля? Дома, наверное, сидит, бабушкины пирожки лопает», – подумал с сожалением Дима. Он позавидовал в