Чертова ведьма - Вайс Лора
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
— Все, иди, — целую своего чертенка в макушку. — Буду тебя ругать.
— Почему? — округляет глаза. — Я же еще ничего не сделал.
— Ну, это примета такая. Чтобы все получилось, надо поругать.
— А-а-а, ну ладно, — улыбается. — Тогда я пошел.
— Давай, удачи.
— Удачи! — дергает его за хвост Настя. — Мам, а когда я в школу пойду? — смотрит вслед Отису, за которым закрывается дверь.
— Скоро.
Тут откуда ни возьмись рядом с нами возникает ушастенькая красотка в форме. На лацкане ее пиджака поблескивает значок с изображением герба школы, русые волосы девушки заплетены в две косы, утонченные и пропорциональные черты лица тешат внутреннего перфекциониста, а проницательный взгляд темно-синих глаз вызывает оторопь. Ну да, феи, они такие. Завораживают.
— Добрый день, госпожа, — подается вперед это прелестное создание.
— Добрый день.
— Меня зовут Илинья Малис. Я отвечаю за подготовительные классы. Мы сейчас как раз набираем деток в возрасте от четырех до пяти с половиной лет. Могу узнать ваше имя?
— Кейна. А что за программа?
— У нас занятия проходят в развлекательной форме. Дети изучают основные предметы начальной школы посредством игры. Также предусматриваются завтраки, обеды и прогулки. Сколько лет вашей дочке?
— Пять.
— Самый подходящий возраст. И пользы от подготовительного класса будет куда больше, чем от того же детского сада.
— Что ж, предложение очень интересное. А как по времени?
— Пять дней в неделю с десяти утра до четырех часов, но забирать можно и раньше.
— А стоимость?
— Семь тэргов в месяц. Если же ребенок после подготовительных занятий поступает в нашу школу, эти деньги вы можете или вернуть, или же оставить, например, на посещение различных факультативов. Выбор у нас богатый, мы стараемся развивать детей в разных направлениях. Вот, прошу, — протягивает мне книжечку, — это наш буклет, там все подробно расписано.
— Благодарю.
— Вы же сейчас ждете сына?
— Да.
— В таком случае я могла бы показать вашей дочке наши классы, там можно порисовать, поиграть. Как тебя зовут? — обращает взор на Настю.
— Настя, — и прячется за меня.
— Какое красивое имя. Анастасия. Знаешь, как оно звучит в нашем мире?
— Как?
— Анессия. А хочешь посмотреть, какие у нас есть игры? Например, магический замок, куда надо пробраться и не попасться на глаза дракону.
— Настоящему дракону? — и забывает про всякое стеснение.
— Почти. Так что? Идем? — протягивает руку.
— Идем.
— Это же недалеко? — смотрю на фею с не меньшей проницательностью.
— Нет-нет. На этом же этаже в классе номер три, вон там, — указывает на дверь, рядом с которой красуется стенд, увешанный различными аппликациями и рисунками.
— Ладно.
И мой рыжий заяц с радостью скачет за мадам Малис неопределенного возраста. Эти феи так молодо выглядят, что не поймешь, то ли им шестнадцать, то ли все сорок. А я остаюсь дожидаться Отиса. Эх, любопытство меж тем распирает, хоть бы одним глазком глянуть, что происходит за этими шикарными дубовыми дверями. И чтобы себя хоть чем-то занять, принимаюсь за чтение буклета. Написано очень завлекательно. В общем-то, оно было бы и неплохо. Насте все равно нужно заниматься. Я бы могла их обоих привозить и забирать, так как Отис, если его примут, заканчивал бы как раз в четыре.
А спустя час двери наконец-то открылись, и из недр помещения вышел вполне довольный Отис, а за ним все та же дама с идеальной осанкой.
— Господин директор просит вас зайти, — приглашает уже меня. — А Отиса я провожу в класс для начинающих.
— К госпоже Малис?
— Да, верно, — расплывается улыбкой.
— Хорошо, — и подмигиваю чертенку. Что называется, храбрюсь, хотя у самой разрастается внутренний мандраж.
В кабинет захожу в таком состоянии, словно это меня собираются экзаменовать. И когда вижу директора, то чуть не ахаю. В кожаном кресле сидит такой настоящий директор с большой буквы. Мужчина лет сорока, его длинные волосы собраны в хвост, в висках серебрится легкая проседь, серые глаза смотрят спокойно, но в то же время чувствуется в мужчине несгибаемый стержень, то есть волевой характер. И красив до чего, мама дорогая. Не в обиду Адаму, но этот господин со всех сторон ого-го. Хотя чего это я разошлась?
— Добрый день, госпожа Кейна, — улыбается весьма сдержанно. — Проходите, присаживайтесь, — указывает на кресло напротив его стола.
— Добрый день, — и вдруг осознаю, что не знаю его имени. Вот позорище! Даже не посмотрела! К счастью, у него на столе стоит табличка, на которой выбито красивыми буквами «Эльгас Виториан Гройс», — господин Эльгас Виториан…
— Можно просто Эльгас, — и улыбается теплее. — Итак, для начала примите мое восхищение. Я помню Отиса. Наш доблестный комиссар приводил сына три месяца назад, увы, мы не смогли принять его даже в подготовительный класс. Мальчик был совершенно неуправляем. А сейчас это совершенно другой ребенок. Уверен, это ваша заслуга, — а смотрит на меня так, что я невольно начинаю ерзать в кресле.
— Да, как сказать… мы всего-то неделю активно занимаемся.
— Нет-нет-нет, дело не в занятиях. Сейчас Отис совершенно спокоен и дружелюбен. Ребенок обрел внутренний комфорт.
На что только скромно пожимаю плечами.
— Так вот, — поднимается господин директор, являя взору шикарную фигуру. Не сомневаюсь, что здешние учительницы устраивают бои без правил за его внимание. — Я готов принять Отиса в школу. Он очень сообразительный, все схватывает на лету. И сейчас он сможет учиться, быстро нагонит сверстников. Даже не вижу необходимости держать его в нервом классе, он сразу пойдет во второй.
— Это замечательно, — что-то совсем теряюсь. То ли новость так радует, то ли взгляд Эльгаса выбивает из равновесия.
— Слышал, у вас дочка есть.
— Да, Настя. Ей пять лет.
— Не думали ее отправить на подготовительные занятия?
— Ко мне уже подходила госпожа Малис, дала буклет. Я подумаю.
— Хорошо. В таком случае пусть завтра с утра ко мне подъедет господин Герон, мы подпишем договор, заполним необходимые бумаги. И с понедельника будем ждать Отиса.
— А можно список того, что нужно иметь с собой?
— Ничего, кроме, пожалуй, ранца и пенала. Все остальное предоставляет школа. Форма будет готова через неделю, учебники и рабочие тетради Отис получит в первый же день, как и набор письменных принадлежностей.
— Вот как? Необычно.
— Вы, так понимаю, не отсюда, — подходит к столу с моей стороны, присаживается на край.
— Нет, — и опускаю взгляд. Невыносимо смотреть на него, смущает.
— Из мира людей, верно?
На что едва заметно киваю. Не люблю подобных расспросов — кто, откуда, как, зачем… Это слишком личное.
— И что же заставило потомственную ведьму покинуть родной мир?
— Потомственную? — резко распахиваю глаза и уже без стеснения смотрю на красавца Эльгаса. — Вы явно что-то перепутали. Во мне течет кровь ведьмы и человека. И родилась я в мире людей.
— Да? Странно… Или я прямо сейчас резко утратил свой дар, или вы явно чего-то не знаете о себе, госпожа Кейна.
— Что же вы такого увидели? — поднимаюсь, потому что уже надоело задирать голову, в то время как он пялится на меня сверху вниз.
— Я вижу постепенно пробуждающуюся магию. Понимаете, она имеет свойство, скажем так, впадать в спячку тогда, когда в ней нет необходимости. Если вы родились в мире без магии, то неудивительно, что она не давала о себе знать.
— Во мне есть магия, да, но она слабая, так как мой отец был обычным человеком.
— Ваше право. Но позвольте возразить. Если бы ваш отец был обычным человеком, то сейчас я бы не наблюдал в вас силу двух потомственных магов. Я тоже варлок и наделен даром видеть магию в ее первозданном воплощении. Магию женского начала и мужского.
— Еще скажите, что она делится по половому признаку.
— Ну да, я только что так и сказал.
— Спасибо вам, господин Эльгас, — улыбаюсь как можно приторнее, — за этот ментальный рентген, но мне пора.