Глобальная империя Зла - Владимир Лисичкин

В чем же состоит суть созданной системы? Определяющий момент черного десятилетия – формирование к середине 90-х годов качественно нового типа власти – режима плутократии (от слов plutos – богатство и kratos -сила), где все решают деньги. В результате «черной приватизации», по разным оценкам, до 70% национального богатства России перешли в руки полутора – двух десятков олигархов. Постепенно они установили контроль над СМИ и бюрократической машиной в центре и на местах, включая президентские структуры. При этом подавляющее большинство народа, обобранного плутократией, было отброшено в невероятную, по меркам прошлого, нищету. Интеллигенция, поверившая на рубеже 80-х 90-х годов лозунгам «демократии» и поддержавшая переворот, оказалась разделенной на две части. Основная масса оказалась на уровне нищеты, причем значительное число людей высочайшей квалификации, по существу, стали маргиналами. Меньшая часть нашла свое будущее в виде обслуги у плутократов.

У большинства олигархов семьи живут на Западе. Они приобрели там виллы и дворцы, перевели в западные банки капиталы из России, часть из них имеет двойное гражданство. Но независимо от национальной принадлежности все они превратились в иноземцев. Их интересы не имеют ничего общего со страной, богатствами которой они пользуются. Можно сказать, что через 500 лет после освобождения Руси при Иване III снова возникло иноземное иго и снова Россия платит плутократам (и стоящим за ними США) непосильную дань.

Преданные и проданные. Иногда о России говорится как о «дойной корове» для олигархов. Но это сравнение не выдерживает критики – о корове, по крайней мере, заботятся. Олигархи же заинтересованы в максимальном ограблении людей и подавлении возможности сопротивления. Поэтому уничтожение потенциала страны, массовое обнищание населения сопровождалось культом предательства. Приведенные в работе /1/ факты глумления в СМИ над Зоей Космодемьянской, над молодогвардейцами Краснодона, над легендарным руководителем партизан Украины А. Ф. Федоровым, над Юлиусом Фучиком – только небольшая часть тотального очернения героев Великой Отечественной войны. В то же время воспеваются такие неустрашимые борцы против тоталитаризма, как предатель генерал Власов. Книжные рынки заполнили «произведения» изменников Родины. Массовыми тиражами была выпущена серия книг сбежавшего на Запад Резуна (взявшего себе псевдоним Виктор Суворов), пытавшегося обвинить СССР во всех смертных грехах, дискредитировать великую Победу, приписать Советскому Союзу развязывание войны.

Совершена целая серия предательств по отношению к друзьям и соратникам России. Это касается, например. Афганистана, руководимого Наджибуллой. Большая часть афганского народа сражалась вместе с контингентом советских войск. Горбачев не только вывел войска из Афганистана, не только прекратил всякую поддержку поверивших СССР людей, но и установил фактическую блокаду Наджибуллы. Его же противники получали неограниченную поддержку и снабжение со стороны США. Шеф КГБ в то время В. Бакатин выдал США архисекретные технологии российских спецслужб.

Можно говорить о трагедии чеченцев, сторонников России. По Хасавюртовским соглашениям, подписанным А. Лебедем, они были преданы и вынуждены бежать из своих родных мест, а тех. кто остался на месте, казнили целыми семьями. Мэр Грозного Беслан Гантемиров, который вел борьбу за единство Чечни с Россией, после Хасавюртовских соглашений был осужден на 6 лет и три года отсидел в московской тюрьме. И это не единичный случай.

Выдан на заклание правительству Гейдара Алиева в Азербайджане Сурет Гуссейнов, сторонник тесного сотрудничества с Россией. Предательство вошло в повседневную жизнь, бывший служитель архива КГБ Митрохин вывез в Англию дела нелегалов, сотрудничавших с СССР. Для многих само слово «демократ» стало символом предательства.

События черного десятилетия 90-х годов обернулись трагедией для широких масс населения. Но центральным направлением действий режима плутократии стала молодежь, которая могла выступить на защиту своей Родины. Поэтому самый сильный удар пришелся по молодому поколению, только вступающему в сознательную жизнь, в том числе по студентам и старшеклассникам. Это преданное и проданное поколение. У одних родители месяцами, а то и годами не получают зарплату, у других – специалисты высокой квалификации вынуждены работать сторожами, заниматься торговлей в переходах, метро и на рынках. Но их родители и старшие братья еще застали то время, когда все лучшее предназначалось детям, когда были детские сады и ясли, пионерские лагеря и студенческие отряды, турпоходы и альплагеря в горах Кавказа, Карпат, Памира, Тянь-Шаня, Алтая, когда для людей любого достатка был обычным отдых на побережье Черного и Балтийского морей. Тогда же молодежь имела неограниченную возможность учиться, а после окончания учебы работать на самых передовых позициях в науке и технике, пролагать новые пути в знаниях, сама определять свое будущее. Они входили в жизнь, когда реальностью стала дебилизация всей страны, когда постепенно сводилась на нет социальная сфера, когда появился слой обездоленных детей, будущее которых – нищета.

На молодежь было обращено особое внимание СМИ. С экранов льется непрерывный информационный поток, рекламирующий отказ от принятых норм, моральное разложение, сексуальные извращения, проституцию, гомосексуализм (один из источников распространения СПИДа).

Концентрированный удар был нанесен и по самым беззащитным гражданам нашей страны – детям. Развернутая картина происходящего представлена в книге детских психологов /30/, где отмечаются чувства отверженности, неполноценности, беззащитности детей; отсюда множественные страхи и, как следствие, – агрессия:

«А если учесть, что современная масс-культура несет в себе мощнейший заряд агрессии, то получается, что подпитка происходит и изнутри, и извне. Посмотрите мультфильмы, которые показывают сегодня малышам: и сюжет, и изобразительная манера, и интонации героев, и даже частота кадров все провоцирует агрессию, Ее буквально закачивают в ребенка. К совершеннолетию современные дети успевают увидеть по телевизору десятки тысяч (!) убийств. Причем красочных, с выдумкой – на любой вкус. А компьютерные игры? Цель в них – убийство, основное действие – убийство».

Раньше, отмечается в /30/, родители стремились оградить школьников от ранних связей, внушали им, что это до добра не доводит.

«А теперь педагог-просветитель стремится «снять у детей страхи, связанные с сексом» (цитата!), «повысить практику секса» (снова цитата) и помочь подросткам «познать истинные ценности, насладиться своей сексуальностью». Что стоит за раздачей детям презервативов и утверждением, будто бы сейчас выходить на улицу без этих изделий «немодно»? (Да-да, именно так теперь ставится вопрос, а на книжных закладках, которые сотрудники Российской ассоциации планирования семьи раздают школьникам, красуется надпись «Презерватив – это круто» и изображен «презерватив-весельчак». А то, что половая жизнь в школьном возрасте – норма. Этим занимаются практически все! А раз все, значит, так и надо. И разговоры «предков» про целомудрие и девственность нелепы и несостоятельны. Так же как несостоятельны и сами «предки»… Многие педагоги жалуются, что дети после уроков сексологии «делаются бешеными». А в некоторых школах учителям уже приходится сопровождать малышей в туалет, чтобы оградить их от посягательств «просвещенных» старшеклассников».

Дети стали гораздо меньше читать. В школе взят курс на максимальное упрощение, идет увлечение тестами, легко тиражируемыми методиками. В этом направлении работают также детские и юношеские издания /30/:

«Детям нравится, когда просто. Молодежь любит «жареное»,- говорят одни. Другие более откровенны: «Мы пишем для быдла (вариант: для дебилов)». Ну а телевидение вообще не нуждается в пространных комментариях. Причем самое забавное, что многие теледеятели искренне уверенны в полезности своей культуртрегерской работы! «Почему на нас все нападают? – негодовала ведущая одной из молодежных программ. Что интересует современных подростков? Только рок-музыка и секс. Вот мы и стараемся удовлетворить их интересы».

В конце 80-х «демократические» СМИ вещали, как ужасно, когда власть не думает о «слезинке ребенка». Но сейчас, когда беспризорность стала массовым явлением и только в Москве насчитывается более 30 тыс. бездомных детей, лишенных семьи, ночующих на вокзалах, «демократическая» общественность не считает этот вопрос заслуживающим внимания. Авторы работы /30/, отмечая, что в среде штатных правозащитников можно услышать, что борьба с детской беспризорностью – вопрос дискуссионный, так как у ребенка есть… право ночевать на улице, говорят о нарастающей угрозе для каждого человека: