Марсала - Olya Miresmaeyli

остановилась посреди коридора, пытаясь понять, в какую сторону мне идти. Я разворачиваю листок со списком кабинетов, который мне дали в приёмной комиссии, как вдруг какой-то парень молнией проносится мимо, задевая меня. Я роняю телефон и сумку, сама упав на пол.

— Эй! Ты совсем с ума сошёл?! Смотри, куда идёшь, животное! — сильно разозлившись, кричу ему вслед.

Он убежал, не обернувшись, невоспитанный идиот. Слава Богу, хоть телефон не пострадал, в отличие от моей левой ноги. Я поднялась, чтобы пойти в уборную и успокоиться. Нога слегка побаливает, но я стараюсь не подавать виду, стойко и ровно шагая в свою аудиторию.

Прохожу, сажусь не на последний ряд, как обычно делаю, а в центр. Золотая середина, так сказать. Некоторые студенты вообще не обращают на меня внимания, а некоторые рассматривают с ног до головы. Большая часть девушек ходят с покрытой головой. Большинство парней носят бороду — главное украшение восточных мужчин.

Прошли уже 3 пары, и на каждой из них, как в школе, я представлялась и рассказывала о себе: «Меня зовут Ария Миресмаэйли, мне 20 лет. Родилась и выросла в Германии, в Мюнхене. Там отучилась 2 курса в колледже на факультете психологии. Недавно переехала сюда к своему дяде». На вопрос «почему переехала в Тегеран?» отвечала, что очень нравится этот город, и я хочу быть ближе к Родине. Я же не могу всем рассказать, что у меня проблемы в семье, что моя лучшая подруга переспала с моим парнем, и я была на грани срыва. Знакомств я пока что ни с кем не завела. Да и, если честно, подходить и самой с кем-то знакомиться, лишь бы не ходить одной, я не хочу.

Помимо основных учебных дисциплин здесь можно выбрать дополнительные предметы из списка. Я выбрала литературу и философию, потому что эти предметы мне по душе. Сейчас как раз-таки будет литература. Наконец-то, хоть что-то интересное. Сажусь на первый ряд, так как студентов на этой дисциплине не так уж и много.

Я сажусь на место и, доставая тетрадь из сумки, роняю телефон. Уже второй раз за день. Телефон падает под парту, и, пока я пыталась поднять его, в аудиторию зашёл преподаватель.

— Добрый день, прошу всех занять свои места. Я ваш преподаватель литературы — Юсеф Сахим.

Достав свой телефон, я резко поднимаюсь на место и вижу преподавателя.

— Чёрт, — вслух произнесла я с удивлёнными глазами.

У доски я вижу того самого незнакомца. Юсеф Сахим? Преподаватель?

Все посмотрели на меня, включая его. По его выражению лица можно понять, что он тоже в шоке, как и я.

— Извините, я просто… Я неважно себя чувствую. Можно мне выйти?

— Да, ты… можешь выйти. Да, конечно, — сильно растерявшись, отвечает он.

Я быстро собираю свои вещи и покидаю кабинет. Спускаюсь вниз и сажусь прямо на лестницу. Достаю из сумки буклет с правилами этого учебного заведения. Помню, что видела в нём пункт о личных отношениях между студентами и преподавателями, но не стала читать. Теперь точно надо. Здесь написано, что такие отношения считаются безнравственными, и, если о них станет известно, преподавателю грозит увольнение, а студенту отчисление.

Я плевала на своё везение.

Мои мысли прерывают звуки ударов, которые исходят из подвала. Звуки доносились со стороны лестницы. Моё любопытство не даёт мне покоя, поэтому я открываю дверь и спускаюсь в подвал. Там я вижу того самого парня, который утром сбил меня с ног. В боксёрских перчатках он размахивает руками и бьёт грушу. Отлично, теперь я знаю, на ком вымещу свой гнев. Он в наушниках и точно не услышит меня. Подхожу к нему сзади и кладу руку ему на плечо, чтобы он обернулся. Резко поворачиваясь, он размахивает рукой и бьёт меня прямо по лицу. «Твою ж…» — думаю я про себя. Я снова падаю, но на этот раз хотя бы на маты. Они мягче, чем мраморный пол в коридоре.

— Боже, извини, я тебя не заметил, — говорит он, протягивая мне руку.

Парень невысокого роста, спортивного телосложения, смуглый кареглазый брюнет с кудрявыми волосами.

— Как и утром, когда сбил меня с ног в коридоре? Ты что, слепой?! — поднявшись с мата, отвечаю ему с дикой злостью.

— Я правда не заметил тебя, сильно торопился. Но сейчас виновата ты. Не нужно подкрадываться, словно мышка.

— Ах, извини. Не знала, что ты такой психопат. Мой косяк.

— Животное, слепой, идиот, психопат, что дальше? Заметь, ты меня уже столько раз оскорбила, но я тебе ни единого плохого слова не сказал.

— Да, верно, ты ничего плохого не сказал, просто применил физическую силу, — сказала я, оттряхивая одежду от пыли.

— Серьёзно, я тебя не заметил. Извини, окей? Я Лео, — отвечает он, снимая перчатки, и протягивает мне руку.

— Так уж и быть. Ария, — представилась я, пожав ему руку. — Ладно, я пойду.

— Рад знакомству. Увидимся, — говорит Лео и машет мне в след.

Боюсь, после ещё одной встречи с ним мне придётся обратиться в травмпункт.

Я возвращаюсь обратно в аудиторию. Всю оставшуюся лекцию я стараюсь не смотреть на Юсефа и не думать о вчерашнем вечере, но это слишком сложно. Особенно, когда он стоит передо мной и моментами наши взгляды пересекаются.

Юсеф — такое красивое и необычное имя, идеально подходящее ему.

— Итак, наша лекция подошла к концу. Спасибо всем, что внимательно меня слушали. До следующего занятия.

Все собираются и покидают аудиторию.

— Ария Миресмаэйли, попрошу вас задержаться ненадолго. Так как вы у нас новенькая, я объясню вам нашу программу.

Все ушли, остаёмся только я и он.

— Юсеф Сахим, мой преподаватель литературы, который по вечерам поёт в барах и катается на мотоцикле — интересно.

— Ария, — говорит он и облокачивается на стол, — думаю, нам лучше забыть о вчерашнем вечере и начать с чистого листа. Лишние проблемы не нужны ни тебе, ни мне.

Его слова задевают меня намного сильнее, чем я могла себе представить. Неужели у него нет ко мне совершенно никаких чувств? Хотя он взрослый и привлекательный парень. Вокруг него, возможно, крутится много девушек. Какие чувства у него могут возникнуть к девушке, с которой он познакомился буквально вчера вечером.

— Видимо, для тебя это будет очень легко сделать. Не так ли, Юсеф?

— Поверь, для меня это не так уж и легко. Но у нас нет другого выхода. Пока всё не зашло слишком далеко, лучше сразу всё оборвать. Я не хочу создавать тебе проблем. Ректор этого колледжа — мой отец, так что у меня тоже будут