Гитлерюгенд - национал-социалистическая молодёжь действует - 'Штурмовик' Журнал

После "выключения" партийных молодёжных организаций , присоединение профессиональных и спортивных объединений вряд ли представляло проблему . Через запреты , закрытия и отчасти через прием различных молодёжных союзов, через вливание многочисленных групп ( тех же конфессиональных союзов ) и приток неорганизованных масс в "гитлерюгенд " давал в 1933-1934 годах огромный численный прирост . Это можно проследить на развитии "гитлерюгенда" в Обергебит весте ( Западная Германия )

1925 год - 100 членов 1930 год- 1800 членов

1926 год- 200 членов 1931 год- 2400 членов

1927 год - 500 членов 1932 год - 6300 членов

1928 год - 800 членов 1933 год- 15 000 членов

1929 год - 1200 членов 1934 год- 1 500 000 членов

Для всего же "гитлерюгенда" прирост составил с 107956 человек ( конец 1932 года ) до 3 577 565 человек в конце 1934 года .

Именно в это время идет унификация в "гитлерюгенда " "юнгфолька"( Jungvolk - юный народ), "Бунд дейче медель "( Bund Deutche Madel - Союз немецких девушек ),"Юнгмедель"(Jungmadel - Юные девушки ). В гитлерюгенде была установлена четкая вертикальная структура , введена единая униформа .1934 год , объявленный Ширахом "Годом учебы и внутренних достижений " ознаменовал формирование этой объединительной тенденции ; при этом успешно шла дальнейшая унификация в "гитлерюгенд" и приобретение "гитлерюгендом" дальнейших сфер влияния и деятельности , а так же функций молодёжной жизни . В июля 1934 года была завершена унификация в "гитлерюгенд" молодежи из "Немецкого рабочего фронта ", благодаря чему "гитлерюгенд" получил важнейшую часть социальной молодёжной работы , которая до тех пор находилась в руках профсоюзов и предприятий .

"Гитлерюгенд" использовал наиболее ярко в своей организации после 1933 года молодёжный менталитет, который распространялся не на отдельные сферы , а на всё молодёжное движение . После "единения молодёжи ", после отстранения от политики "стариков , проводивших линию соглашательства" , после "обновления народа и нации ", которое должно было "отмести закостенелую дряблую систему " у "взволнованной " молодёжи была распространена неосознанная потребность в чем-то новом .

В данный период "гитлерюгенд" проявил чрезвычайно высокие требования и притязания на области молодёжной жизни , которые проявились в :

во-первых , в разъединении и унификации всех конкурирующих молодёжных организаций и учреждений ( за исключением католических молодёжных союзов , закрытых более позже );

во-вторых , в получении контроля над всеми возможными функциями и областями молодёжной жизни ;

в-третьих , через старания после охвата всей молодёжи охватить и каждое новое подростаюшее поколение .

Приток новых членов в "гитлерюгенд " , "идеализм" , который , по крайней мере в первые годы национал-социалистической диктатуры , был полезен , успех "гитлерюгенда" у молодежи , из-за соответствия его целей действительным желаниям , требованиям и жизненным принципам молодёжи - всё это вылилось в то , что "гитлерюгенд" распространяет среди молодёжи широкую уверенность в возможность реализации своего потенциала . Юношеское движение , известное до 1933 года , имело множество серьезных недостатков - например , не были представлены в молодёжном движении целые социальные слои и группы молодежи ( молодёжь провинции , девушки в целом ). "Гитлерюгенд" убрал в сторону специфические молодёжные особенности , социальные различия , стер грань между деревней и городом , уничтожил половую дифференсацию молодёжной работы . Ввиду всего этого можно сказать , что после 1933 года "гитлерюгенд" прежде всего обозначил расширение "жизненных форм молодёжного движения "- хотя это обозначение было обманчивым . Обобщение молодежи в национал-социалистической системе было неизбежным .

Б) "Гитлерюгенд" в 1934 - 1938 годах (деятельность в качестве монопольной организации) .

Восприятие "гитлерюгенда" как организации , которая была независима от НСДАП и государственных органов Третьего Рейха , является , пожалуй , самой широко распространенной ошибкой в западной историографии . За этим утверждением стоят те свидетели и очевидцы , чья деятельность не попала под категорию " преступлений нацистской системы ". Без сомнения , 10-18 летние юноши и девушки не видели , что руководство "гитлерюенда" - это часть политической системы террора , направленной на вооруженное разрешение любых конфликтов . Несомненно , что в большинстве своем члены "гитлерюгенда" свободны от ответственности за совершенные нацистской системой преступления ; но несмотря на это , необходимо придерживаться объективной оценки исторической роли данной организации , так как "гитлерюгенд" был вполне интегрирован в политическую систему Третьего Рейха и был полностью зависим от неё . По крайней мере высшему руководству "гитлерюгенда" было известно , что данная организация выполняет задачу по подготовке подрастающих кадров НСДАП и её подразделений : растя молодёжь как носителей идей партии . В соответствие с этим "гитлерюгенд" имел неподвижную структуру , которая благодаря своему военно-иерархическому построению пыталась максимально эффективнее выполнить эту задачу . Карьера , которая могла ждать молодого человека в недрах национал-социалистического государства , была охарактеризована Гитлером в своем выступлении 4 декабря 1938 года перед функционерами партии : " ...Эту молодёжь не учили как жить по немецки , как работать по-немецки . Но эти крохи попадают в нашу систему и первый раз вдохнут свободный воздух , а четыре года спустя перейдут из "юнгфолька" в "гитлерюгенд" и там мы их снова оставим на четыре года . После чего мы мы впервые даём ей (молодёжи) возможность вернуться не в руки своих классовых и сословных "родителей" , а пр ивлекаем в партию , в "Рабочий фронт", в штурмовые отряды , в СС ... И когда они пробулут атм два или полтора года , оин еще не станут полностью национал-социалистами : они лишь шлифуются на рабочей должности , становясь символом немецкого будущего . и лишь после того как за два года их обработает вермахт , мы снова примем их в СА или СС , так как оин больше никогда не соблазнятся ... своим бывшим сословным или классовым сознанием . И лишь только тогда я смогу сказать :"Да , национал-социализм стоит не у конца своих дней - он толькл нарождается".

Приведенные выше слова получили впервые свое воплощение в июне 1934 года , когда указом "фюрера" крейс- и гауляйтеры партии по возможности становились функционерами "гитлерюгенда" - так стала более чем наглядна зависимость "гитлерюгенда" от НСДАП и окончательное вплетение его в нацистскую систему . Ещё более ярким примером этой тенденции стало соглашение подписанное Робертом Леем , руководителем "Немецкого Рабочего Фронта" , и Бальдур фон Ширахом 1 сентября 1934 года ( правда , данное соглашение не предназначалось для публикации и не подлежало огласке ). Цель данного соглашения заключалась в том , чтобы обеспечить НСДАП подрастающее поколение молодых руководителей . Для этого предполагалось ,ч то каждый гауляйтер , работники как центральных партийных органов , так и местных должны оформить к себе на стажировку одного из "перспективных" членов "гитлерюгенда" сроком на один год , как личного сотрудника . Выбор личности для стажировки происходил через совместную договоренность соответствующего работника и местного руководителя "гитлерюгенда" . При этом стажировщик мог вовсе не состоять в партии , но непременно должен был носить форму "гитлерюгенда" .

После годовой стажировки в местной пратийной организации член "гитлерюгенда" попадал в областную школу руководства и лишь только тогда он мог стать в местной организациии старостой квартала и после проверки пригодности и личных возможностей продолжал своё повышение по иерархической лестнице .

По окончании " курса обучения" местное партийное руководство могло выдать соответствующее свидетельство . Конечно , тот функционер , который взял на стажировку члена "гитлерюгенда" нёс на себе огромную ответственность , так как , как правило , они после данной стажировки привлекались к заданиям политического руководства и освобождались от обязанностей и несения службы в "гитлерюгенде" , поплняя собой фактически руководство местных организаций НСДАП . Вследствие этого соглашения руководство "гитлерюгенда" можно назвать "адьютантом идеологии НСДАП".

За время первых лет существование "гитлерюгенда" вообще и после прихода нацистов к власти , в частности , эта организация имела наиболее тесные связи с СА , что поначалу выразилось в призывах "гитлерюгенда" "Стать юным штурмовиком" . Но в связи с тем , что во внутрипаритйной политике победила тенденция , которая стремилась снизить влияние СА , то и связи между СА и "гитлерюгендом2 начали слабевать . Взамен этого активизировались контакты между "гитлерюгендом" и СС . Кроме этого "гитлерюгенд" вёл контроль и борьбу с нелегальными молодёжными группировками , выполняя роль сходную с СС , который вёл контоль и надзор за политическими противниками НСДАП . В годы войны именно "гитлерюгенд" окажется той структурой , которая будет являяться чуть ли не единственным источником для пополнения частей Ваффен СС , частей СС "Мертвая голова" и юнкерских школ СС . Тогда же влияние СС на "гитлерюгенд" выросло до максимума , что нашло свое отражение в посылке специалистов из СС в военные лагеря "гитлерюгенда" . Это не было случайностью или недоразумением : всё это происходило не только не против воли руководства "гитлерюгенда" , но наоборот с нарочитой поддержкой . Государственная система нацистской Германии тотально охватила все сферы жизни молодёжи через подчинение или , по крайней мере , через контроль школы , родительских домов и , конечно , "гитлерюгенда" . после назначения Бальдур фон Шираха на пост Рейхсюгендфюрера Третьего Рейха , он получил величайшую обязанность - быть ответственным за образование не только членов "гитлерюгенда" , но в то же время за образование всей немецкой молодёжи в возрасте от 10 до 18 лет . За то время как Бальдур фон Ширах был Рейхсюгендфюрером он серьезно влиял на внутреенюю полититку , "забронировав" руководству "гитлерюгенда" не маловажные места с партии и государстве . Но все равно Ширах и его преемники находились в распоряжении министерства внутренних дел и остальных министерств : науки , образования и народного воспитания .Руководство "гитлерюгенда" не имело четких полномочий , задач и компетенции . Это ярко проявилось после того как были введенны всеобщая воинская и трудовая повинности , следствием чего стала обязательная допризывная военная подготовка . имперское молодежное руководство находилось между двумя министерствами , с одной стороны , и вермахтом , с другой стороны , при этом все данные структуры претендовали на главенство в допризывной воинской подготовке молодёжи . Этому противостоянию , в котором , кстати , имперскре молодёжное руководство , имело не всегда сильные позиции , формально был положен конец 1 декабря 1936 года , когда был издан закон о "гитлерюгенде" . Теперь имперский руководитель молодёжи занял позиции в высшем руковдстве рейха , находясь лишь в непосредственном подчинении у самого фюрера . Закона о "гитлерюгенде" имел особо большое практическое значение , потому что тотальный охват молодёжи сделал "гитлерюгенд" важнейшим молодёжным институтом , ещё до 1936 года . Благодаря этому закону имперское руководство молодёжи закрепилось на самом верху как партийной , так и государственной иерархии . Получив множество политических привелегий , "гитлерюгенд" не мог даже отныне пытаться действовать самостоятельно от нацистской системы . О непосредственной связи не только руководства , но и среднего звена "гитлерюгенда" с нацистским режимом говорит документ подписанный руководителем партийного штаба докторм Р.Леем и Бальдур фон Ширахом , упоминавшийся выше . Кроме этого для насаждения идеологии национал-социализма в умах германской молодёжи , "гитлерюгенд" и НСДАП предпринимают и особые меры . Так , при "гитлерюгенде" открываются школы "Адольф Гитлер" , куда поступали только особо отличившиеся и проверенные члены "юнгфолька".